天津市静海区第一中学2018_2019学年高一生物3月月考试卷（含解析）.doc

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1、1静海一中 2018-2019 第二学期高一生物（3 月）学生学业能力调研试卷（合格班）1.下列关于孟德尔杂交实验的叙述，错误的是A. 孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”B. 孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上C. 孟德尔发现遗传定律运用了假说演绎法D. 孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的【答案】B【解析】孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合” ，A 正确；孟德尔的假设是建立在杂交实验的基础上，测交实验是用来验证假说的，B 错误；孟德尔发现遗传定律运用了假说演绎法（提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论） ，C 正确；孟德尔对一对相对性状的杂交

2、实验的解释：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合；D 正确。2.基因的自由组合定律发生于图中哪个过程A. B. C. D. 【答案】D【解析】根据题意：基因的自由组合定律发生在形成配子的时候，图中分别表示减数分裂、配子间的随机组合、组合后形成 9 种基因型、4 种表现型及比例，只有减数分裂是形成配子的时期，故选 A。【点睛】基因的自由组合定律第一句话就说“在形成配子时” ，通过概念就可以直接得出答案，此题易选错，都属于概念不清，自由组合定律说的是遗传因子的自由组合构成配子，不是配子的随机组合。3.下列杂交实验中，发生

3、了性状分离的是（ ）2A. 白色绵羊和黑色绵羊杂交，后代既有白色绵羊，也有黑色绵羊B. 豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒C. 毛腿鸡和毛腿鸡杂交，后代既有毛腿鸡，也有长腿鸡D. 红眼果蝇雌雄之间交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇【答案】D【解析】亲本绵羊的毛色有两种，后代也有 2 种毛色，所以不是性状分离，A 项错误；豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒，说明黄色圆粒是显性性状，没有出现性状分离，B 项错误；鸡的毛腿和长腿不是相对性状，C 项错误；红眼果蝇和红眼果蝇杂交，后代既有红眼果蝇，也有白眼果蝇，符合性状分离的概念，是性状分离，D 项正确。【点睛】解答本题的关

4、键是对于性状分离概念的理解。性状分离是在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。4.下列有关性状分离比的模拟实验的说法，错误的是A. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官B. 每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子C. 在抓取小球的过程中，闭上眼睛，同时抓取，会使结果更加准确D. 实验中所用小桶必须同等大小【答案】D【解析】实验中两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官，A 正确；每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因，不同颜色的彩球代表含不同基因的配子，如 D 和 d，B 正确；在抓取小球的过程中，闭上眼睛，同时抓取，会使结果更加准确，C 正确；实验中所用小桶不

5、必同等大小，D 错误。选择 D。5.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A 和 a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F 1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，F 1自交产生的 F2性状表现类型如图所示。下列说法错误的是3A. 由可知黄果是隐性性状 B. 由可以判定白果是显性性状C. F2中，黄果基因型为 aa D. P 中白果的基因型是 aa【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中 F1白色果实南瓜自交后代既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，说明发生了性状分离，因此白果是显性性状，黄色是隐性性状。【详解】A. 过程的后代出现了黄果和白果，说明发生了性状分离现象，因

6、而可以判定黄果是隐性性状，A 正确； B. 过程的后代出现了黄果和白果，说明发生了性状分离现象，因而可以判定白果是显性性状，B 正确；C. P 中白果基因型为 Aa，F 1中黄果为 aa，白果为 Aa，F 1中黄果自交得到的 F2全部是黄果即 aa，F 1中白果自交所得的 F2中，黄果基因型为 aa，C 正确； D. P 中白果的基因型是 Aa，D 错误。6.将基因型为 Aa 的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，并均分为两组，在下列情况下：组全部让其自交；组让其所有植株间自由传粉。则两组的植株上基因型为 AA 的种子所占比例分别为A. 1/9、1/6 B. 1/2、

