陕西省汉中市城固县第一中学2018_2019学年高二生物下学期开学考试试卷(含解析).doc
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1、1城固一中 2018-2019 学年高二第二学期开学考试生 物 试 题1.纤维素、胃蛋白酶和 DNA 中都含有的元素是( )A. C H O B. C H O N C. C H O N P D. C H O N P S【答案】A【解析】【分析】糖类的组成元素是 C、H、O,蛋白质的基本组成元素是 C、H、O、N,核酸的组成元素是C、H、O、N、P,据此答题。【详解】纤维素是糖类,元素组成为 C、H、O;胃蛋白酶为蛋白质,元素组成主要是C、H、O、N 等;DNA 的元素组成是 C、H、O、N、P;故纤维素、胃蛋白酶和 DNA 中共有的元素为 C、H、O,所以 A 正确,BCD 错误。故选 A。2
2、.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是( )A. 动物细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等B. 淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水C. 淀粉、纤维素和糖原基本组成单位都是葡萄糖D. 糖类可以在叶绿体、高尔基体、肝脏及肌肉中合成【答案】B【解析】【分析】细胞膜的成分包括脂质、蛋白质、糖类,动物细胞膜上的脂质包括磷脂和胆固醇,细胞膜上的糖类分别和蛋白质、脂质构成糖蛋白和糖脂。大分子物质水解的产物是其组成单位。【详解】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,动物细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等,A 正确;淀粉水解的最终产物是葡萄糖,脂肪水解的最终产物是甘油和脂肪酸,二氧化碳和
3、水是他们氧化分解的终产物而不是水解的终产物,B 错误;淀粉、纤维素和糖原都是多糖,均由葡萄糖缩合而成,C 正确;叶绿体通过光合作用可合成淀粉,葡萄糖在高尔基体中可以形成植物细胞壁的组成成分纤维素,肝脏和肌肉细胞中可以将葡萄糖聚合2形成糖原,D 正确。故选 B。3. 人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。图表示人体体液主要成分之间的关系,分别表示( )A. 血浆、组织液、淋巴 B. 组织液、血浆、淋巴C. 淋巴、血浆、组织液 D. 血浆、淋巴、组织液【答案】D【解析】据图分析,可以与细胞内液和相互交换物质,说明是血浆,是组织液,则是淋巴,故选 D。【考点定位】内环境的组成 【名师点
4、睛】据图分析,可以与细胞内液和相互交换物质,说明是血浆,是组织液,则是淋巴;血浆、组织液、淋巴共同组成了细胞外液,又叫内环境。4.有丝分裂期间,染色体复制形成姐妹染色单体,姐妹染色单体分离发生在分裂期的( )A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】有丝分裂期间,染色体复制
5、形成姐妹染色单体,在有丝分裂的前期、中期均含有染色单体,有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离,分离后的姐妹染色体被纺锤丝牵引移向两极,在有丝分裂末期染色体解螺旋形成染色质,细胞中重新形成核膜、核仁,综上分析,C 正确,ABD 错误。3故选 C。5. 观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明质壁分离现象的是( )A. 液泡由小变大,紫色变浅 B. 液泡由小变大,紫色变深C. 液泡由大变小,紫色变浅 D. 液泡由大变小,紫色变深【答案】D【解析】当细胞液浓度大于细胞外液浓度,细胞会发生渗透作用失水,此时原生质层和细胞壁会分离,即发生了质壁分离现象在质壁分离过程中,由于细胞失水,原
6、生质层逐渐收缩,所以液泡体积越来越小,而液泡中的紫色色素数量不变,所以液泡中的紫色会加深【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原6.瘦牛肉和瘦羊肉、胰岛素和促甲状腺素之间有差别,其原因不可能是( )A. 组成肽键的化学元素不同 B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C. 氨基酸排列顺序不同 D. 蛋白质的空间结构不同【答案】A【解析】【分析】蛋白质分子结构多样性的原因: 1、直接原因: (1)氨基酸分子的种类不同; (2)氨基酸分子的数量不同; (3)氨基酸分子的排列顺序不同; (4)多肽链的空间结构不同。 2、根本原因:DNA 分子的多样性。【详解】瘦牛肉和瘦羊肉、胰岛素和促甲状腺素均是由氨
