2020版高考语文一轮复习全程训练计划天天练3新题型适应专练(三)(含解析).doc
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1、1新题型适应专练(三)一、阅读下面的文字,完成 13 题。近年来,我国主题公园的建设_。其中,太阳部落主题公园的成功,究其根本取诸于对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。中国的传统文化_,资源极其丰富,也是旅游业发展的关键。在山东,虽然近几年旅游项目不断_,但山水圣人这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击,接待的游客数量连年创新高。对主题公园来说,( ),而不是单纯地去恢复原貌、恢复历史。要通过科技、创意等手段将文化内容通过景区建设很好地展现出来;某种文化的内涵往往较为丰富,但不可能_,所以文化旅游项目要选取一些有代表性的文化点,像部落文化、神话故事、遗址探秘等具有神秘性的文化内容就
2、能增强吸引力,激发人们的好奇心。1文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A太阳部落主题公园的成功,究其根本取诸对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。B太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深度挖掘,以及文化与旅游的深入融合。C太阳部落主题公园的成功,究其根本取决于对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。D太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深入挖掘,以及文化与旅游的深度融合。答案:D解析:主要考查词义和搭配问题。 “取诸”就是“取之于”的意思,不能说“取诸于” 。对“文化”只能用“挖掘” ,不能用“融合” , “文化与旅游”才用“融合” 。另外, “挖掘
3、”的状语是“深入” , “融合”的状语是“深度” 。2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A文化是魂,其次是创新,惟要根据现在观众的需求进行文化性改造B创新是魂,其次是文化,既要根据现在观众的需求进行文化性改造C文化是魂,其次是创新,是要根据现在观众的需求进行创新性改造D创新是魂,其次是文化,就是根据现在观众的需求进行创新性改造答案:C解析:第二段主要在谈打造旅游项目时融入文化的重要性,所以“文化是魂” 。第三句是对第二句的解说,所以应是“创新性改造” 。3依次填入横线上的成语,全部恰当的一项是( )2A如日中天 浩如烟海 改头换面 包罗万象B方兴未艾 博大精深 改头换面 面面俱到
4、C方兴未艾 博大精深 推陈出新 面面俱到D如日中天 浩如烟海 推陈出新 包罗万象答案:C解析:方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。如日中天,比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。此处强调“发展”这个过程,不强调发展的结果,所以用“方兴未艾” 。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。此处不合语境。博大精深:(思想、学说等)广博高深。符合语境。改头换面:比喻只改形式,不变内容(贬义)。此处不合感情色彩。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展。符合感情色彩。包罗万象:内容丰富,应有尽有。面面俱到:各方面都照顾到,没有遗漏。此处强调“没有遗漏” ,所以用“面面俱到” 。42019十堰三校
5、联考在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。著作等“身” ,_,具有可统计性,而著作等“心” ,则是研究成果精神层面的驻扎,无法计算。 “著作等身”一般是对学者从事研究工作的赞颂,确实有许多学者因著书立说的丰硕成果令人敬仰。但是,_,而学问是主宰著作的灵魂,因此,一个学者的学术地位和名声,_。答案:示例:是研究成果物质层面的度量 著作只是承载学问的外壳 绝不是以著作等不等身来衡量的(意思对即可)解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类题,要明确语段的中心,注意根据上下文的提示填写句子。如第处,阅读上下文可知, “著作
6、等身具有可统计性”和“著作等心无法计算”在内容上、形式上是对应的,因此处应填和“是研究成果精神层面的驻扎”意思相反的内容,而且句式要大体一致。第处,前面讲学者的著作等身,后面讲学问是主宰著作的灵魂,据此可推知此处应涉及“著作” ,又根据横线后表转折意味的“而”字,可推知具体填写的内容。第处,可根据整个语段的中心意思和前文推知应填写不能用著作是否等身来衡量之类的内容。52019哈三中模拟某中学将于 2018 年 5 月 27 日举行 2018 届毕业生成人礼仪式。以下是班班委会向全体家长发出的邀请信。其中有两处表达不简明,三处运用不得体,请分别指出并修改。尊敬的各位家长:我校将于 2018 年
7、5 月 27 日早 8 时在普育广场举行 2018 届毕业生成人礼仪式,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。18 岁,意味着责任、义务,意味着勇敢、担当。3在这个庄严时刻,您的到场实属是对我们最大的鼓励。成人之际更要感激父母的养育之恩,届时我们还将惠赠礼物一份。请您在百忙之中抽出时间拨冗出席,对此我们敬谢不敏。班班委会2018 年 5 月 16 日语言表达不简明的两处是:(1)_应改为_;(2)_应改为_。语言运用不得体的三处是:(3)_应改为_;(4)_应改为_;(5)_应改为_。答案:示例:(1)实属是 实属(或“是”)(2)抽出时间拨冗 抽出时间(或“拨冗”)(3)家父家母 家长
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