湖南省邵阳市邵东县第一中学2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题文.doc

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1、1湖南省邵东一中 2019 年上学期高二第一次月考试卷历史（文科）考试范围：必修一、选修一、选修四， 考试时间：90 分钟 总分：100 分一.单选题（25*2=50 分）1.西周晚期至春秋早期，西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知A各地生产力水平趋向于平衡 B青铜礼器被赋予了宗教色彩C分封制扩大了周朝统治疆域 D不同地区的文化进一步融合2.秦汉以后，皇帝以“天子”自居，天下百姓是他的“子民” ，皇帝被称为“君父” 。而中国古代的地方官也被称作“父母官” 。这反映A皇帝神化君权以强化统治 B宗族关系成为皇帝执政基础C “家

2、天下”观念的政治影响 D仁政爱民成为官员从政准则3.宋代官制有官、职、差遣之分，形成了“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”的局面。这反映了（ ）A官僚体系的成熟 B科举制度的完善 C君主专制的加强 D行政效率的提高4古代雅典公民对于城邦戏剧活动非常热心，据说每年都有一千多雅典公民参加戏剧演出。演出的经费由城邦来负责，各项剧目在城邦的有序组织下进行。上述城邦集体活动( )A保证了雅典各阶层的权利 B意在培养雅典人的艺术素养C成为传播民主思想的舞台 D增强了雅典公民的公民意识5.罗马皇帝狄奥多西曾说“如果君主自己承受法律的拘束，这是一个与统治者的尊严相称的说法，因为甚至我

3、们的权或都以法律的权威为依据” 。这说明当时罗马统治者遵从( )A君权神授 B法律至上 C君权至上 D天赋人权6.1832 年，英国进行议会改革，56 个腐败选区被废除，30 个较小的选区失掉一个席位。在伦敦和其他新兴城市，新设了 40 多个新选区。这反映出英国( )A工业资产阶级掌握了政权 B长期的腐败问题得以解决C工人阶级获得议会选举权 D工业革命推动了政治变革27.美国 1787 年宪法规定：合众国应保障联邦各州实行共和政体，保护各州免受入侵，并应根据州议会或州行政长官的请求平定内乱。这一规定( )A保障了各州的平等权利 B避免了君主制度的复辟C确保了各州的主权独立 D强化了中央政府的权

4、力8.第二次鸦片战争后，部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。因此，可以全免关税，让列强放弃公使驻京、赔偿军费、长江通商等条款。这表明，当时清政府部分官员( )A华夷观念正在转变 B缺乏近代国家主权意识C已具有国际法意识 D主张自由贸易以求自强9.李剑农在中国近百年政治史写道：“因为太平军所占领的，只有各都会城镇；纵使有些乡区地方，也在他们的政令管辖之下，但当军事扰攘之时，人民心理对太平军尚怀反感；这种制度，实无施行的可能。 ”这段材料( )A体现了农民阶级反封建的愿望 B反映该制度无法施行的客观因素C表明该制度有广泛的群众基础 D揭示了太平天国运动失败的根源10.史学家陈旭麓认为太平天

5、国运动的失败对清朝在全国统治的继续和其间的变嬗都有很大影响，但它没有摆脱千百年来农民起义历史循环的结局，并不体现新的生产关系的生长。以下结论与上述观点不一致的是( )A 资政新篇是在中国发展资本主义的设想B 天朝田亩制度试图将自给自足的小农经济理想化C太平天国运动使晚清中央集权被削弱D太平天国运动是小生产者兼小私有者的运动11.1894 年 7 月 28 日申报载：“以我堂堂天朝，幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔(日本)尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣。 ”这反映当时( )A清政府死守“天朝上国”理念 B统治者动员民众策略巧妙C国人过分夸大洋务运动的成果 D舆论界存在

6、盲目自信心态12.罗荣渠的现代化新论认为：“辛亥革命使无所不包的普遍王权的一元结构突然解体后，不但没有产生出一个现代型国家，而是分裂出大大小小的传统型权力中心，形成严重的政治权威危机。 ”造成这种状况的原因主要是( )A自给自足的小农经济占统治地位 B儒家伦理纲常的价值体系没有被打破C中国社会结构没有重新分化组合 D帝国主义国家分别扶植各自的代理人13.陈旭麓先生认为，20 世纪初的立宪派和革命派是一对矛盾，具有不同一性、对抗性，但另3一方面二者互相联结，又具有同一性。下列理解正确的是( )A都学习西方民主政治，反对清政府统治 B都代表了资产阶级的政治经济文化要求C经济基础的不同导致政治主张截

7、然不同 D革命派的主张比立宪派更符合世界潮流14.1901 年，清廷宣布实行新政，要求内外臣工建言献策。两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联合立宪派张謇等上奏江楚会奏变法三折 ，系统地提出了改科举、练新军、裁冗员、定商律等措施，成为清末新政的蓝图。这反映了清政府( )A开始探索近代化新模式 B调整经济政策发展民族经济C变革政体实行君主立宪 D注重社会变革应对统治危机15.19311935 年，部分根据地在土地革命中，实行“没收富农土地、从肉体上消灭富农”的政策。延安时期，采取了“切实保障富农的人权、政权、地权、财权”的政策。政策的转变是基于( )A富农的反抗斗争加剧 B根据地经济出现严重困难C中国