7、基酸形成的多肽类或蛋白质类,氨基酸脱水缩合形成的肽键结构均为-CO-NH-,所以组成它们的肽键的化学元素相同,A 错误;组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同,可构成蛋白质的多样性,B 正确;氨基酸排列顺序不同可构成蛋白质的多样性,C 正确;蛋白质的空间结构不同可构成蛋白质的多样性,D 正确。4故选 A。7.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生的代谢产物分别是( )A. 二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 B. 丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C. 丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 D. 葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳【答案】C【解析】【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生
8、成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H,释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H,释放少量能量;第三阶段是氧气和H反应生成水,释放大量能量。 2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生H与氧气,以及 ATP 的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被 C5固定形成 C3,C 3在光反应提供的 ATP 和H的作用下还原生
9、成葡萄糖等有机物。【详解】细胞质基质可以进行有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,反应式:C6H12O6 2C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量,产生丙酮酸;线粒体基质进行有氧呼吸的第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,两分子丙酮酸和 6 个水分子中的氢全部脱下,共脱下 20 个H,丙酮酸被氧化分解成二氧化碳;叶绿体基质进行光合作用的暗反应阶段,物质变化为:CO 2+C5 2C3,C 3 C6H12O6+C5,产生糖类等有机物,综上分析,C 正确,ABD 错误。故选 C。8.如图为某植物细胞亚显微结构示意图,其中不具有膜结构的是A. 5B. C. D. 【答案】D【解析】为具有单层膜结构的液泡,A 项
10、错误;为具有单层膜结构的内质网,B 项错误;为具有双层膜结构的线粒体,C 项错误; 为不具有膜结构的核糖体,D 项正确。9.细胞分化是指后代细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列过程属于细胞分化的是A. 造血干细胞形成多种血细胞 B. 植物细胞发生质壁分离C. 精子与卵细胞融合成受精卵 D. 蝌蚪尾部的逐渐消失【答案】A【解析】造血干细胞经过细胞分化形成多种血细胞,A 项正确;植物细胞因失水而发生质壁分离,B项错误;精子与卵细胞融合成受精卵的过程属于受精作用,C 项错误;蝌蚪尾部的逐渐消失属于细胞凋亡,D 项错误。10.为探究细胞内化学反应高效有序进行的原因,取四支试管,分别加
11、入 2mL 体积分数为3%的过氧化氢溶液,进行如下实验:试管编号 1 2 3 4反应条件 常温下 加热 滴入 2 滴 FeCl3 滴入 2 滴肝脏研磨液实验现象 几乎无气泡 少量气泡 很多气泡 大量气泡且快根据上述实验结果可推测出( )A. 在细胞内,能通过加热来提高反应速率B. 活细胞以 Fe3+为催化剂来降低反应的活化能C. 活细胞合成酶提高反应的活化能,反应速率快D. 活细胞合成酶降低反应的活化能,反应速率快【答案】D6【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是 RNA。2、酶的特性:高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的 107 1013倍;
12、 专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应; 酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和 pH 条件下,酶的活性最高;温度和 pH 偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。4、分析题干:1 号试管加入 2mL 过氧化氢后没有做任何处理,作为对照组,其试管内的过氧化氢在常温下分解产生氧气较缓慢;2 号试管加入 2mL 过氧化氢后给予加热处理,过氧化氢分解产生氧气较 1 号常温下快,说明加热可以促进过氧化氢的分解;3 号试管加入 2mL过氧化氢后再滴入 2 滴 FeCI3溶液(无机催化剂) ,过氧化氢的分解较 3 号试管快,说明无机催化剂能降低化学反应的活化能
