安徽省合肥市第九中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题文.doc

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1、- 1 -安徽省合肥市第九中学 2018-2019 学年高一生物下学期期中试题 文一、选择题（每小题 2 分，共 60 分）1.人的皮肤表皮细胞生活的液体环境是（ ）A. 组织液 B. 淋巴 C. 血浆 D. 组织液和血浆2.下列物质中不应该出现在内环境中的是 （ ） A神经递质 B氨基酸 C呼吸酶 D血浆蛋白3.在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（ ）A BC D4.下列哪项不属于内环境的理化性质( )A温度 B酶 CpH 值 D渗透压5.内环境的稳态是一种( )A.凝固的状态 B. 绝对不变的状态 C.相对稳定的状态 D. 随外界环境改变而改变的状态6.下列属于条

2、件反射的是（ ）A.膝跳反射 B. 画饼充饥 C. 吮吸反射 D.缩手反射7.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )8.神经细胞静息时，神经递质一般贮存于何处（ ）A.线粒体 B. 高尔基体 C. 溶酶体 D.突触小泡9.下列关于人体的各级神经中枢的配对正确的是（ ）A脑干-呼吸中枢 B大脑皮层-体温调节中枢C小脑-躯体运动中枢 D脊髓-维持身体平衡中枢10.如果某个人能听懂别人讲话，自己也可以讲话能写字，但看不懂文字，可能是哪个言语区出现了问题（ ）A. W 区 B. V 区 C. S

3、 区 D. H 区11.下列不属于血糖来源的一项是（ ）A食物中糖类的消化吸收 B肝糖原的分解 C肌糖原的分解 D脂肪等非糖物质转化12.下列有关血糖的叙述，不正确的是（ ）A.血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高B.血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低C.胰岛 B 细胞分泌的胰岛素可降低血糖- 2 -D.胰岛 B 细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖13.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是（ ）胰岛素 胰高血糖素 甲状腺激素 抗利尿激素 生长激素A B C D14.下列哪项不是激素调节的特点（ ）A.微量和高效 B. 通过体液运输 C.催化作用 D. 作用于靶器官、靶细胞15

4、.若给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是( ) A呆小症和侏儒症 B侏儒症和糖尿病 C呆小症和糖尿病 D只有呆小症16.下列对人体和高等动物的生命活动调节的说法正确的是（ ）A.激素调节迅速而准确，反应时间短 B. 激素是参加体液调节的唯一化学物质 C. 激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用 D. 人和动物的生理活动主要是通过激素调节来协调的17.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温。此时，机体不会发生的反应是( )A.中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致

5、甲状腺激素分泌减少18.体内失水过多或吃的食物过咸，会导致（ ）A.细胞外液渗透压降低 B.尿量增多C.抗利尿激素分泌增加 D.垂体渗透压感受器兴奋19.下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是（ ）A当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉B当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显增加C寒冷环境下，由于汗腺分泌汗液减少，机体通过增加尿量排出多余的水D水盐平衡是神经-体液调节共同作用的结果20.关于人体三道防线的叙述中正确的是（ ）A吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B唾液中的杀菌物质属于第二道防线C第三道防线起作用最早，功能最强大 D第三道防线的杀菌物质包括抗体21.在

6、特异性免疫过程中发挥作用的主要细胞是（ ）A. 红细胞 B. 吞噬细胞 C. 淋巴细胞 D. 血小板22.下列属于自身免疫病的是（ ）A. 过敏 B. 类风湿性关节炎 C. AIDS D. 高原反应23.下列属于特异性免疫的一组是（ ）A白细胞的吞噬作用 B注射百日咳针剂后不再患百日咳C皮肤的屏障作用 D溶菌酶的杀菌作用24.下列各项中，不属于过敏反应特点的是（ ）A由机体初次接触过敏原刺激引起 B发作迅速、反应强烈、消退较快C有明显的遗传倾向 D有明显的个体差异25.艾滋病又叫获得性免疫缺陷症，主要和 HIV 攻击下列哪种免疫细胞有关（ ）A. T 细胞 B. B 细胞 C. 浆细胞 D.