8、社会主要矛盾的变化 D中国社会性质的变化16.蒋介石宣称，如果日本无休止的进攻，中国政府便不能不抵抗，这便给“窥伺于中国国民党之后”的势力以可乘之机。其结果，日本会被拖垮，国民政府也会因内外交侵而倾覆，双方“同归于尽” 。这种看法( )A表明了国民党抗战的决心 B延缓了日本侵华的步伐C顺应了广大民众的呼声 D阻碍了全民族团结抗日17.把敌人这个既重要而又薄弱的战略后方，变成了解放军继续前进的战略基地，南可进退长江，威慑国民党统治的中心；西可直出汉水、大巴山，叩击川东门户。这样的战略态势( )A揭开了渡江战役的序幕 B出现在淮海战役结束后C得益于进军大别山的行动 D表明国共决战的时机成熟18.1

9、9 世纪中叶，资本主义国家工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在著述中解剖了它的“病兆” ，并提前开出了它的“死亡”诊断书。此“人”及其“著述”是( )A卢梭的社会契约论 B马克思的共产党宣言C牛顿的自然哲学的数学原理 D孟德斯鸠的论法的精神19.俄罗斯前总理普里马科夫认为，1917 年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国4第一次成为共和国” 。他论述的是( )A社会主义已由理想变为现实 B无产阶级取得政权的进步意义C资产阶级临时政府的进步性 D社会主义革命爆发具有必然性20.许多学者认为，甲午中日战争是中国近代民族意识觉醒的真正开始，抗日战争则是中华民族

10、作为整体性民族观念深入人心的真正起点。该观点( )A比较客观地体现殖民主义的历史作用 B表明中华民族具有极其顽强的生命力C有助于缓解过激的民族主义情绪 D美化了日本侵略者的滔天罪行21.“会议期间周恩来与之打交道的几乎包括了当时世界上各类国家的代表人物。他坚决反对美国的干涉政策，也不赞成苏联的僵硬态度，并说服越南放弃不切实际的要求。力争在周边保持和平环境，绝不再被同一阵营国家拖入与美国的战争。 ”新中国在该会议上( )A倡导不结盟的外交政策 B以“求同存异”的方针促进亚非友好C实行全方位的多边外交 D应用和平共处五项原则处理国际争端22.印尼总统苏加诺谈到某次国际会议时说：“当中国龙、印度神牛

11、、埃及斯芬克斯、缅甸孔雀、泰国白象、越南九头蛇、菲律宾虎和印尼牛一起共舞时，殖民主义将被彻底粉碎。 ”这次会议( )A标志着不结盟运动的广泛兴起 B促成了印度支那问题的圆满解决C加强了中国与亚非各国的团结 D中国首次以世界五大国身份参加23.基辛格在论中国中写道：“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序。 ”材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”主要是指( )A建国初实行的“另起炉灶”的政策 B中美关系开始走向正常化C日内瓦会议后中国国际地位的提高 D新时期不结盟政策的推行

12、24.1946 年，美国外交家乔治凯南说：“我们坚持采取欧洲联合的方式，是希望促使欧洲人以欧洲大家庭员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题。 ”乔治凯南的这一观点( )5A标志着美苏“冷战”正式开始 B对欧共体的作用估计过高C出于美国遏制苏联的战略需要 D侵犯了欧洲民族国家主权25.2018 年 4 月 13 日，美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击” ，以作为对之前叙东古塔地区发生“化学武器袭击”的回应。对此，俄、叙表示谴责，称打击是非法的。加拿大、澳大利亚、日本等国对军事行动表示支持。4 月 14 日，联合国安理会也未能通过相关决议草案。由此说明( )A联合国主要由发达国

13、家操纵 B多极化格局面临着严峻挑战C恐怖主义严重威胁世界和平 D霸权主义导致国际局势动荡二. 非选择题（共 3 大题，26 题 18 分，27 题 17 分，28 题 15 分）26.阅读材料，完成下列要求。 （18 分） 材料一 封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行，驳正臣下有误的奏章而不呈递，其中包含了对公文权力运行的审查与监督，驳正违失指对中央及地方官员的权力监察。北宋前期通过银台封驳司主管公文的传递、审查、新闻发布和档案的整理留存等，是公文传递审查权和封驳权的合一，机密公文必须要经过此机构的审查才能发送，皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过此机构的审查，才能发放有关部门执行。 孟宪玉宋代

14、封驳制度权力制约的精神的当代价值 材料二 美国宪法设计了一个不允许任何权力分支部门掌握全部政府权力，同时又能整体而有效地推进政府工作的权力关系模式。它规定国会有权要求总统条陈政策以备审议，有权建议、批准总统对其所属行政官员的任命，有权批准总统对外缔结的条约等，从而体现了国会对总统的制约。同时，美国宪法还规定了总统对国会的制约。表现在：总统有立法发掘权，副总统兼任参议院议长，对立法机关的活动产生一定的影响。 论权力制约原则 （1）根据材料一，概括宋代封驳制度的内容和作用。 （8 分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明美国宪法设计权力制约的理论依据和特点。 （4 分） （3）根据上述材料并结合