13、;4 号试管加入 2mL 过氧化氢后再滴加 2 滴肝脏研磨液(含有过氧化氢酶) ,产生大量气泡,说明过氧化氢的分解最快,说明酶能更显著地降低化学反应的活化能。【详解】加热可以加快化学反应速度,使用无机催化剂也可以加快化学反应速度,但生物体的细胞代谢是一系列的酶促反应,加热可能会使酶失活或破坏细胞结构,FeCl 3过多也会对细胞产生毒害作用,正是因为细胞不能通过加温、加压以及使用无机催化剂来增加反应速率,所以必须要有酶的催化才能保障反应快速高效的进行,酶的作用机理是降低化学反应的活化能,所以活细胞通过合成酶降低反应的活化能,使反应速率加快,综上分析,D正确,ABC 错误。故选 D。11.牛奶中含
14、有乳球蛋白和酪蛋白等,在奶牛的乳腺细胞中与上述物质合成及分泌有关的细胞结构是( )A. 核糖体、线粒体、中心体、染色体、细胞膜B. 线粒体、内质网、高尔基体、核膜、细胞膜C. 核糖体、线粒体、原生质体、高尔基体、中心体D. 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体【答案】D7【解析】【分析】分泌蛋白的合成和分泌过程:氨基酸在内质网上的核糖体上脱水缩合形成肽链肽链进入内质网中进行加工,形成囊泡,运输到高尔基体来自内质网的蛋白质进入高尔基体高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡运输到细胞膜细胞膜将成熟的蛋白质分泌到细胞外,该过程需要的能量主要由线粒体提供。乳球蛋白和酪蛋白属于分泌蛋白,
15、据此答题。【详解】由分析可知,中心体、染色体与分泌蛋白的合成和分泌无直接关系,A 错误;由分析可知,核膜与分泌蛋白的合成和分泌无直接关系,B 错误;原生质体是植物细胞去除细胞壁后的结构,中心体与分泌蛋白的合成和分泌无关,C 错误;乳球蛋白和酪蛋白属于分泌蛋白,由分析内容可知,分泌蛋白合成和分泌经过的细胞结构是:核糖体内质网高尔基体细胞膜,该过程所需要的能量主要由线粒体提供,D 正确。故选 D。【点睛】本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体,属于考纲识记层次的考查。12. 同株水
16、毛茛在水中的叶形呈丝状,而露出水面的叶形呈扁平状,这表明水毛茛的不同叶形( )A. 是等位基因分离的结果B. 是基因自由组合的结果C. 所对应的基因型一定不相同D. 是基因与环境共同作用的结果【答案】D【解析】同一植株的不同叶片呈现不同表现的现象是由于环境的影响,性状分离应该发生在后代中,而不是其本身,A 错误;只有一种相对性状,不存在基因的自由组合,B 错误;同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成,即扁平状叶和丝状叶的基因型相同,但两者的表现型不同,说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果,C 错误、D 正确。【考点定位】基因型与表现型13. 玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系 X
17、为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为8黄粒;若接受另一紫粒玉米品系 Y 的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是:A. 紫粒是显性性状 B. 黄粒是显性性状C. 品系 X 是杂种 D. 品系 Y 是纯种【答案】A【解析】试题分析:黄粒玉米接受另一紫粒玉米品系 Y 的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒,说明紫粒是显性性状,A 正确,B 错误。品系 X 是纯种,C 错误。品系 Y 是杂种,D 错误。本题选A。考点:基因分裂定律点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确基因的分离定律的实质。14.下列关于人体免疫的叙述,正确的是 ( )A. 体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫B
18、. 浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原C. 二次免疫反应中的抗体由记忆细胞产生D. HIV 侵染人体 T 细胞只影响细胞免疫过程【答案】B【解析】体液中的溶菌酶清除细菌属于人体的第二道防线,不属于体液免疫,A 错误。浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,B 正确。二次免疫反应中,记忆细胞会增殖分化为浆细胞,后由浆细胞产生抗体,C 错误。HIV 侵染人体 T 细胞,导致 T 细胞减少,从而影响体液免疫和细胞免疫,D 错误。【点睛】学生对体液免疫和细胞免疫理解不清体液免疫9细胞免疫15.基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程,下列叙述错误的是A. 基因的表达过程遵循碱基互补配对原则B.