7、4/9C. 1/6、1/9 D. 4/9、1/2【答案】B【解析】【分析】假设种群中基因 A 的频率为 p，基因 a 的频率为 q，则 p+q=1，基因型 AA 的概率为 p2，Aa的概率为 2pq，aa 的概率为 q2。【详解】Aa 的水稻自交，子一代的基因型和所占的比例分别是 1/4AA、1/2Aa、1/4aa。其4中基因型为 aa 的个体为隐性个体，在幼苗期被去掉，剩下幼苗的基因型及比例分别是1/3AA、2/3Aa。组全部让其自交：1/3AA 1/3AA，2/3Aa 1/6AA、1/3Aa、1/6aa，所以基因型为 AA 的概率为 1/3+1/6=1/2。组让其所有植株间自由传粉：A 的

8、频率为（1/32+2/3）/2=2/3，a 的频率为 12/3=1/3。AA 的概率为 2/32/3=4/9，Aa 的概率为 21/32/3=4/9，aa=1/31/3=1/9。所以，两组的植株上基因型为 AA 的种子所占比例分别为 1/2 和 4/9，A、C、D 错误，B 正确。故选 B。【点睛】自由交配概率的计算采用个体逐个交配的方法极易出错，一般采用基因频率和基因型频率的计算方法。7.大豆的白花和紫花为一对相对性状，由一对等位基因控制。下面是两组杂交实验，相关叙述正确的是紫花紫花301 株紫花+110 株白花 紫花白花紫花A. 紫花是隐性性状、白花是显性性状B. 组亲代紫花植株与组子代紫

9、花植株均为杂合子C. 组子代紫花基因型与亲代紫花植株基因型相同的概率为 1D. 将两组的子代紫花植株分別进行测交，则 F2中紫花：白花=1:1【答案】B【解析】杂交实验紫花紫花301 株紫花+110 株白花，即子代中紫花白花31，说明亲本紫花是杂合子，杂合子表现为显性性状，进而说明紫花是显性性状、白花是隐性性状，杂交实验紫花白花紫花，即子代均为紫花，据此可判断双亲为纯合子，子代紫花植株为杂合子，A 错误，B 正确；若用 A、a 表示与花色有关的基因，则组子代紫花中，AAAa12，与亲代紫花植株基因型（Aa）相同的概率为 2/3，C 错误；测交是指与隐性纯合子交配，组子代紫花中，2/3Aaaa1

10、/3Aa、1/3aa，1/3AAaa1/3Aa，所以 F2中紫花白花=21，组子代紫花的基因型为 Aa，与 aa 进行测交，F 2中紫花白花=11，D 错误。【点睛】根据子代性状判断显隐性的方法：不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。8.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。5下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是：（ ）A. WwDDwwDD B. WWDdWWddC. WwDDwwdd D. WwD

11、dWWDd【答案】B【解析】【分析】根据题干信息已知，南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，求后代中白色球状果实的比例，即求 W_dd 的比例。【详解】WwDDwwDD，后代不会出现白色球状果实（W_dd） ；WWDdWWdd，后代结白色球形果实（WWdd）的概率=11/2=1/2；WwDDwwdd，后代不会出现白色球状果实（W_dd） ；WwDdWWDd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=11/4=1/4，故选 B。【点睛】解题的关键是理解孟德尔的自由组合定律的实质，利用基因的分离定律计算每一对特定基因型的比例，再用乘法定律计算白色球状果实的概率。9.假

12、如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F 2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（ ）A. ddRR，1/8 B. ddRr，1/16C. ddRR，1/16 和 ddRr，1/8 D. DDrr，1/16 和 DdRR，1/8【答案】C【解析】由题可知 F1 基因型为 DdRr 其子代 F2 中既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为1/4dd*1/4RR 为 1/16,ddRr1/4*1/2=1/8,所以答案 C。10.菜豆种皮的颜色由两对非等位基因 A（a

13、）和 B（b）控制，A 基因控制黑色素的合成（A-显性基因-出现色素，AA 和 Aa 的效应相同） ，B 基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B-显性基因-修饰效应出现，BB 使色素颜色完全消失，Bb 使色素颜色淡化） 。现有亲代种子P1（纯种、白色）和 P2（纯种、黑色） ，杂交实验如图所示，则下列有关推断错误的是6A. P1和 P2的基因型分别为 AABB 和 aabbB. F1的基因型是 AaBbC. 黑色个体的基因型有 2 种D. F2种皮为白色的个体基因型有 5 种【答案】A【解析】根据题干信息分析，黑色的基因型为 A_bb，黄褐色的基因型为 A_Bb，白色的基因型为aabb、aaB_、