15、所学知识，分析宋代封驳制度与美国权力制约的主要不同点。 （6 分）27.古代中国在世界上拥有崇高的国际地位,近代中国落后于世界,处于被动挨打的地位。材料一 唐朝时 ,亚、非地区许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等,不断地来到唐朝访问、求学和贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣、商人也不绝于途。那时和唐朝通使交好的国6家,主要的有 70 多个。唐政府在中央设有鸿胪寺,负责接待各国使节和宾客,在缘边之地设互市监、市舶使掌管对外贸易。长安的大学里有数量众多的外国留学生,很多留学生回国后按照唐朝模式改造本国社会,日本“大化革新”就是由回国留学生策划的。唐朝的对外交通很发达,陆路交通以长安为中心,出玉门

16、关西行,可通中亚、西亚、巴基斯坦和印度。海上交通,从广州出发,过马六甲海峡可到印度尼西亚的爪哇、斯里兰卡和印度进而到达波斯湾沿岸各国。 摘编自朱绍侯等主编中国古代史材料二 (近代)中国总的图象就是一个专横腐朽的统治阶级治理着一个沉沦堕落的民族只有三种合理的办法,要么从地球上消灭这个民族,要么以最轻蔑的态度对待它,要么改造它。这三种办法大体上是在中国的三类外国人的主张,这三类人依次是外商、在华外交官与传教士。 摘编自杰罗姆陈中国与西方(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代国际交流所呈现的特点,（6 分）并说明上述国际交流的积极作用(4 分)(2)根据材料二并结合所学知识,简要评价杰罗姆陈对近代

17、中国的认识。(7 分)28.(15 分)【历史上重大改革回眸】材料 1909 年 5 月,清廷将初等小学堂分为五年制的完全科和四年制、三年制的简易科三种，以推广小学教育。在中学教育方面,学部仿照德国学制，于 1909 年 5 月 15 日奏准将中学堂分文科和实科两类，文科重经学，实科重工艺。在女子教育方面，1911 年 4 月,各省教育总会联合会进一步打破男女不得同校禁令，议决“初等小学儿童年龄在十岁以内，准男女同学” 。此外，大力充实和发展实业教育，强调“实教育最为富国裕民之本” ，同时继续推动留学教育在美国政府的配合和支持下，外务部和学部拟美国退还的部分庚子赔款派遣中国学生赴美留学，成立游

18、美学务处，创办留美预备学校清华学堂。截至 1911 年,新政教育改革培养了大约 200 万名学堂学生和万余名留学生,他们多数因接受近代教育而成为旧政权的反对者。这些新型知识分子在当时中国人口中所占比例虽然还十分有限,但由于他们属于知识精英分子,对清朝统治的影响就非比寻常。摘编自王建朗、黄克武主编两岸新编中国近代史（1）根据材料，概况清末教育改革的特点。 （8 分）（2）根据材料并结合所学知识，简评清末教育改革的影响。 （7 分）7邵东一中 2019 年高二第一次月考历史试卷答案（文科）一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，满分 50 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

19、0 11 12 13答案 D C C D B D D B B A D A B题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 D C D C B C B D C B C D2、非选择题：（共 3 题：50 分）26.【答案】 （1）内容：纠正皇帝不恰当的诏令；驳回臣下有错误的奏章；对各部门重要公文进行审查。 （4 分） 作用：有利于制约皇权滥用；提高决策的正确性；有利于公文权力运行的程序化。（4 分） （2）依据：启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说。 （2 分） 特点：行政、立法和司法三个权力部门相对独立又互相制衡。 （2 分） 不同：宋代权力制约实质上是对国家权

20、力运行的监察，而美国权力制约则是中央各权力部门对国家权力的分割；宋代权力制约根本上是服务于皇权统治，而美国权力制约是为了维护民主政治。 （6 分）27.【答案】(1)特点:涉及政治、经济、教育、文化各个领域;地域范围空前广泛;政府加强管理引导;对外交通发达,陆路和海路并重。(6 分)积极作用:展示了中华文明的领先地位;推动了世界文明尤其是周边地区的发展;丰富了唐朝物质文化生活。(4 分,任答两点即可)(2)评价:在一定程度上反映了近代中国腐朽落后、国际地位低下的现实;抹杀了近代中华民族不断抗争探索、追求进步的努力;暴露了西方列强将中国变为殖民地、半殖民地的企图。(7 分)28.【答案】(1)特点:小学教育、中学教育并重;(2 分)借鉴外国经验,实施分科教育;(2 分)打破传统观念束缚,准许男女同校;(2 分)发展实业教育和留学教育。(2 分)(2)影响:完善了学堂制度,有利于国民文化素养的提升(2 分)借鉴了近代西方教育,有利于我国近代教育的发展;(2 分)清政府的目的是培养维护统治的人才,结果培养的知识精英分子成为政权的反对者,教育改革未能挽救清朝统治。(3 分)8（3）