(浙江专用)2020版高考语文一轮复习5艺术手法—技巧运用与语言艺术试题.doc
《(浙江专用)2020版高考语文一轮复习5艺术手法—技巧运用与语言艺术试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(浙江专用)2020版高考语文一轮复习5艺术手法—技巧运用与语言艺术试题.doc(8页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、15.艺术手法技巧运用与语言艺术(时间:40 分钟 分值:40 分)一、(2017绍兴一调)阅读下面的文字,完成 14 题。(20 分)乱世无声美莱尔罗伯逊贾斯帕皮雷老头并未听到那两个人进入他的杂货店。夜深了,他趴在地上,眯着双眼,清点着陈列架底部的菜豆罐头。突然什么东西顶住了他的后背。他抬头一望,两个男子站在眼前,神情警觉,目光冰冷。矮个子皮肤黝黑,有一副溜肩膀;高个子留着蓬乱的红发,持一支沉甸甸的左轮手枪。年迈的贾斯帕僵硬而笨拙地举起双手站了起来。他将头扭向柜台上的现金出纳机,用与一个纤弱老头极不相称的大粗嗓门说道:“空的。”“少废话!把窗帘拉下来!”持枪者命令道。贾斯帕注意到此人嘴唇很薄
2、,也很白。贾斯帕拖着脚顺从地走向大陈列窗。窗外,只有湿漉漉的人行道和湿漉漉的砖块砌成的街道,被雨水浸透的广场上看不到一个人影。绿色的窗帘“吱”地一声落了下来,他的目光又回到持枪者身上。“快点儿!”黑洞洞的枪口猛一点,“面粉、咖啡、土豆和罐头,能够维持好长一段时间的。”要够一次躲藏的用量贾斯帕将几瓶罐头抱下货架,丢进一个大硬纸箱。那两个人听见“哐啷哐啷”的响声猛地一惊,不由得向他皱了皱眉。贾斯帕似乎没去注意。他想,如果还让他活着的话,那他们离开以后,他得重新登记存货数目。“听!”矮个子闪到窗前,小心翼翼地卷起窗帘向外窥探,又猛地扭过头说:“车!”俄顷又道:“停下啦!”高个子满眼怒火,用枪顶着贾斯
3、帕警告道:“别耍花招!”拖着那箱食品,两人一前一后闪身躲进后房。贾斯帕将脸转向正在开启的前门,心“怦怦”直跳。“晚上好啊,贾斯帕,”治安官慢吞吞地说,“开得有点儿晚了,不是吗?”治安官目光敏锐,身体强壮。雨衣上雨水闪闪发亮,帽檐边水珠还在往下滴。贾斯帕愣了一下,才极大声地应道:“清点存货。”治安官会意地点点头。“我想要些现成的食物奶酪、饼干、水果。斯莫基和我还2有任务。”斯莫基是治安官的副手。贾斯帕料想他就在外面的车子里。“出了什么事?”他努力用吃惊的口气问道,目光不曾离开治安官的脸。“两名杀人犯在卡尔斯顿越狱。简报说,他们仍向南边逃窜。”贾斯帕打开冰柜,取出一块奶酪,眯着眼睛,准备切下厚厚的
4、一块,却突然抬起头:“哎呀!或许我听到的就是他们的车!”他感觉到,在身后的房间里,一只手指在扣动着扳机。治安官笑着问:“能肯定那不是自行车吗?”“我不是闹着玩的,我听得清清楚楚。半个小时前,它从我店前经过,我特别留意它。在这样的夜晚,它开得太快了。”“看见它了?”“没,看不见,”贾斯帕艰难地停了一下,“我当时在后房。”他朝那里点点头,尽量随意地说。治安官朝幽暗的门口扫了一眼,然后又看着贾斯帕。“听起来像是往南边去了。”贾斯帕慢慢地眨了眨眼,补充道。“往南边去了?还听到别的什么声音吗?”治安官的目光里充满了疑惑。贾斯帕摇摇头。“只听到普通的车声,夜的嘈杂声和雨声。”他喉咙发干,字字句句吐出来就像
