山东省青岛市2018_2019年高一生物上学期期末考试试卷(含解析).doc
《山东省青岛市2018_2019年高一生物上学期期末考试试卷(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省青岛市2018_2019年高一生物上学期期末考试试卷(含解析).doc(22页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12019 年青岛市普通高中高一年级第一学期期末抽考生物试题1.蓝藻是最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧大气环境变为有氧环境起了巨大的作用。下列关于蓝藻的叙述,错误的是A. 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素B. 蓝藻细胞的遗传物质是 DNAC. 蓝藻细胞的细胞膜等膜结构构成生物膜系统D. 蓝藻的细胞中,没有成形的细胞核,也没有染色体【答案】C【解析】【分析】原核生物与真核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核,原核生物只含有核糖体一种细胞器。【详解】A.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,A 正确;B.蓝藻细胞的遗传物质是 DNA,B 正确;C.蓝藻细胞只含有细胞膜一种生物膜,无生
2、物膜系统,C 错误;D.蓝藻的细胞中,没有成形的细胞核,也没有染色体,D 正确。故选 C。【点睛】易错点:细胞生物如真核生物和原核生物的遗传物质都是 DNA。2.图所示化合物的虚框中,属于某一氨基酸 R 基的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】组成蛋白质的氨基酸的结构特点是:至少含有一个氨基和一个羧基,且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上,不同氨基酸的区别在于 R 基不同。2【详解】图中一个肽键,2 个氨基酸,第一位氨基酸的 R 基是-CH 3,第二位氨基酸的 R 基是-H,即。综上所述,ABD 不符合题意,C 符合题意。故选 C。【点睛】氨基酸上 R 基的判断方法:除
3、去每个氨基酸上中心碳原子上连的一个-H、-NH 2、-COOH,剩余的一个基团即为 R 基。3.干果是深受大众喜爱的健脑食品,含有丰富的脂质、多种维生素、微量元素等营养成分。下列有关脂质的叙述,正确的是A. 脂质仅有 C、H、O 三种元素组成B. 脂肪、磷脂是膜结构的重要成分C. 检测生物组织中的磷脂可用苏丹染液D. 胆固醇摄入过多可能引发心脑血管疾病【答案】D【解析】【分析】脂质包含:磷脂(C、H、O、N、P) 、脂肪(C、H、O)和固醇类(C、H、O) 。【详解】A.脂质中的磷脂含有 C、H、O、N、P 五种元素,A 错误;B.脂肪不是膜结构的成分,B 错误;C.检测生物组织中的脂肪可用苏
4、丹染液,C 错误;D.胆固醇摄入过多可能引发心脑血管疾病,D 正确。故选 D。【点睛】易混点:还原糖用斐林试剂鉴定,脂肪用苏丹或苏丹鉴定,蛋白质用双缩脲试剂鉴定,淀粉用碘液鉴定。4.棉子糖是一种由半乳糖、果糖和葡萄糖结合而成的非还原性三糖,是自然界中最知名的功能性低聚糖,下列叙述错误的是A. 棉子糖和蔗糖的水解产物不完全相同B. 棉子糖是由三分子单糖脱水缩合而成C. 棉子糖的水解产物是还原性糖D. 棉子糖和纤维素可直接作为细胞的能源物质被利用【答案】D【解析】【分析】糖类是主要的能源物质,根据是否能够水解及水解产物可以分为三类:单糖、二糖和多糖。3【详解】A.棉子糖的水解产物是半乳糖、果糖和葡
5、萄糖,蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,A 正确;B.棉子糖是由三分子单糖脱水缩合而成,B 正确;C.棉子糖的水解产物是半乳糖、果糖和葡萄糖,是还原性糖,C 正确;D.纤维素不能作为细胞的能源物质被利用,D 错误。故选 D。【点睛】易错点:糖类是主要的能源物质,但并非所有的糖类都可以作为能源物质,如核糖、脱氧核糖和纤维素不能作为能源物质。5.青岛地区近几年气候干旱,水资源缺乏,这使建设“节水型”社会被提上日程。下列关于水的叙述不正确的是A. 结合水是细胞的重要组成成分B. 肌肉细胞内的水大部分是自由水C. 结合水与自由水的比例越大代谢越旺盛D. 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应【答案】C【解
6、析】【分析】细胞内的水分为自由水和结合水。自由水的比例与代谢强度呈正比。【详解】A.结合水是细胞的重要组成成分,A 正确;B.细胞内的水大部分是自由水,B 正确;C.结合水与自由水的比例越大,代谢越弱,C 错误;D.自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应以及作为溶剂,D 正确。故选 C。6.下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是A. 生命活动的主要承担者 B. 人体内降低血糖的胰岛素C. 细胞内具有催化功能的酶 D. 细胞膜上能转运钾离子的载体【答案】C【解析】【分析】蛋白质的功能:催化(如酶) 、免疫(如抗体) 、调节(如激素) 、运输(如载体)等。【详解】A.蛋白质是生命活动的主要承担者,A
