2019届高考历史二轮复习常考知识模拟卷13(含解析)岳麓版.doc
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1、1常考知识模拟卷 131、四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题目。你觉得最适宜的是( )大汉的文明传承纸改变了西欧的文化进程西方海外殖民的助跑器指南针火药荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器印刷术与古希腊的智者运动A. B. C. D.2、“除文化上的成就外,宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大意义。”以下可以印证全球通史中这一观点的史实是( )A.“庶人食力,工商食官”B.“分地则速,无所匿其力也”C.“坊巷桥门及隐僻去处,俱有铺席买卖”D.“京师五方所聚,其乡各有会馆”3、春秋战国时期,我国的木工技术得到迅速发展,锯
2、子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。这些发明主要得益于( )A.商品经济的发展 B.井田制的瓦解C.冶铁技术的进步 D.精耕细作技术的成熟4、春秋时期诸侯、卿大夫应对使臣时,往往“须称诗以喻其志”。据统计,左传 中累计引用诗经69 次。这些被引用的诗经文辞,或以言志,或以达意,上至军国大事,下至乡饮应酬,大到政教风化,小到修身立命,无处不用。由此可见,诗经( )A.突出了承载宣扬教化的社会功能 B.奠定了诗歌叙述中国历史的基础C.开创了记录社会底层状态的先河 D.反映了当时礼崩乐坏的社会现实5、宋元以来,人们不断把民间的种种传说加到八仙身上,使八仙的故事越来越丰富、离奇和神采飞扬,差不
3、多成了老百姓心目中神仙的总汇与顶级代表。到了明清时期,更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品,使八仙故事受到群众喜爱、流传不衰。这种现象表明A古代文化世俗化趋势加强 B民间故事迎合了统治阶级的需要C社会的价值取向趋于统一 D民间文学提升了道教的社会地位6、平遥古城、西递、宏村是我国南北民居文化的典型代表。下列关于这三个文化遗产的说法正确的有( )平遥古城按照牛形布局,体现传统礼制,方正端庄,中轴对称。西递整体轮廓与自然环境和谐统一,处处是景,被誉为“中国画里的乡村”。2宏村“枕山、环水、面屏”,被称为“科学与诗意最完美结合”的古村落。徽派建筑的木雕艺术成就巨大,唐肃宗宴官图就是其中的精品。A
4、. B. C. D.7、科学史专家论述:“哥白尼把地球看作是一颗行星,以这一革命性的思想为发端,经过伽利略、第谷、开普勒等人的工作,最后达至牛顿对物理世界的伟大综合。” 这一变化过程体现了( )A.地圆说的科学理论提出并得到确证 B.实验和数学表达的物理学体系建立C.生物学摆脱上帝创世说的长期影响 D.理性主义的思想传统开始逐步形成8、托马斯库恩在科学革命的结构中认为:“思想和科学的进步是由新范式代替旧范式所构成的,当旧的范式变得日益不能解释新的或新发现的事实时,能用更加令人满意的方法来说明那些史实的范式就取代了它。”下列对应不能支持该论断的是( )A.爱因斯坦的相对论普朗克的量子理论B.拉马
5、克的进化学说达尔文的进化论C.牛顿力学体系爱因斯坦的相对论D.伽利略自由落体定律万有引力定律9、下列对西方近代科学技术革命成果说法正确的是( )法国启蒙思想为牛顿力学奠定了科学基础“日心说”动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础伽利略被誉为“近代科学之父”生物进化论冲击了“神创说”A. B. C. D.10、第二次世界大战后的四分之一世纪是资本主义的黄金时代。世界工业和世界贸易在这些年以 5.6%和 7.3%的前所未有的增长率增长,与 19 世纪晚期相比促成这一时期经济繁荣的主要原因是( )A.福利国家制度确立和扩展 B.重视教育投入和人才培养C.第三次科技革命有力推动 D.自由放任经济政策的实施
6、11、下图反映了( )A.近代科技研究方法形成 B.“蒸汽时代”的终结3C.科技结合推动文明发展 D.实验促进科学进步12、西方神学认为上帝创造了人、古代中国女娲抟土造人、古埃及黑泥塑人、古芬兰怪鸟蛋孵化成人、古希腊有哲学家认为人是由鱼变成的。上述众多说法( )A.是当时社会生产力水平低下,不能对人类起源作合理解释的反映B.从世界各地对人类起源相同话题的关注看,体现了对“人文”本身的重视C.在达尔文进化论出现后,退出了历史舞台D.是统治阶级为愚昧统治人民的需要,主观想象和臆断的结果13、阅读材料,完成下列要求。材料 艺术作品反映的历史面貌包括三类情况:一类是后代描述前代历史事件、历史人物的艺术
7、作品,如历史小说、音乐及舞蹈史诗、历史戏剧及影视片等;一类是历代记述或反映当时人物、事件和社会生活等的艺术作品,随着时代的变迁,成为后代认识前代历史的资料,如历代记述和反映当时人物事件的诗文、书画、音乐、照片等;还有一类是历代描述自然景物等的艺术作品,如写景诗、山水画、花鸟画等,虽非直接记述人物、事件,却也能折射出当时人们的习俗风尚、情趣爱好等。人民版高中历史教科书必修三“艺术中的历史”围绕材料,提取一个观点,并给予说明。(要求:观点具体明确,说明史论结合,条理清晰。)14、阅读材料,完成下列要求。 材料 从近代以来,特别是现代,科学技术迅速地、大规模地转化为生产力,给人类社会带来空前的繁荣。
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