5、蛙叫一样刺耳。治安官垂下眼帘。“也许斯莫基和我还是去南边看看为好。”治安官提起包裹,漫不经心地迈向门口,随手将门“砰”地关上了,店外,一辆小车呼啸而去。贾斯帕颤抖着,内心充满了懊丧,一下子瘫靠在柜台上。那两个人迅速地走了出来。高个子骂道:“老家伙,知道州监狱在北面,我们会往南跑,所以你就信口开河,瞎说一气。这下倒把治安官挡在了那个方向!好啊,我们得改变计划了!”黑色的手枪砸向他的脑袋,霎时贾斯帕眼冒金星。朦胧中,他看见手枪又一次举起。突然,前门“砰”地一声开了。“把枪放下!”枪管那端,治安官的目光冷冷的。高个子想了想,乖乖地将枪“啪”地扔在地上。治安官紧盯着两个人,喊道:“把他们铐上!斯莫基马
6、上就会回来。我让他故意将车顺着街道开了一段路。”贾斯帕从治安官的腰带上解下手铐,将他们两个铐在一根水管上。他摸着耳边肿起的3一块,满意地笑了笑。面对高个子百思不得其解的表情,治安官慢悠悠地说:“(此处删去两句话)”高个子想知道那到底有什么错。年迈的贾斯帕亮开他的大嗓门:“我根本就没听到那些,我可以读唇形,但我听不见任何声音。我是个聋子。”选自文苑(经典美文)2015 年第 8 期,有删改1.简要赏析文中画线的句子。(4 分)(1)窗外,只有湿漉漉的人行道和湿漉漉的砖块砌成的街道,被雨水浸透的广场上看不到一个人影。答:_(2)他喉咙发干,字字句句吐出来就像蛙叫一样刺耳。答:_解析 本题考查赏析重
7、要语句的能力。首先,明确本句运用了何种手法;其次,分析句子是如何运用这种手法的;最后,赏析该句表达了作者怎样的情感或者具有怎样的表达效果。答案 (1)环境描写,突出雨夜的孤寂、冷清,暗示贾斯帕逃离险境的难度。(2)运用比喻,描绘人物紧张的心理状态,突出人物刻意强调的意思。2.补写倒数第三段中治安官的话。(不超过 50 字,4 分)答:_解析 解答本题,要结合上下文语境和治安官的性格特点补写句子。答案 (示例)贾斯帕向我撒下了弥天大谎,说他听到了车声、雨声和夜的嘈杂声。3.联系全文,分析小说标题“乱世无声”的作用。(6 分)答:_解析 本题考查标题的作用,标题主要有以下作用,答题时可作参考:标题
8、运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征、比喻、一语双关等;交代文章的写作内容;交代文4章的写作对象;交代写作顺序;交代文章主题、情感;设置悬念,激发读者阅读兴趣;是文章行文的线索。答案 点明故事发生的冷清雨夜的背景,暗指主人公贾斯帕是个聋子(生活在无声世界)。贾斯帕的“无声”是逃犯被抓捕的一个重要因素,推动情节的发展。无声的“乱世”提示社会治安混乱,犯人竟能越狱、持枪挟持人质。4.简析小说结尾的特点及艺术效果。(6 分)答:_解析 分析结尾段的作用依然从小说的情节、人物、环境、主题等角度答题。点明情节特点,如戛然而止,出人意料却合乎情理,补充情节完整等。点明结构作用,如呼应上文,结构完整。点明
9、人物作用,如使人物形象更加丰满、鲜明。点明主题情感作用,如深化主旨,加深情感。个别结尾还有读者作用,如引起读者深思,回味悠长。答案 欧亨利式的结尾,出人意料却在情理之中。老弱战胜了凶恶,富有喜剧色彩的结尾,丰富了人物形象,深化了主题。二、(2017台州调测)阅读下面的文字,完成 58 题。(20 分)蒙娜丽莎的微笑俄罗斯诺里斯塔夫女孩说,我叫蒙娜丽莎。凯莉便笑了,有种想要接近女孩的冲动。凯莉是一名画家,去拉马拉本是看望男友,却没想到刚踏上这片土地便遇到这样一个女孩,傻傻地朝着你笑,但那张脸上却有很多疤痕,显然与真正的“蒙娜丽莎”扯不上半点关系。“蒙娜丽莎,你家住在哪呀?”凯莉蹲下身子问道。可女
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 专用 2020 高考 语文 一轮 复习 艺术 手法 技巧 运用 语言 试题 DOC