14、A_BB。又因为图中子二代性状分离比是黑色：黄褐色：白色=3：6：7，是“9：3：3：1”的变式，说明 F1的基因型为 AaBb，则亲本 P1（纯种、白色）和 P2（纯种、黑色）的基因型分别是 aaBB 和 AAbb，A 错误、B 正确；黑色个体的基因型有 2 种，分别是AAbb、Aabb，C 正确；F 2中种皮为白色的个体基因型有 5 种，即aabb、aaBB、aaBb、AABB、AaBB，D 正确。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的基因型，并根据图中子二代的性状分离比判断子一代和亲本的基因型。11.下列关于人体内细胞减数分裂的叙述，正确的是A. 减数第一次分裂前期，

15、配对的染色体的形态和大小一定相同B. 减数第一次分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍C. 减数第二次分裂中期，同源染色体成对排列在赤道板上D. 减数第二次分裂后期，不会发生非同源染色体自由组合【答案】D【解析】减数第一次分裂后期，同源染色体两两配对，但是配对的同源染色体的形态、大小不一定7相同，如性染色体 X 与 Y，A 错误；着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，B 错误；减数第一次分裂中期，同源染色体成对排列在赤道板上，C 错误；非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，D 正确。12. 下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是A. 同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B

16、. 四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C. 同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D. 每个四分体包含一对同源染色体的 4 条染色单体【答案】A【解析】试题分析：同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A 项错误；四分体是同源染色体联会后形成的，出现在减数第一次分裂前期和中期，B 项正确；同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会，C 项正确；四分体是同源染色体两两配对形成的，因此每个四分体包含一对同源染色体的 4 条姐妹染色单体，D 项正确。考点：细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂中的三组概念辨析（1）同

17、源染色体和非同源染色体同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。如右图中的 1 和 2 为一对同源染色体，3 和 4 是另一对同源染色体。非同源染色体是指形态、大小各不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的 1 和 3、1 和 4、2 和 3、2 和 4 分别是非同源染色体。（2）姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中的 a 和 a、b 和 b、c 和c、d 和 d。非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。如上图中的 a 和 b（b） 、a和8b（b）等。（3）联会和四分体联会：是指减

18、数第一次分裂过程中（前期）同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低，观察不到。四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。一个四分体1 对同源染色体2 条染色体4 条染色单体4 个 DNA 分子8 条脱氧核苷酸链。13.受精作用的实质是A. 精子和卵细胞的识别B. 精子的细胞膜和卵细胞的细胞膜融合C. 精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合D. 受精卵中的遗传物质大部分来自卵细胞【答案】C【解析】精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。精子和卵细胞的识别，属于受精作用过程的开始，不

19、是受精作用的实质，A 错误；精子的细胞膜和卵细胞的细胞膜融合，属于受精作用的过程，不是受精作用的实质，B 错误；受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核的融合，使受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，C 正确；受精卵中的遗传物质大部分来自卵细胞，是由于细胞质遗传物质全部来自于卵细胞，而细胞核中的遗传物质一半来自于卵细胞，不属于受精作用的实质，D 错误。14.某雄性动物的基因型为 AaBb，且这两对基因独立遗传。下列关于该动物产生配子的叙述，不正确的是（不考虑基因突变和交叉互换） （ ）A. 一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例可能是 AB：ab=1：1B. 一个精原细胞产生配子的基因组成

20、和比例可能是 Ab：aB=1：1C. 该动物产生的配子的基因组成和比例是 AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1D. 一个次级精母细胞产生精细胞的基因组成和比例可能是 AB：ab=l：1【答案】D【解析】本题考查基因自由组合定律在减数分裂中的应用，要求考生理解减数分裂过程及其特点，9能利用所学知识区分一个精原细胞或一个动物个体（很多精原细胞）经减数分裂所产生的配子种类的差异。根据题意，两对基因独立遗传，即遵循自由组合定律遗传，则基因型为 AaBb 的一个精原细胞只能产生两种、四个配子，这两种配子两两相同、互为相反，其配子的基因组成和比例可能是 AB：ab=1：1 或 Ab：aB=1：1，AB