7、效应 T 细胞26.胚芽鞘产生向光性的原因在于生长素（ ）A.向光侧分布得多 B.背光侧分布得多 C.在茎中分布均匀 D.在茎的顶端产生- 3 -27.下列关于生长素的叙述，错误的是（ ）A生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物B生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的C在成熟组织中，生长素可以通过木质部进行非极性运输D植物组织中普遍存在生长素氧化酶可将生长素氧化分解28.如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 （ ）A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙

8、向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长29.下列关于生长素在农业生产上的应用的叙述正确的是（ ）A如果水稻没有受粉，采用喷洒一定浓度的生长素的方法可以补救产量B用适宜浓度的 2，4-D 处理插条两端，可促进插条两端都生根C高浓度的生长素可以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草D胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素，因而不能生长30.下列对植物激素的叙述中，不正确的是（ ）A它在植物体内的含量极少 B它是植物体一定

9、部位产生的C它的化学本质是蛋白质D在植物的生命历程中，它们并不是独立起作用，而是相互协调二、非选择题（共 40 分）31.（每空 1 分，共 7 分）下图表示了细胞与周围环境的关系，据图回答下列问题：（1）毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 (填标号)。合称为 。（2）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是。（3）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，图中（填标号）的液体会增多其结果将会引起 。（4）CO 2浓度最高的是图中的 。32.（每空 2 分，共 10 分）如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，、 代表激

10、素名称，请回答：- 4 -（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是 ，激素 的名称是 。（2）甲状腺激素除具有促进细胞代谢，还具有 （两点）等作用。（3）代表的是 调节；人体甲状腺激素分泌的分级调节是在高级神经系统的调控下完成，这种调节方式是 。（选“神经调节”或“激素调节”或“神经体液调节”）33.（每空 2 分，共 12 分）如图表示人体内特异性免疫，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）免疫系统是由免疫器官、 、 组成。（2）图中的“某物质”指的是 ；图中虚线箭头表示的是 时所引起的免疫反应。（3）效应 T 细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞

11、的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致 。（4）人体感冒痊愈几个月后，当感冒病毒再次流行时，康复者可能再次患病，其原因可能是：抗感冒病毒的抗体和记忆细胞的寿命较短； 。34.（除特殊说明，每空 2 分，共 11 分）如图所示是生长素发现过程示意图，请据图回答下列问题：（1）综合图 1 和 2 可以证明胚芽鞘具有 。（2）综合图 2 和 3 可以证明 是胚芽鞘生长不可缺少的部位。（3）综合图 4 和 5 可以证明 。（3 分）（4）经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质为 ，导致胚芽鞘弯曲生长的根本原因是 。- 5 -2019 年 下学期 物期中测试卷答案（

12、 科） 、选择题（每 题2分，共60分）15: ACABC610: BCDAB1115:CDBCD1620:CDCBD2125:CBBAA2630:BCDCC 、 选择题（共40分）31.答案：（每空1分）（1） 内环境（细胞外液） （2）的蛋 质含量更（3） 组织 肿 （4） 组织细胞32.答案：（每空2分）（1）下丘脑、垂体 促甲状腺激素 （2）提 神经系统兴奋性、促进 长发育 （3）（负）反馈 神经体液调节33.答案：（每空2分）（1） 免疫细胞 免疫活性物质 （2）淋巴因 相同抗原再次进 机体（3）靶细胞裂解死 亡 （4） 感冒病毒发 了变异34.答案：（除特殊说明，每空2分，共11分）（1）向光性 （2）胚芽鞘尖端（ 3） 胚芽鞘感光部位是尖端， 不是尖端下部（或：胚芽鞘感光部位只在尖端）（3分）（ 4） 吲哚 酸（IAA) 长素（在 长部位）的分布不均匀- 6 -（ 5）