7、 不符合题意;B.人体内降低血糖的胰岛素是蛋白质,B 不符合题意;C.细胞内具有催化功能的酶大多是蛋白质,少数是 RNA,C 符合题意;D.细胞膜上能转运钾离子的载体是蛋白质,D 不符合题意。故选 C。【点睛】易错点:酶大多是蛋白质,少数是 RNA。蛋白质有多种功能,蛋白质不一定是酶,4酶也不一定是蛋白质。7.下列有关生物膜结构和功能的描述,错误的是A. 小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞的流动性B. 生物膜上的多糖分子具有识别、运输和保护等重要功能C. 生物膜的流动镶嵌模型体现了结构与功能相适应的特点D. 生物膜之间可以通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新【答案】B【解析】【分析】细胞膜的基本骨
8、架是磷脂双分子层,糖蛋白分布在膜外,具有识别、润滑等功能。【详解】A.小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞的流动性,A 正确;B.生物膜上的糖蛋白具有识别作用,不具有运输作用,B 错误;C.生物膜的流动镶嵌模型体现了结构与功能相适应的特点,C 正确;D.生物膜之间可以通过具膜小泡如囊泡的转移实现膜成分的更新,D正确。故选 B。8.下列关于细胞器结构和功能的叙述,正确的是A. 需氧呼吸的细胞一定有线粒体B. 核糖体是原核细胞内唯一能合成 ATP 的细胞器C. 高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外D. 所有的细胞器都含有磷脂和蛋白质【答案】C【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,核糖体是蛋白
9、质合成的场所,高尔基体在动物细胞内与分泌物的形成有关,在植物细胞内与细胞壁的形成有关。【详解】A.需氧呼吸的细胞不一定有线粒体,如原核生物,A 错误;B.核糖体不能合成ATP,B 错误;C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外,C 正确;D.含有磷脂和蛋白质的细胞器含有膜结构,如核糖体、中心体无膜结构、无磷脂,D 错误。故选 C。【点睛】易混点:单层膜的细胞器:液泡、内质网、高尔基体等。双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体。无膜的细胞器:核糖体、中心体。9.以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是5A. 同一物质在不同细胞分裂时期的不同形态B. 不同物质在不同细胞分裂时期的不同形态C. 不同
10、细胞在同一细胞分裂时期的同一物质D. 不同细胞在同一细胞分裂时期的不同物质【答案】A【解析】【分析】染色体的组成成分为:DNA 和蛋白质。【详解】染色体与染色质均由 DNA 和蛋白质组成,分裂间期呈染色质的状态,分裂期呈染色体的状态。即为同种物质不同时期的不同存在状态。综上所述,BCD 不符合题意,A 符合题意。故选 A。10.关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A. 心肌细胞中的线粒体数量较多,与细胞消耗能量较多有关B. 核仁控制蛋白质的合成,是细胞遗传和代谢的控制中心C. 核膜上的核孔有利于 DNA 和 RNA 从细胞核进入细胞质D. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用【答案
11、】A【解析】【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A.心肌细胞耗能较多,需要线粒体数量较多,A 正确;B.核仁与核糖体的形成有关,DNA 控制蛋白质的合成,B 错误;C.核膜上的核孔不允许 DNA 通过,C 错误;D.溶酶体可以分解自身衰老的组织细胞,D 错误。故选 A。【点睛】基因控制蛋白质的合成,核仁与蛋白质的合成有关。11.下列关于细胞膜结构及功能的叙述,不正确的是A. 脂溶性物质可以优先通过细胞膜B. 细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关C. 胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中蛋白质的运输D. 鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法,活的动物
