重庆市合川瑞山中学2018_2019学年高二生物下学期第一次月考试题.doc
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1、- 1 -重庆市合川瑞山中学 2018-2019 学年高二生物下学期第一次月考试题一、选择题(本题包括 30 小题,每小题 2 分,共 60 分,每小题只有一个选项最符合题意)1下图表示 tRNA 与氨基酸的结合过程,该过程( )A不受温度影响 B不存在特异性结合 C必须由线粒体供能 D主要发生在细胞质基质2如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是( )A过程分别需要 RNA 聚合酶、逆转录酶BRNA 聚合酶可来源于进行过程的生物C把 DNA 放在含 15N 的培养液中进行过程,子一代含 15N 的 DNA 占 100%D均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同3.
2、下面甲图表示的是遗传信息的模拟实验(X 为模板),乙图表示的是基因表达的某一过程。下列相关叙述中,正确的是( )A如果 X 是 RNA,则产物 Y 不可能是 DNAB若甲图模拟的是乙图表示的过程,则 X 为 DNA,Y 为 mRNAC乙图中完成全部过程后,、为同一种物质D乙图中为核糖体的主要成分之一4如图表示蓝藻 DNA 上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是( )- 2 -A图中到的过程需要在核糖体上进行B除图中所示的两种 RNA 之外,RNA 还包括 tRNAC分析题图可知是 ,完成此过程的场所是细胞核D能够决定氨基酸的的种类有 61 种5如图为原核细胞内基因控
3、制蛋白质合成的示意图,据图分析正确的是( )A两处都有大分子的生物合成,图中 DNA 可以与有关蛋白质结合成染色体B图中有 6 个核糖体,5 条多肽C处有 DNA 聚合酶参与,处没有 DNA 聚合酶参与D处有 DNARNA 杂合双链片段,处没有 DNARNA 杂合双链片段6在细胞中,以 mRNA 作为模板合成生物大分子的过程包括( )A复制和转录 B翻译和转录C复制和翻译 D翻译和逆转录7如图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述不正确的是( )A基因指导合成的终产物都是蛋白质 B过程表示基因表达中的翻译过程C过程表示基因表达中的转录过程 D基因可通过控制酶的合成控制代谢8基因沉默是指生物体中特
4、定基因由于种种原因不表达。某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义 RNA,反义 RNA 可以与抑癌基因转录形成的 mRNA 形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,下列叙述正确的是 ( )- 3 -A邻近基因指导合成反义 RNA 是通过逆转录过程完成的B与完成过程直接有关的 RNA 有两种,即 mRNA、rRNAC与邻近基因和抑癌基因相比,组成图中杂交分子的碱基有 A、G、C、T、U 五种D细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程被抑制9图分别表示人体细胞中发生的 3 种生物大分子的合成过程,以下说法正确的是( )A过程发生的主要场所是细胞质 B
5、在人体成熟红细胞中,能发生过程C过程可以发生在造血干细胞中 D在噬菌体内,可以进行的是过程10.图甲表示 b 基因正常转录过程中的局部分子状态图,图乙表示某生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系。该生物的黑色素产生需要如图丙所示的 3 种基因参与控制。下列说法正确的是( )- 4 -A图甲中若 b1链的(AUC)/b 2链的(ATG)0.3,则 b2为 RNA 链B由图乙所示的基因型可以推知该生物个体肯定不能合成黑色素C综合图丙信息可确定能合成物质 N 个体的基因型有 4 种D图乙所示的生物体中肯定含有 4 个 b 基因的细胞11下列关于基因、性状的叙述中,正确的是( )A基因和性状呈线性
6、关系,即一个性状由一个基因决定B基因突变都能够导致相应蛋白质的改变C有些可遗传的变异性状并非基因突变造成D有时基因可以不通过控制蛋白质的合成而直接控制性状12果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫,在 35 条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列有关叙述不合理的是 ( )A纯合的长翅果蝇幼虫在 35 条件下培养成的残翅性状是不能遗传的B果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关C35 条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因D有一只残翅果蝇,让其与另一只异性的残翅果蝇交配,不能确定其基因型13下图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述不
7、正确的是( )- 5 -A图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因C结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果D与正常细胞相比,癌细胞的表面发生了变化14人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素 131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的 131I 对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的 131I 可能直接( )A造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异B替换 DNA 分子中的某一碱基引起基因突变C插入 DNA 分子引起插入点后的碱基序列改变D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代15豌豆的圆粒(D)和皱粒(d)产生机理如
8、图所示,下列相关叙述正确的是( )A皱粒性状不能遗传给后代B皱粒豌豆的产生属于基因重组C由于发生了碱基对增添,故发生了基因突变,从而产生了新基因D图示说明基因通过直接控制淀粉的合成来控制生物体的性状- 6 -16下列关于基因突变的说法正确的是( )A基因突变属于可遗传变异,因此突变后的基因都能遗传给后代B基因突变发生后在当代个体中都能表现,并且能表现突变后性状的个体都是纯合子C细菌和病毒也能发生基因突变,基因突变的方向是由环境决定的D基因中碱基对的增添、缺失及替换都属于基因突变17拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对,下列分析正确的是( )A根尖成熟区细胞一般均可发生此过程B该
9、细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变C若该变异发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止D若在插入位点再缺失 3 个碱基对,对其编码的蛋白质结构影响最小18下列关于生物变异的叙述正确的是 ( )A基因突变指 DNA 分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失,而引起的 DNA 结构改变B基因型为 Aa 的植物连续自交,F 2基因型比例为 323,这是由基因重组造成的C不能通过有性生殖遗传给后代的变异,也可能属于可遗传变异,如:三倍体无籽西瓜就属于可遗传变异D基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换19研究发现果蝇有一种储存及利用能量的基因(Indy 基因
10、),该基因变异后,可以对果蝇细胞级别的能量吸收进行限制,即让果蝇的细胞节食,进而使果蝇的寿命明显延长。而人类有着和果蝇类似的 DNA 序列。关于上述研究成果的叙述,正确的是( )AIndy 基因变异后,果蝇体内细胞将不再衰老B对 Indy 基因进行诱变,一定可以使果蝇寿命明显延长CIndy 基因的正常表达能限制果蝇细胞级别的能量吸收D人类有可能研制出一种既能延长寿命又能控制体重的药物20下列选项表示某大肠杆菌细胞中某一基因碱基序列的变化对其所控制合成的多肽的氨基酸序列的影响,其中影响最大的是(不考虑终止密码子)( )ATG GGC CTG CTG A GAG TTC TAA1 4 7 10 1
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