2019春九年级数学下册26反比例函数26.1反比例函数26.1.2反比例函数的图象和性质(第2课时)学案(新版)新人教版.docx
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1、126.1.2 反比例函数的图象和性质(第 2 课时)学习目标1.能用反比例函数的定义和性质解决相关的数学问题 .2.经历探索反比例函数与方程、不等式之间关系的过程,体会它们之间的内在的辩证关系 .3.进一步认识数形结合的思想和待定系数法,灵活 运用反比例函数的图象和性质解决问题 .学习过程一、复习巩固1.反比例函数 y= 的图象经过点 A(-3,2),则此反比例函数的解析式为 .区别于kx一次函数 y=kx+b,类似正比例函数 y=kx,反比例函数 y= 中只有 个待定系数 k,只kx需 组 x,y 的对应值即可确定反比例函数的解析式 .(为学习例 3 做准备) 2.y=- 的图象叫 ,图象
2、位于第 象限,在每一象限内,当 x 增大时,则 y ;函5x数 y= 图象在第 象限,在每个象限内 y 随 x 的减少而 . 6x二、合作探究【例 1】已知反比例函数的图象经过点 A(2,6).(1)这个函数的图象分布在哪些象限? y 随 x 的增大如何变化?(2)点 B(3,4),C 和 D(2,5)是否在这个函数的图象上?(-212,-445)解:【变式训练 1】(1)若点 B(-3,-3n+5)在此双曲线上, n= . (2)若 C 为此反比例函数图象上任意一点, CD 垂直 Ox 于点 D,CE 垂直 Oy 于点 E,求四边形 ODCE 的面积 .(反过来若 C 为此反比例函数 y=
3、图象上任意一点, CD 垂直 Ox 于点 D,CE 垂kx直 Oy 于点 E,四边形 ODCE 的面积是 5,求 k 的值 .)【例 2】如图是反比例函数 y= 的图象的一支,根据图象回答下列问题:m-5x(1)图象的另一支在哪个象限?常数 m 的取值范围 是什么 ?2(2)在这个函数图象的某一支上任取点 A(a,b)和 B(a,b),如果 aa,那么 b 和 b有怎样的大小关系?【变式训练 2】(1)在这个函数图象上任取点 M(x1,y1)和点 N(x2,y2),且 x1x20x3,a2+1x则下列各式中正确的是( )A.y3y1y2 B.y3y2y1C.y1y2y3 D.y1y3y24.(
4、10 分)在反比例函数 y= 的图象所在的每个象限中,如果函数值 y 随自变量的 x2k-3x值增大而增大,那么常数 k 的取值范围是 . 35.(10 分)如图,点 P 是反比例函数 y= 图象上的一点, PD x 轴于 D,则 POD 的面积为 2x. 6.(10 分)如图,点 P 是反比 例函数图象上的一点,过点 P 分别向 x 轴、 y 轴作垂线,若阴影部分面积为 3,则这个反 比例函数的关系 式是 . 7.(20 分)如图, AB x 轴,分别交双曲线 y= 和 y=- 于 A,B,求 ABO 的面积 .1x 2x8.(20 分)如图,一次函数 y=kx+b 的图象与反比例函数 y=
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