【公务员类职业资格】2010年5月27日四川省宜宾市公选领导干部面试真题试卷及答案解析.doc

《【公务员类职业资格】2010年5月27日四川省宜宾市公选领导干部面试真题试卷及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【公务员类职业资格】2010年5月27日四川省宜宾市公选领导干部面试真题试卷及答案解析.doc（3页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010年 5 月 27日四川省宜宾市公选领导干部面试真题试卷及答案解析 (总分： 10.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.如果你付出了 80的努力，却只得到 20的回报，你怎么想 ?怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2.现在各地都在大力引进人才，你认为在引进人才方面应注意什么问题 ?（分数： 2.00） _ 3.专业题：如何建立科学的素质教育评价体系 ?(教育系统 )（分数： 2.00） _ 4.专业题：怎么理解规划方面的“一书两证” ?(规划和建设局 )（分数： 2.00） _ 5.专业题：怎么理解容积率、绿化率和环评 ?（分数： 2.00） _ 2010年 5 月 27日四川省宜宾

2、市公选领导干部面试真题试卷答案解析 (总分： 10.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.如果 你付出了 80的努力，却只得到 20的回报，你怎么想 ?怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：付出与回报不一定成正比，很多人由于没有获得眼前的利益而选择放弃，其实付出与回报之间是存在一个时间差的。相信付出一定有回报，但是不要为了回报而付出。我们付出的时候不要考虑“值不值得”这个问题。但很多时候，需要我们不为回报而付出。 作为一名领导干部。要主动承担责任，在努力和回报不成比例时，要寻找原因。如果是工作效率的问题，就要改进工作的方式方法；如果是工作内容决定了暂时得不到回报，就要客观

3、对待这一结果。 要正确地看待付出和回报，责任越大，意味着付出就越多，不要太计较付出与回报是否成正比，有些回报可能是无形的，看不见的，但要相信只要努力付出，肯定就有回报。责任有时候就意味着最大的付出。责任更多的是对自己能力的肯定，所以，承担的责任越多越应该感到荣幸，并为此而自豪，要勇于承担责任，敢于承担责任，并且也要承担起责任，大可不必因为付出努力而 没有立刻得到回报而放弃付出。 作为一名领导干部，决不能因为回报少而抱怨，付出了并没有得到现成的利益回报而丧气，要明白作为一名领导干部获得人民群众的肯定和赞赏才是最大的回报。同时，一定要用长远发展的眼光来看待自己的付出。在自己的工作岗位上，回报的形式

4、是多样的，除了眼前的、直接的利益外，还有长远的、间接的利益。决不能因贪图眼前的政绩和成果，而忽略了长期的、持续的发展。 ) 解析： 2.现在各地都在大力引进人才，你认为在引进人才方面应注意什么问题 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：当前各地都已经充分认识到“人才是第一资源”的重要性，加大了引进人才的力度，掀起了一股引进人才的浪潮。如何更有效地引进、留住、用好人才，推动本地区经济的发展，是摆在单位领导面前的重大问题。 作为宜宾的一名领导干部，要做到以下方面： 首先，根据宜宾的实际情况，规定本科以上学历和其他学有专长的人才可来我市先落户后择业，免收除工本费以外的其他任何费用，紧缺

5、专业大 学本科毕业生且每人每月给予一定生活补助金。 其次，实行“宜宾市引进人才证”制度，对于高层次外地人才，全面享受与本地同类人才相同的待遇。工艺推广等项目，面向社会招标揽才。取消职称评聘制、地域、岗位、身份等限制，深化职称评聘制度改革。 再次，必须建立宜宾市人才测评制度，要分清真才实学，要全面了解掌握应聘人才的信息，通过对人才的知识水平、智力、特殊能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面的素质进行综合测评，了解其综合素质，才能为人才选拔和安置提供重要参考依据。 最后，要加强管理，充分发挥引进人才的作用。我们要尽力 做好管理工作，为充分发挥引进人才的作用创造条件。 总之，我们要从宜宾的实际出发

6、，确保各项政策、措施落到实处，务求人才资源向人才资本转变工作不断取得新成效，制定符合自己地方特色的优惠政策。创新引进机制，筛选优秀人才为经济建设服务。 ) 解析： 3.专业题：如何建立科学的素质教育评价体系 ?(教育系统 )（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：全面推进素质教育是全面贯彻党的教育方针的一项具体内容，必须全面贯彻教育方针，努力提高教学质量，全面推进素质教育。为此，必须建立科学的评价标准，能全面、客观、公正地反映教育水平，深入推进学校教育教学改革，促进学生素质的全面发展。 作为教育系统的一名领导。应当从以下几个方面着手： 第一，必须给不同部门和岗位制定不同的评价目标。实

