安徽省铜陵市第一中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题.doc

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1、- 1 -铜陵市一中 20182019 学年度第二学期高二年级期中考试生物试卷考试时间：90 分钟 满分：100 分第卷（共 50 分）1、选择题：（单项选择，每小题 2 分，共 25 小题）1植物激素在植物的生长发育起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是( )A无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异B苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果C具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用D芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度2如图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是( )A.a 与 b Bc 与 d Ca 与 e Dc 与 e3

2、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，从而促进植物的生长，因此具有协同作用，其作用机制如右图所示。下列叙述正确的是( )A生长素和赤霉素的作用原理相同B “X”表示的是促进作用C植物生长主要是生长素作用的结果D欲证明两种激素的协同作用，至少需设置 4 组实验4.下列关于种群特征的叙述，正确的是( )A.动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响B.出生率减去死亡率就是种群的自然增长速率C.各种生物的种群性别比率均为 11 D.种群密度是种群内个体特征的统计值5.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( )A.2013 年年底北京市常住人口性别比例为 1.071B.近年来，北 京市 65 岁及以上的

3、人口比例增大C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D.薇甘菊的入侵，导致松树种群死亡率升高6.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是( )A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查- 2 -B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C.池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度7.下图中 a、b 表示种群在不同条件下的数量增长曲线，c 为 b 曲线的种群增长速率曲线，下列叙述错误的是( )Aa 曲线表示的种群增长情况中，增长率越来越大B.在 t 时刻，b 曲线对应的种

4、群数量大小为环境容纳量的一半，即 K/2C.b 曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约D.c 表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞等8.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是( )A先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上B从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液C培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌D为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数9.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值()，并得到如图所示的曲线。下列结论错误的是( )A前 4 年该种群数量基本不变，第 5 年调查

5、的年龄组成可能为衰退型B.第 4 年到第 8 年间种群数量下降，原因可能是食物短缺和天敌增多C.第 8 年的种群数量最少，第 8 年到第 16 年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长D.如果持续第 16 年到第 20 年趋势，后期种群数量呈“J”型曲线增长10.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初 的一个月内，种群数量每天增加 1.5%，据此分析错误的是( )A.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量B.最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为 Nt N0 t，其中 为 1.015C.最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物

6、充足、气候适宜D.数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期11.下图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。相关叙述错误的是( )A引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小B.b 点时，暴猎蝽种群增长速率最大- 3 -C.c 点时，食物限制了暴猎蝽的数量增长D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系12.如图甲、乙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关叙述错误的是( )A豆科植物与根瘤菌种群数量变化关系不能用图甲表示B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示C.图甲、图乙分别表示的是捕食、竞争关系D.图乙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期

7、X 的种内斗争加剧13.关于群落的结构，以下理解不正确的是( )凤尾竹竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构有分层现象 高山 上不同海拔分布着不同的植被属于群落的垂直结构 森林群落有垂直分层现象，草原群落中植被类型主要为草本，不存在垂直分层现象 不同地段生物种类有差别，在水平方向有水平结构上的分布A. B C. D14.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述不正确的是( )AA 装置的花盆壁 C 和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通B.B 装置通常用于对体型较小的土壤动物的采集C.A 装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D.用 B 装置采

8、集的土壤动物可以放入体积分数为 70%的酒精溶液中15.关于群落结构和群落演替的叙述，错误的是( )A.群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度及生物自身特点有关B.同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象C.自然群落一般是向物种多样化的方向演替，而且种间关系越来越复杂D.沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速度16.下图 1 中所示的是生物间关系，A、B 代表两种生物，C 代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图 2 坐标系中的曲线表示两种生物之间的关系。下列相关判断中，错误的是( )A.图 1 中表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞

9、争B.图 1 的中 A 数量大量减少后，B 的数量一直增加- 4 -C.图 2 中的甲、乙、丙分别对应图 1 中的、D.在一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图 2 中的乙和丙两种关系17.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群 C 是自养生物，下列说法不正确的是( )A该生态系统简单食物链可表示为 CBAB.种群 B 在第 57 年时间内个体数下降是由于A 的增加和 C 的减少所致C.B 和 A 的存在能加快该生态系统的物质循环D.一定自然区域内，A、B、C 三个种群中全部的生物构成生物群落18.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是( )A.专门营腐生生活的细菌也不一