12、细胞不会被台盼蓝染液染成蓝色【答案】C6【解析】【分析】细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质,故脂溶性物质更易通过细胞膜。【详解】A.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,故脂溶性物质可以优先通过细胞膜,A 正确;B.细胞膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种类与数量,B 正确;C.胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输,C 错误;D.活的动物细胞细胞膜具有选择透过性,不会被台盼蓝染液染成蓝色,D 正确。故选 C。12.科学家从细胞膜成分入手探索生物膜结构,提出生物膜的流动镶嵌模型,下列关于该模型的叙述错误的是A. 磷脂双分子层构成膜的基本支架B. 蛋白质分子均匀排列在磷脂分子的两侧C. 构成生物膜的磷脂分子
13、可以运动D. 构成生物膜的大多数蛋白质分子可以运动【答案】B【解析】【分析】细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质,磷脂双分子层构成基本骨架。【详解】A.磷脂双分子层构成膜的基本支架,A 正确;B.蛋白质分子不是均匀排列在磷脂分子的两侧,B 错误;C.构成生物膜的磷脂分子可以运动,故细胞膜具有一定的流动性,C正确;D.构成生物膜的大多数蛋白质分子可以运动,D 正确。故选 B。13.将家兔红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少) 。下列叙述错误的是A. 一段时间后,甲细胞会发生皱缩B. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞C.
14、光学显微镜下可观察到丙细胞有水分子的进出7D. 甲、乙、丙细胞所处蔗糖溶液浓度大小比较:甲乙丙【答案】C【解析】【分析】由图可知,甲图失水会皱缩;乙图水分子出入平衡,既不吸水也不失水;丙图会吸水膨胀。故蔗糖溶液的浓度依次为:甲乙丙。【详解】A.甲细胞出去的水分子多,故甲细胞会发生皱缩,A 正确;B.能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞,B 正确;C.光学显微镜下不能观察到水分子的进出,C 错误;D.甲(失水最多) 、乙、丙(吸水)细胞所处蔗糖溶液浓度大小比较:甲乙丙,D 正确。故选 C。【点睛】同种细胞处于不同浓度的外界溶液中,细胞失水越多,说明外界溶液浓度越大。14.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置
15、于 30%蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中如图所示的细胞中( )A. 区域扩大,区域紫色变浅B. 区域缩小,区域紫色加深C. 区域扩大,区域紫色不变D. 区域缩小,区域紫色变浅【答案】D【解析】1、根据题意分析可知:当 30%蔗糖溶液滴加到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中后,由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞通过渗透作用失水,导致液泡变小、紫色加深。2、用清水引流,重复多次,细胞吸水,发生质壁分离的复原,则区域细胞壁和原生质层之间长度缩小,区域液泡的长度的减小,紫色变浅。【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原【名师点睛】成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小
16、于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细8胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。15.细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障,其功能之一是控制物质跨膜运输。下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是A. 哺乳动物成熟红细胞能以主动运输方式吸收营养物质B. 一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞C. 需要载体蛋白参与的跨膜运输方
17、式一定是主动运输D. 大分子物质要通过载体的转运才能进入细胞内,且要消耗能量【答案】A【解析】【分析】物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输又分为自由扩散和协助扩散。自由扩散不需要载体协助,主动运输和协助扩散需要载体协助。【详解】A.哺乳动物成熟红细胞能以主动运输方式吸收营养物质,A 正确;B.一种物质可能通过不同跨膜运输方式进出细胞,如葡萄糖可以以协助扩散和主动运输进入不同细胞,B 错误;C.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散,C 错误;D.大分子物质出入细胞的方式是胞吞或胞吐,不需要载体,D 错误。故选 A。【点睛】易错点:协助扩散和主动运输均需要载体协助,前者不