7、现部门之间、岗位之间、部门与岗位之间的协调，全面推行素质教育 。政府教育工作应当从教育地位、经费、条件、水平和教育改革五个方面进行评价；教办和学校教育工作应当从素质教育思想、条件、管理、科研、质量等各个方面来评价；教师工作的综合评价包括：教育思想，职业道德、基本素质、育人能力、工作绩效；学生的评价标准包括：思想品德、知识能力、身体心理、劳动技能等。 第二，纵向分层，层层贯通。要将各级教育系统、各级学校的教育工作，按照级别，层层落实责任制。评价体系必须完整，必须覆盖所有的层次。 第三，应当抓住重点，突出主题。无论是哪个层次的评价，主题都是素质教育，评价目的和指标是一致的 。教育评价应从德智体美劳

8、诸方面对学生素质进行全面评价，坚持抓政治思想道德素质，引导教师树立正确的人生观、价值观，从“师德”等方面对教师教书育人活动进行全面评价。务必以净化社会环境、抓实社区教育、确保在校学生零犯罪率为重中之重。 总之，教育评价制度的改革对学校教育教学改革的实施起着至关重要的作用。如果没有一套较为科学、较为完善的教育评价体系，学校的教育教学改革终将是难以落实的。 ) 解析： 4.专业题：怎么理解规划方面的“一书两证” ?(规划和建设局 )（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：我国城市规划法对城市规划区范围的建设项目的规划管理提出了“一书两证”制度，“一书”指选址意见书。“两证”指建设用地规划

9、许可证和建设工程规划许可证，从而规范了规划区建设项目的管理方式。随着我国市场经济体制的逐步完善，加之我国又加入了 WTO，对建设工程的规划管理提出了新的要求。 作为规划和建设局的一名领导干部，应当清楚地认识到“一书两证”制度在实施 中也遇到了很多问题。在实施中存在这样的一些问题：第一，选址意见书实施中存在的问题。第二，建设用地规划许可证实施中存在的问题。建设部关于统一实行建设用地规划许可证和建设工程规划许可证的通知规定，用地单位必须持国家批准建设项目的有关文件，向城市规划行政主管部门提出申请，但对大量的由民间资本投资的一般工业与民用建设工程来说，已没有国家批准文件，这就出现了矛盾。 面对这些问

10、题，首先，我们要明确“一书两证”的发放范围，可根据需要直接核发建设用地规划许可证或建设工程规划许可证。其次，要对建设工程规划许可证内容深化， 针对不同种类的建设工程，将建设工程规划许可证分为建筑类、道路类、管线工程类。 总之，随着我国城市土地使用权管理制度的改革，“一书两证”制度在实施中遇到了一些问题，对建设用地规划许可证的核发又提出了新的要求，需要探讨新的管理办法。 ) 解析： 5.专业题：怎么理解容积率、绿化率和环评 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：作为规 划部门的领导，应当清醒地认识到容积率、绿化率、环评是一个项目技术指标最重要的项目。容积率决定了地价成本在房屋中占的

11、比例，较低的容积率能保证住宅的良好通风、视野和换气性。而对于住户来说，则涉及到居住的舒适程度。一个良好的小区，容积率不应该高于 5，绿化率不应该低于 30。但考虑到成本，往往很多项目做不到这一点。 一种理想的环境影响评价过程，应该基本上适应所有可能对环境造成显著影响的项目，并能对所有可能的显著影响做出识别和评估；对各种替代方案、管理技术、减缓措施进行比较，包括广泛的公众参与和严格的行政审查程序；得 出及时、清晰的结论，以便为决策提供信息。 由于容积率的降低，绿化率、小区公共活动空间便会随之增加，环境也会随之改善，从而提升了居住质量，容积率低、绿化率高、环评好的住宅也是老百姓所向往的。一般来说，

12、容积率越小。绿化面积越大，这样的楼房的品质就越高。但这也并不是绝对的。 为了规划好房地产市场，实际工作中，我们从以下方面着手，应该认真解决一系列问题。 第一，绿化率是规划部门对用地的要求，一般在项目土地审批阶段，需要国土、建设、规划等各个部门出具预审和审批意见，因此，要严格把好关。 第二，严格控制用地。面对目前人 口众多、用地非常紧张的局面，有项目才能给土地，规划部门对在企业用地指标应该严格控制，不大会让企业的总绿化率太高，因为给的绿化率太高，很容易在那里圈地不去建设项目，另一些企业则没有土地，这造成了一种矛盾。因此，这个“度”一定要把握好。 第三，我们应当采取预防或者减轻不良环境影响的对策和措施：如采用低油烟餐饮设施，采用合理控制进出车流量，项目排水采用雨、污分流；对噪声源强较大的固定声源建独立隔音室；在社区内合理规划垃圾清理服务区，尽可能的利用空间进行种草、植树，达到绿化美化的目的，有利于局部微生态环境质量的改善 ，以减小项目对周边生态环境的影响。 ) 解析：