19、基因的表达过程一般包括转录和翻译两个阶段C. 不同生物基因的表达过程中共用一套遗传密码D. 不同生物基因的表达过程中利用完全不同的遗传密码【答案】D【解析】基因的表达一般包括转录和翻译,转录和翻译过程中遵循碱基互补配对原则,AB 正确;不同生物中的蛋白质都是由 20 种氨基酸组成,都是由一套遗传密码决定的,因而有相同的密码子,C 正确;不同生物基因的表达过程中,可能合成相同的蛋白质或合成的蛋白质中有相同的氨基酸,会利用相同的遗传密码,D 错误。16. 下列各项措施中,能够产生新基因的是( )A. 高杆抗病小麦与矮杆不抗病小麦杂交B. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体C. 用花药离体培养得
20、到小麦植株D. 用 X 射线处理得到青霉素高产菌株【答案】D【解析】试题分析:A、高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种,育种方法是杂交育种,原理是基因重组,只能产生新的基因型,A 错误;B、用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜,育种方法是多倍体育种,原理是染色体变异,只能产生新的基因型,B 错误;C、用花药离体培育出单倍体小麦植株,原理是染色体变异,不能产生新基因,C 错误;D、用 X 射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌株,育种方法是诱变育种,原理是基因突变,能产生新的基因,D 正确故选:D1017.下列关于科学发现史的叙述,错误的是( )A. 沃森和克里克提出了
21、DNA 的双螺旋结构模型B. 萨顿利用类比推理法得出基因在染色体上的假说C. 孟德尔利用假说演绎法解释了一对相对性状的遗传实验D. 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明 RNA 是遗传物质【答案】D【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证(测交实验)得出结论。 2、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明 DNA 是遗传物质。3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究 DNA 的结构。4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】沃森、克里克等通过建立物理模型,发现了 DNA 分子的
22、双螺旋结构,A 正确;萨顿通过类比推理法,推断染色体与基因有明显的平行关系,提出了基因在染色体上的假说,B 正确;孟德尔运用假说-演绎法,解释了一对相对性状的遗传实验,发现了遗传学的基本规律,C 正确;赫尔希和蔡斯所用噬菌体只含 DNA 一种核酸,所作实验的过程为:分别用35S 或 32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。通过对实验结果的分析得出DNA 是噬菌体的遗传物质,D 错误。故选 D。18.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )A. 基因在染色体上呈线性排列B. 染色体是基因的主
23、要载体C. 遗传信息是指脱氧核甘酸的排列顺序D. 每条染色体只含有 1 个 DNA 分子【答案】D【解析】11【分析】1、染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质,染色体是 DNA 的主要载体; 2、基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA 和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有多个基因,A 正确;基因主要存在于染色体上,少数分布在细胞质的线粒体和叶绿体中,故染色体是基因的主要载体,B 正确;遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序,C
24、 正确;复制后的染色体含 2 个 DNA 分子,故每条染色体可能含有 1 个或 2 个 DNA 分子,D 错误。 故选 D。19.工人长时间在高温环境中作业,感觉口渴的原因是( )A. 血浆中的乳酸浓度升高 B. 血糖浓度升高C. 血浆中的 CO2浓度升高 D. 血浆渗透压升高【答案】D【解析】【分析】在水和无机盐平衡的调节中,当失水过多或食物过咸时,血浆渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉,因此,渴觉产生说明血浆渗透压升高了,在运动中,导致血浆渗透压升高的主要因素是大量出汗而失水过多造成的。【详解】血浆中 CO2浓度升高和乳酸浓度升高都不会直接引起口渴的感觉
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