18、需要消耗能量,后者需要消耗能量。16.如图是玉米在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K+和 NO3-的曲线,影响 a、b 两点和 b、c 两点吸收量不同的因素分别是A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量9C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度【答案】B【解析】【分析】分析曲线图,自变量有不同的氧浓度和不同的离子,因变量是离子的吸收量。【详解】a、b 的不同是因为氧气浓度不同即能量供应不同,b、c 对应的氧气浓度相同,吸收量不同是因为载体不同。综上所述,ACD 不符合题意,B 符合题意。故选 B。【点睛】图中不同离子的吸收量不同,与能量的供应和载体的种类有关。17.下列关于生物体中
19、酶的叙述,错误的是A. 细胞产生的能在生物体外也能发挥催化作用B. 温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D. 每一种酶都只能催化一种化学反应,且反应后酶失活【答案】D【解析】【分析】酶具有催化作用,其特性有:高效性、专一性和温和性。【详解】A.酶是活细胞产生的,在生物体外也能发挥催化作用,A 正确;B.温度过高会导致酶变性失活,低温会抑制对酶活性,B 正确;C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法,C 正确;D.每一种酶都只能催化一种化学反应,反应前后酶的种类和数目不变,D 错误。故选 D。【点睛】高温、强酸、强碱会导致酶发生不可逆的变性失
20、活,低温只是抑制酶的活性。18.如图表示物质 S 在酶 E 的催化下水解成 P 的反应图解,下列叙述错误的是S+H2O 2P酶 A. 若 S 代表麦芽糖,则 E、P 可分别代表麦芽糖酶、葡萄糖B. 酶 E 与底物结合,可降低该反应所需要的活化能C. 若 S 是二肽,则可用双缩脲试剂来检测 S 的水解情况D. 增大酶 E 的量,可缩短反应所需要的时间【答案】C10【解析】【分析】酶可以降低反应的活化能而加快反应速率。增大酶量,可以缩短达到平衡所用的时间。【详解】A.若 S 代表麦芽糖,则 E、P 可分别代表麦芽糖酶、葡萄糖,麦芽糖是由两分子葡萄糖组成的,A 正确;B.酶 E 可降低该反应所需要的
21、活化能,加快反应速率,B 正确;C.若 S 是二肽,无论其是否发生水解,酶 E 均会与双缩脲试剂发生紫色反应,C 错误;D.增大酶 E 的量,可加快反应速率,缩短反应所需要的时间,D 正确。故选 C。19.下列涉及 ATP 的相关叙述,错误的是A. ATP 中的 A 代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成B. 在有氧和无氧的条件下,细胞质基质都能形成 ATPC. 细胞中 ATP 和 ADP 的相互转化的能量供应机制,是生物界的共性D. 氨基酸合成蛋白质为放能反应,此反应正常进行需要 ATP 提供能量【答案】D【解析】【分析】ATP 是直接的能源物质,有氧呼吸和无氧呼吸均可产生 ATP。【详解】A.
22、ATP 中的 A 代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成,A 正确;B.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中,均能形成 ATP,B 正确;C.细胞中 ATP 和 ADP 的相互转化的能量供应机制,是生物界的共性,C 正确;D.氨基酸合成蛋白质为吸能反应,D 错误。故选 D。【点睛】ATP 的合成伴随着放能反应,ATP 的水解伴随着吸能反应。20.某植物器官的呼吸强度(用 CO2释放量表示)与 O2吸收量的关系如图所示,分析正确的是A. O2浓度越低,呼吸强度越小11B. a 点时释放的 CO2全部是无氧呼吸的产物C. a 点时细胞呼吸的产物中还有乙醇D. b 点时有氧呼吸和无氧呼吸的 CO
23、2释放量相等【答案】C【解析】【分析】图中的自变量是氧气浓度,因变量是氧气的吸收量及二氧化碳的释放量。氧气的吸收量等于有氧呼吸中二氧化碳的释放量。两曲线的差值代表无氧呼吸产生的二氧化碳量。【详解】A. O2浓度越低,有氧呼吸强度越小,不是总呼吸强度越小,A 错误;B. a 点时释放的 CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的产物,B 错误;C. a 点时,同时存在有氧呼吸和无氧呼吸,细胞呼吸的产物中还有乙醇,C 正确;D. b 点时只有有氧呼吸,D 错误。故选 C。【点睛】氧气浓度为 0 时,只有无氧呼吸;二氧化碳释放量氧气吸收量时,同时存在有氧呼吸和无氧呼吸;二氧化碳释放量=氧气吸收量时,只有有氧呼吸。
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 青岛市 2018 _2019 年高 生物 上学 期末考试 试卷 解析 DOC