21、正确；基因型为 AaBb 的该动物产生的配子的基因组成和比例是 AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1，C 正确；基因型为 AaBb 的该动物一个次级精母细胞产生的精细胞只能有一种基因型，其基因组成可能是 AB 或 ab 或 Ab 或 aB，D 错误。【点睛】解题方法指导：根据减数分裂过程可知，由染色体组成判断配子来源的方法可用下图表示：因此分析正常情况下产生配子种类时，应特别注意的是“一个个体”还是“一个性原细胞”：(1)若是一个个体，按自由组合定律遗传，则可产生 2n种配子， n 代表同源染色体的对数或等位基因的对数。(2)若是一个性原细胞，按自由组合定律遗传，则一个卵原细胞仅产生 1 个

22、卵细胞，而一个精原细胞可产生 4 个(2 种)精细胞。例如 YyRr 基因型的个体产生配子情况如下：项目 可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类一个精原细胞 4 种 2 种(YR、yr 或 Yr、yR)一个雄性个体 4 种 4 种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞 4 种 1 种(YR 或 yr 或 Yr 或 yR)一个雌性个体 4 种 4 种(YR、yr、Yr、yR)15.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。着丝粒分裂最可能发生在( )10A. cd 段 B. bc 段和 fg 段C. ab 段和 fg 段 D. bc 段和 hi 段【答案】D【解析

23、】有丝分裂全过程中均存在同源染色体，并且在有丝分裂后期由于着丝点的分裂，染色体数加倍，因此同源染色体的对数也加倍，故：abcde 属于有丝分裂，bc 段着丝点分裂，染色体加倍；而在减数第一次分裂后期时，由于同源染色体的分离，导致减数第二次分裂过程中无同源染色体，因此 fghi 属于减数分裂，fg 区段表示减数第一次分裂，着丝点不分裂，hi 区段表示减数第二次分裂过程，在后期，着丝点分裂，染色单体变成染色体，因此着丝粒分裂最可能发生在 bc 段和 hi 段，故 D 正确。16. 某一基因型为 Aa 的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是（ ）A. 雄配子数量通常为 A:a

24、= 1:1 B. 雌配子数量通常为 A:a = 1:1C. 雌配子和雄配子的数量一样多 D. 雌配子的种类和雄配子的种类一样多【答案】C【解析】试题分析：基因型为 Aa 的生物个体能产生 A 和 a 两种比例相等的雌配子，A 正确；基因型为 Aa 的生物个体能产生 A 和 a 两种比例相等的雄配子，A 正确；雄配子数量远远多于雌配子，C 错误；雌配子的种类和雄配子的种类一样多，都是两种，D 正确，故选：C。考点：本题主要考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17.基因型为 YyRr（）YyRR（）的两种黄色圆粒豌豆杂交，下

25、列叙述正确的是（ ）A. 杂交过程中需要去雄和人工授粉11B. YyRR 能产生 YR、yR、Yy、RR4 种配子C. 子代表现 9331 的性状分离比D. 与 YyRr（）YyRR（）杂交结果不同【答案】A【解析】【分析】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下是纯种，人工异花传粉需要进行人工去雄和授粉；YyRr（）与 YyRR（）杂交，子代有 3/4YR、1/4yyR。【详解】A. 豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，杂交过程中需要去雄和人工授粉，A 正确；B. YyRR 能产生 YR、yR 共 2 种配子，B 错误；C. YyRr（）与 YyRR（）杂交，子代表现 31 的性状分离比，C 错误

26、；D. YyRr（）YyRR（）与 YyRr（）YyRR（）是正交和反交关系，杂交结果相同，D 错误。18.下列关于孟德尔对两对相对性状杂交实验的解释的叙述，错误的是（ ）A. 两对相对性状分别由两对遗传因子控制B. F2中圆粒和皱粒之比接近于 31，符合分离定律C. F1产生的 4 种雌配子与 4 种雄配子数目相等D. F2有 4 种表现型和 9 种基因型【答案】C【解析】【分析】孟德尔对自由组合现象的解释：（1）两对相对性状（黄与绿，圆与皱）由两对遗传因子（Y 与 y，R 与 r）控制；（2）两对相对性状都符合分离定律的比，即 3：1，黄：绿=3：1，圆：皱=3：1；（3）F 1产生配子时

