(通用版)2020版高考历史一轮复习第1单元中国传统文化主流思想的演变第1讲从“百家争鸣”到“罢黜百家独尊儒术”课件必修3.ppt
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1、必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变,第一讲从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊儒术”,构体系 前挂后靠,栏 目 导 航,抓核心 突破重难,练真题 体悟高考,构体系 前挂后靠,井田制崩溃,封建经济迅速发展,为学术文化的繁荣提供了,物质条件。,周王室衰微,诸侯崛起,各种力量争衡较量,为学术文化的,繁荣提供了政治基础,“士”阶层的活跃和受重用。统治者为加强实力重视招贤,纳士,为文化的繁荣提供了相对自由宽松的社会环境。,从“学在官府”_到“学在民间”,学术下移,私学兴起,,提供人才基础。,仁,有教无类,民贵君轻,性本善,仁义,道,无为而治,道家,中央集权,1. 结合必修一、二分析,春秋战国时期诸
2、子为什么会形成各自的思想观点? 2. “非儒即墨”,儒墨思想为什么在当时不被统治者重视,而法家思想却被统治者采用? 答案: 1. 一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。 (1) 周王室衰微,诸侯割据混战局面出现,分封制崩溃,社会处于大变革和大动荡时期,不同阶层的 “士” 从不同的社会集团的利益出发,议论时事,阐述哲理,各成一家之言。,纵横联想,(2) 铁器的使用和牛耕的推广,生产力发展,井田制崩溃,社会经济迅速发展, 诸子从本阶级经济利益出发,提出自己的观点。 2. 儒墨两家的学说在春秋战国这一战乱频发的时代,其思想与当时的统治者不相符,统治者希望通过变法来图强,而儒墨思想是以不战胜万战,
3、即以和为贵。因此儒墨思想不被接纳。 法家思想却被统治者采用的原因: (1) 有利于加强君主专制和中央集权体制。(2) 适应当时社会改革和国家走向统一的趋势。(3) 加强对人民的控制。,休养生息,黄老之学,董仲舒,新儒学,公羊春秋,阴阳家,黄老之学,法家,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张,加强中央集权。,宣扬“君权神授”,发挥了儒家的仁政思想,提出“天人感应”学说。,提出为人处世的道德标准,后人归纳为“三纲五常”。,“五经”,兴办太学,外儒内法,神化皇权,政治上:儒学在政治上占据统治地位,有利于巩固大一统国家和稳定,统治秩序。思想上:把儒家思想神圣化,确立了儒学在中国传统文化中的
4、主流,地位。,扼制了学术思想的自由发展,实质上是一种文化专制;带有封建迷,信色彩。,1. 从秦朝到汉武帝时期,中国的治国思想经历了怎样的发展历程?原因是什么? 2. “罢黜百家,独尊儒术”为什么被汉武帝所采纳? 答案: 1. 历程:秦朝崇尚法家思想,焚书坑儒,儒家受到打压;西汉汉初崇尚黄老之学,后经董仲舒提议“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为正统思想,一统天下。 原因:秦朝,秦始皇灭六国,处于社会大变革时代,严厉的法家思想可以最大限度地约束人的思想,恢复社会秩序。,纵横联想,汉初,百废待兴,道家强调黄老之学,无为而治,以无事取天下可以让人集中精力,恢复发展生产力。 儒家思想有保守的一面,强调等级
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