2020年高考生物一轮复习核心素养提升练十五4.3细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(含解析).doc
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1、1细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(30分钟 100 分)一、选择题(共 9小题,每小题 6分,共 54分)1.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是 ( )A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同D.二者核 DNA的复制方式不同【解析】选 B。本题主要考查细胞分化的概念及实质。A 项中,神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞,通常没有分裂能力,不存在细胞周期,错误。B 项中,细胞分化是基因选择性表达的结果,在不同类型的细胞中表达的基因不一样,也就是合成的特定蛋白不同,正确。C 项中,同一动物个体不同类型的体细胞都来自一个受精卵的
2、有丝分裂,细胞分化过程中遗传物质不会发生改变,所以基因组是相同的,错误。D 项中,DNA 复制方式都是半保留复制,发生在细胞分裂的间期,神经细胞与肌细胞不分裂,核 DNA不复制,错误。2.(2019吉林模拟)如图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述不正确的是 ( )A.干细胞与白细胞的基因型相同,但合成的蛋白质的种类不完全相同B.血小板和成熟的红细胞内都能进行 DNA的复制和蛋白质的合成C.图示所有的细胞中,只有干细胞具有细胞周期,而且其分裂能力较强D.白细胞能够穿过血管壁吞噬病菌,这是因为细胞膜具有一定的流动性【解析】选 B。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,遗传物质不变,因此干细胞
3、与白细胞的基因型相同,但合成的 mRNA和蛋白质的种类不完全相同,A 正确。人体内的血小板和成熟的红细胞均无细胞核,其细胞内不会发生 DNA复制、转录和翻译,B 错误。图示所有的细胞中,只有干细胞具有分裂和分化能力,所以具有细胞周期,而且其分裂能力较2强,C 正确。白细胞能够穿过血管壁吞噬病菌,这是因为细胞膜具有一定的流动性,D 正确。3.(2019凌源模拟)研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,对此种干细胞进行培养后能得到多种细胞(如图所示)。下列叙述正确的是 ( )A.各种细胞功能的不同决定了其具有不同的结构B.图中各种不同细胞的 RNA和蛋白质完全不同C.此项研究证明了神
4、经干细胞具有细胞的全能性D.神经干细胞分化成的各种细胞的分化能力降低【解析】选 D。结构决定功能,各种细胞的结构不同决定了其具有不同的功能,A 错误;a是细胞增殖过程,其余皆为细胞分化过程,在细胞分化过程中,由于基因的选择性表达,图中各种不同细胞的 RNA和蛋白质不完全相同,B 错误;此项研究的结果是干细胞分化产生了多种细胞,并没有发育为完整的个体,因此不能证明神经干细胞具有细胞的全能性,C错误;神经干细胞分化成的各种细胞的分化能力降低,如神经干细胞分化成的神经元已经没有分化能力,D 正确。4.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损
5、伤的胰岛 B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( )A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的【解析】选 B。由题意知,胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来,所以骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,但基因选择性表达的产物不同。5.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是 ( )3A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因
6、的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】选 D。本题考查细胞癌变的知识。癌细胞具有无限增殖的特征;癌变后,细胞的形态和结构发生明显变化;病毒癌基因可整合到宿主基因组中,诱发细胞癌变;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞异常增殖。6.下列实验中能体现细胞全能性的有 ( )玉米花粉粒培育出植株转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株烧伤病人的健康细胞培育出皮肤植物用种子繁殖后代用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株A. B.C. D.【解析】选 B。细胞全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,即已分化的细胞若发育成完整个体,则表现出全能性,生殖细胞
7、、体细胞等发育成完整个体的现象均体现了细胞的全能性。玉米花粉粒属于生殖细胞,向日葵细胞、胡萝卜单个细胞是体细胞,均培育出植株,体现了细胞的全能性。烧伤病人的健康细胞培育出皮肤,不能体现细胞的全能性;植物用种子繁殖后代没有体现细胞的全能性,故 B正确。【易错提醒】细胞全能性理解的三个误区(1)种子发育成完整的植株不能体现细胞的全能性,因为种子不是一个细胞。(2)将一个细胞培养成叶片、将造血干细胞诱导培养成神经细胞,均不能体现细胞的全能性,因为没有产生新个体。(3)分化程度高的细胞全能性不一定低,如生殖细胞由性原细胞经减数分裂形成,属于高度分化的细胞,但全能性依然很高。7.(2019遂宁模拟)下列
8、有关细胞凋亡叙述不正确的是 ( )4A.细胞皱缩、核染色质固缩表明细胞处于衰老状态B.图示过程只发生在胚胎发育过程中C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D.细胞凋亡是由遗传物质控制的,与细胞坏死有明显区别【解析】选 B。细胞皱缩、染色质固缩是细胞衰老的特征,A 正确;细胞凋亡贯穿于整个生命历程中,B 错误;吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关,C 正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害,D 正确。8.在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后,通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因,细胞凋亡的关键因
9、子 Dnase酶和 Caspase酶被激活,Dnase 酶能切割 DNA形成 DNA片段,Caspase酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽,导致细胞裂解形成凋亡小体,被吞噬细胞吞噬清除。下列分析错误的是 ( )A.Dnase酶、Caspase 酶被激活,是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果B.在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因C.癌细胞结构改变,可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序D.吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解【解析】选 D。Dnase 酶、Caspase 酶被激活,是发生凋亡的细胞基因选择性表达的结果,A项正确;在生物体发育过程
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