27、成对的遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合；（4）F 1产生雌雄配子各 4 种，YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1；（5）受精时雌雄配子随机结合；（6）F 2的表现型有 4 种，其中两种亲本类型（黄圆和绿皱） ，两种新组合类型（黄皱与绿圆） ，黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1；（7）F 2有 16 种组合方式，有 9种基因型。【详解】A. 两对相对性状分别由两对遗传因子控制，A 正确；B. 单独分析一对相对性状，每一对性状都符合分离定律，F 2中圆粒和皱粒之比接近于1231，B 正确；C. F1产生的雌配子和雄配子各有 4 种，比例是 1:1:1:1，但雄配子数目多于雌配子数目，C

28、 错误；D. 两对相对性状的杂交实验中，F 1自交得 F2，F 2中有 9 种基因型、4 种表现型，D 正确。19.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F 1全是白色盘状南瓜，F 1自交，F 2杂合的白色球状南瓜有 3966 株，问纯合的黄色盘状南瓜有（ ）A. 7932 株 B. 3966 株 C. 1983 株 D. 1322株【答案】C【解析】【分析】据题意分析可知：白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F 1全是白色盘状南瓜，说明白色和盘状为显性性状，F 1为双杂合子（YyRr） 。F 1自交，F 2共有 16 种组合方式，9 种基因型，4种表现型，其中双显（白色盘状）：一显一隐（白色球状）：一

29、隐一显（黄色盘状）：双隐（黄色球状）=9：3：3：1F 2中纯合子 4 种，即 YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，各占总数的 1/16；只有一对基因杂合的杂合子 4 种，即 YyRR、Yyrr、YYRr、yyRr，各占总数的2/16；两对基因都杂合的杂合子 1 种，即 YyRr，占总数的 4/16。【详解】F 1白色盘状南瓜自交，F 2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中杂合的白色球状南瓜（Aabb）占 2/16，共有 3966 株。而纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）占 1/16，所以有39662=19

30、83 株，综上分析，C 正确，ABD 错误。 故选 C。20.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性，圆粒(R)对皱粒(r)呈显性，这两对遗传因子是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交，其后代中 4 种表现型的比例是 3：3：1：1。乙豌豆的遗传因子是（ ）A. yyRr B. YyRR C. yyRR D. YyRr【答案】A【解析】【分析】甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是 3：3：1：1，而 3：3：1：113可以分解成（3：1）（1：1） ，说明控制两对相对性状的基因中，有一对均为杂合子，另一对属于测交类型，所以乙豌豆的基因型为 Yyrr 或 yyRr，据此分析。

31、【详解】A. YyRryyRr，后代表现型有四种，且比例为（3：1）（1：1）=3：3：1：1，A 正确；B. YyRrYyRR，后代表现型有 2 种，且比例为（3：1）1=3：1，B 错误； C. YyRryyRR，后代表现型有 2 种，且比例为（1：1）1=1：1，C 错误； D. YyRrYyRr后代表现型有四种，且比例为（3：1）（3：1）=9：3：3：1，D 错误。21.下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果(相关遗传因子用 R、r 表示)。据表分析作答：后代表现型及植株数组合序号 杂交组合类型圆粒 皱粒A 圆粒圆粒 108 0B 皱粒皱粒 0 102C 圆粒圆粒 125 40D

32、圆粒皱粒 152 141(1)根据组合_的结果能推断出显性性状为_，理由是后代出现_。(2)组合_中的两亲本肯定都是纯合子。(3)组合_的杂交方法称为测交。(4)写出 A 组合中两亲本的可能遗传因子组成：_。【答案】 (1). C (2). 圆粒 (3). 性状分离 (4). B (5). D (6). RrxRR 和 RRxRR14【解析】【分析】分析表格：根据 C 杂交组合，圆粒圆粒后代圆粒：皱粒=3：1，发生性状分离，说明圆粒相对于皱粒是显性性状，且亲本的基因型均为 Rr；A 杂交组合中，亲本的基因型为RRRr 或 RRRR；B 杂交组合中，亲本的基因型为 rrrr；D 杂交组合中，后代

