2020版高考语文一轮复习全程训练计划天天练22关联词语选用专练(含解析).doc
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1、1关联词语选用专练 基础过关1填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )人脑一旦生锈,_有万能的电脑在手,_无法写出好的作品来。_先进的电脑,也要受人脑的制约;_人脑停滞不前,对一个作家来说,_意味着艺术生命整体的枯竭与消亡,_你还活着,你还戴着“作家”这顶桂冠。 A 虽然 也 就是 一旦 虽然 /B 就是 也 再 如果 就 尽管C 即使 就 因为 如果 也 不管D 虽然 但 因为 只要 也 尽管答案:B解析:空, “即使就”关联词搭配不当;空,句中说先进的电脑还是要受人脑的制约,可填“就是” “再” ;空,所在句子是对人脑停滞不前的后果的预测,含有假设关系,可填“如果” “就” ;空,所
2、在句子是对前面的补充说明,可填“尽管” 。综合考虑,应选 B。2填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )就地球上的生物而言,_品种形态多种多样,_它们都是由碳氢化合物组成的。_科学家们在确定其他星球上是否有生命时,都是以是否有碳氢化合物存在为依据的。_发现某个星球上存在碳氢化合物,那么可以知道这个星球上至少有同地球生命相似的信息存在。_宇宙间普遍存在碳氢化合物,_具备合适的条件,就完全有可能演化成为生命。 A 尽管 可 / 只要 即使 除非B 虽然 但 因此 如果 / 只要C 即使 但 所以 / 其实 如果D / 并且 而 如果 况且 但答案:B解析:细读文段,明确句间逻辑关系,将供选词
3、放入空白处通读,即可确定答案。处,所在句子存在转折关系,排除 D项;“即使”表假设的让步,而“品种形态多种多样”是事实,处不能填“即使” ,排除 C项。处,由后面的关联词“那么”可知,应填“如果” ,排除 A项。23填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )“天人合一”的理念影响到四合院的布局_里面的一草一木。在选择绿化植物时,人们_注意到了植物对本地自然气候的适应性,_注意到了植物对建筑的影响:庭院外种植高大落叶乔木以免妨碍交通,庭院内_种植落叶灌木_花卉以免影响建筑基脚稳固。在所有中国传统建筑中,即使是小小的花木,_会被赋予无尽的情感。 A 以及 不只 还 就 / 都B 甚至 虽然 也
4、 / 和 同样C 和 / 更 则 或 则D 乃至 不仅 而且 则 和 也答案:D解析:空,将四个选项中的词填入细读, “虽然” “也”填入不符合逻辑,可排除B项;空,将剩余的三个选项中的词填入细读, “落叶灌木”和“花卉”中间不能不填词语,排除 A项;空,将剩余的两个选项中的词填入细读, “则”填入语意不连贯,排除C项。4填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )娱乐节目不仅要让人乐,还应让人感受到文化的力量。 中国面孔这档节目根植于中华传统文化,_掌握“走心”诀窍。 中国面孔第三季_是明星嘉宾的选择还是问答环节的设置,都_符合年轻人的口味,这无疑是_当下收视主力人群发出的一次强力号召。让
5、年轻人在熟悉的氛围中感受传统文化的魅力,在潜移默化中接受_热爱祖国的传统文化,_文化综艺节目应该追求的效果。 A 刚刚 / 也 向 并 就是B 渐渐 无论 更 对 进而 正是C 稍微 只有 才 / 或 还是D 逐渐 不管 很 从 而且 而是答案:B解析:空,从文段意思来看, 中国面孔掌握了“走心”诀窍, “刚刚” “稍微”程度有点浅,排除 AC两项。两空,根据句中“是” “还是” “都”的提示可知,填“无论”“更”最合适,填“不管” “很”也可以。空,应该是“对”人群发出号召,排除 D项。5填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )利用档案治史,_不是从兰克开始的,18 世纪德国哥廷根大学
6、的学者已开始重视档案文献,_对文献作精细的研判,但兰克_遍访欧洲各大档案库,精研档案文3献,_以“上穷碧落下黄泉,动手动脚找资料”的气概工作,_大量引用,将之作为写作史书的依据,_为史学界树立了利用档案资料的良好榜样。 A 虽然 并 不仅 / 而且 从而B / 还 不但 更 甚至 所以C 尽管 更 / 甚至 并 以及D 即使 且 也 并且 / 进而答案:A解析:该文段介绍的是兰克利用档案进行史学研究的事, “不是从兰克开始的”与后面的“但兰克”形成转折,所以处填“即使”不合适,排除 D项;后面的内容都是兰克利用档案进行史学研究的具体行动, “上穷碧落下黄泉,动手动脚找资料”是对“遍访欧洲”的总
7、结,所以处填“甚至” “更”不合适,排除 BC两项。6填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。_人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的方法,_仍无法满足人们交际的需求。_解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文字一样,_走向拼音文字的道路。_充满智慧的中国先民们,运用二元化的形声机制,创造了由形符和声符组合而成的形声字。这种音义结合的构字方式,因其优越性、区别性、能产性和系统性被广泛应用,_使汉字的长期存在成为可能。 A 虽然 但是 既然 又 所以 /B 因此 还是 只要 就 / 又C / 也是 一旦 也 只有 才D 尽管
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