33、表现型之比为 1：1，属于测交，说明亲本的基因型为 Rrrr。【详解】 （1）组合 C 中，圆粒圆粒后代出现皱粒，即发生性状分离，说明圆粒是显性性状。（2）由以上分析可知，组合 B 中的两亲本肯定都是纯合子，基因型均为 rr。（3）组合 D 后代表现型之比为 1：1，属于测交。（4）组合 A 中，圆粒（R_）圆粒（R_）后代均为圆粒，说明亲本的基因型为 RRRr或 RRRR。【点睛】本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求学生掌握基因分离定律的实质，能根据后代分离比推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，再结合所学的知识准确答题。22.燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(A)和

34、黄颖(B)为显性，且只要有 A 存在，该植株就表现为黑颖，双隐性则表现为白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖为亲本杂交，F 1全为黑颖，F1自交产生的 F2中，黑颖黄颖白颖=1231。请回答下面的问题：（1）亲本的基因型是_。F 2的性状分离比说明基因 A(a)与 B(b)的遗传遵循_定律。F 2中黑颖的基因型有_种。（2）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为_杂交组合时，后代中白颖的比例最大，占总数的_。【答案】 (1). aaBB、 AAbb (2). 自由组合 (3). 6 (4). AabbaaBb (5). 1/4【解析】【分析】分析题文：已知黑颖（A）和黄颖（B）为显性，只要 A 存在，植株就

35、表现为黑颖，所以黑颖的基因组成为 A_，黄颖的基因组成为 aaB_，白颖的基因组成为 aabb，现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F 1全为黑颖，F 1自交产生的 F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1，这是“9：3：3：1”的变式，说明这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律，则 F1的基因型为15AaBb，亲代黑颖的基因型为 AAbb，黄颖的基因型为 aaBB，据此分析。【详解】 （1）据分析可知，亲代黑颖的基因型为 AAbb，黄颖的基因型为 aaBB，在 F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1，这是“9：3：3：1”的变式，说明这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律，F 2中黑颖基因组成为 A_即

36、AB、Abb，基因型有 6 种。（2）若将黑颖（A_）与黄颖（aaB_）杂交，要使后代中白颖（aabb）比例最大，则亲本基因型应该为 AabbaaBb，白颖（aabb）所占比例为 1/4。【点睛】本题主要考查基因自由组合定律的应用，需要学生有一定的推理能力，学生要进行 9：3：3：1 变形的针对性训练，同时总结规律，提高效率。23.某种动物的体色由两对等位基因 E、e 和 F、f 控制，E 和 e 分别控制黑色和白色，并且当 F 存在时，E 基因不能表达。某人做了相关的杂交实验，其部分结果如下表所示。请分析回答下列问题：亲本组合 子一代（F 1) 子二代（F 2)白色白色 白色 白色黑色=13

37、3（1）该实验反映了生物的一对相对性状可以由_对等位基因控制，该动物控制体色的基因的遗传_（填“遵循”或“不遵循” ）基因自由组合定律。（2）两亲本白色个体的基因型分別为_，F 1的基因型为_。（3）如果 F2黑色个体中雌雄个体数量相同，现让 F2中的黑色个体随机交配，则产生的后代中杂合子所占的比例为_，黑色个体所占的比例为_。【答案】 (1). 两 (2). 遵循 (3). EEFF、eeff (4). EeFf (5). 4/9 (6). 8/9【解析】【分析】根据题意和图表分析可知：E 和 e 分别控制黑色和白色，并且当 F 存在时，E 基因不能表达，所以 F 存在时表现为白色，则黑色的

38、基因组成为 E_ff，其余基因型均表现为白色；F 2中白色：黑色=13：3，是“9：3：3：1”的变式，说明 F1的基因型为 EeFf，亲本的基因型为EEFF、eeff，据此分析。【详解】 （1） “13：3”是“9：3：3：1”的变式，说明 F1的基因型为 EeFf，这说明动物的16一对相对性状可以由两对独立的等位基因控制，遵循基因自由组合定律。（2）由于 F1的基因型为 EeFf，两亲本都为白色，所以亲本的基因型为 EEFF、eeff。（3）由于 F1的基因型为 EeFf，F 2中黑色个体的基因型为 1/3EEff、2/3Eeff，故随机交配，产生 E 配子的概率=2/3，e 配子的概率=

39、1/3，则产生的后代中杂合子占的比例为1/32/32=4/9，由于后代中白色个体只有一种基因型 eeff，其概率=1/31/3=1/9，所以黑色个体占的比例为 1-1/9=8/9。【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律的应用，意在考查学生生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。24.如图是某些雄性动物的细胞分裂图像，据图回答下列问题(设有关生物均为二倍体)：(1)图中表示减数分裂的图有_；不含染色单体的细胞是_。(2)图 A 中的细胞染色体、染色单体和 DNA 之比为_；图 F 细胞处于_(时期)。(3)图 E 和图 A 产生的子细胞分别是_和_。(4)_图中可能发生基因分离和基因自由组

40、合。【答案】 (1). ACDFG (2). EFG (3). 122 (4). 减数第二次分裂的后期 (5). 体细胞 (6). 次级精母细胞 (7). C【解析】【分析】分析题图：A 细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；B 细胞含有同染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；C 细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；D 细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；E 细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于17有丝分裂后期；F 细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；G 细胞不含同源染色体，是减数分裂产

41、生的配子即精细胞。【详解】 （1）由以上分析可知，图中 ACDFG 细胞进行的是减数分裂；不含染色单体的细胞是 EFG。（2）A 细胞中每条染色体含有 2 条染色单体，所以染色体、染色单体和 DNA 之比为1：2：2；F 细胞处于减数第二次分裂的后期。（3）E 细胞进行的是有丝分裂，其产生的子细胞是体细胞；A 细胞进行的是减数分裂，且处于减数第一次分裂中期，其产生的子细胞是次级精母细胞。（4）基因分离和基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图 C。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求学生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的

42、时期，能判断细胞中是否含有同源染色体数等，属于考纲识记和理解层次的考查。25.图甲基因型为 Tt 家鼠细胞分裂某时期的部分染色体示意图，图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题：（1）图甲细胞处于_期，有_条染色体，其分裂产生的子细胞名称是_，图甲对应图乙中的时期是_(填图中字母） 。（2）图乙中存在同源染色体的时期除了 IM 外还有_，交叉互换发生的时期是_。 （填图中字母）【答案】 (1). 减数第二次分裂后期 (2). 8 (3). 极体和卵细胞 (4). EF (5). AB (6). AB【解析】【分析】分析甲图：甲图细胞不含同源染色体，且着丝点分

43、裂，处于减数第二次分裂后期，染色体1 与 2 上的基因 T 与 t 的出现可能是交叉互换或基因突变的结果；分析乙图：乙图表示染18色体在减数分裂过程中的变化曲线，表示减数分裂，表示受精作用，表示有丝分裂。【详解】 （1）据图可知，图甲细胞处于减数第二次分裂后期，有 8 条染色体，该细胞为次级卵母细胞，其分裂产生的子细胞名称是极体和卵细胞，图甲对应图乙中的 EF 时期。（2）图乙中存在同源染色体的时期除了 IM 外还有 AB，交叉互换发生的时期是减数第一次分裂前期即 AB。【点睛】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞的减数分裂，要求学生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期

44、，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断曲线图中各个区段代表的时期，再结合图中信息答题。26.豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：（1）该实验的亲本中，父本是_，母本是_。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是_种。（2）操作叫_，此项处理必须在豌豆_之前进行。【答案】 (1). 矮茎豌豆 (2). 高茎豌豆 (3). 纯种 (4). 去雄 (5). 花粉未成熟前【解析】【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊）套上纸袋（避免外来花粉的干扰）人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋；分析题图：图中为去雄，为人工异花传粉。【详解】 （1）据图分析，父本是矮茎豌豆，母本是高茎豌豆。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是纯种。（2）操作叫去雄，此项处理必须在豌豆花蕾期或花粉未成熟之前进行。【点睛】本题考查孟德尔豌豆杂交实验过程，要求学生识记豌豆异花传粉的过程和操作，19属于考纲识记和理解层次的考查，难度不大。20