10、定是分解者，而有可能是生产者或消费者B.分解者营寄生或腐生生活,包括微小的生物种类和体型较大的物种C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者19某最高消费者为三级消费者的生态系统中的“食物网”如图所示， 其中各物种 (甲戊)间的连线表示两者存在捕食关系，且戊是唯一一个处于最高营养级的物种。图中代表生产者的是( )A.甲 B乙 C丙 D丁20下列表示生态系统中处于第二营养级的生物，其能量流动的过程图解，有关叙述正确的是( )A图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能B呼吸作用以热能形式散失的能量占同化量比例较小C流

11、入下一个营养级的能量占摄入量的 10%20%D从图示可知，能量在营养级之间不具有单向流动的特点21下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项正确的是( )A图中 b h c d e f iB生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a100%C在“草兔狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于 dD缩短食物链可以提高能量传递效率22下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，- 5 -图中字母代表能量，下列相关说法正确的是( )A图中用于桑树生长发育繁殖能量是 AB图中未利用能量是指蚕粪便中的能量C第一、二营养级间的能量传递效率用(EFGH)/A 表示D 因为桑基鱼塘具有较

12、强的稳定性，所以存在负反馈调节23.下列关于生态系统的相关叙述， 错误的是( )A由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少B动植物遗体被土壤中分解者分解成多种有机物后，可被植物体重新吸收利用C充分利用作物秸秆等可以提高能量利用率D能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网24.草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。下列有关说法正确的是( )A雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息B上述 实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用C上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍D同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无

13、意义25下表是有机物从植物传递到蝗虫的能量流动情况，下图表示植物固定的太阳能的总量(c 为 b 和 d 的重合区域，e 与 b、d 为并列关系)，下列说法错误的是( )A蝗虫 从植物获取了 200 J 的 能量B图中 的 e 表示植物未被利用 的能量，则字母 c 的数值等于 219 JC图中字母 bde 代表植物用于自身生长发育繁殖的能量D蝗虫从植物获得的能量一部分以热能的形式散失，因此能量流动是不可循环的第卷（共 50 分）二、非选择题（除标注外每空 2 分）26.（16 分）请回答下列与生长素有关的问题。(1)从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为_，说明生长素的作用特点

14、为_。项目 能量(J)蝗虫吃掉的植物所含能量 419蝗虫粪便含有的能量 219蝗虫呼吸消耗的能量 146用于蝗虫生长的能量 54- 6 -(2)为研究生长素(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素 14C 标记 IAA 和 ABA开展如图所示的实验若图中 AB 为茎尖切段，琼脂块和中出现较强放射性的是_(填序号)；琼脂块和中均出现了较强放射性，说明 ABA在茎尖的运输_(填“是”或“不是”)极性运输。若先用 某种抑制剂(不破坏 IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块和中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是_。若图中 AB 为成熟茎切段，琼脂块均出现较

15、强放射性，说明 IAA 在成熟茎切段中的运输_(填“是”或“不是”)极性运输。(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入 IAA 溶液中可显著降解 IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解 IAA，说明已伸长胚轴中含有_。研究已证实光也有降解 IAA 的作用。这两条 IAA 降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长_(填“有利” “不利”或“无影响”)。27.（10 分）下图表示某种群在单位时间内，出生量、死亡量和种群密度的关系，据图回答相关问题：(1)K 值又称为环境容纳量，是指在_的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。(2)该种群密度为_时，可以获得最大的

16、可持续产量；随着种群密度逐渐增大，该种群增长率的变化趋势是_；自然条件下，该种群的种群密度_(可能/不可能)超过 K 值。(3)在空白坐标上，画出该种群的出生率、死亡率和种群密度的关系。(要求 K 点以后也要画出)28 （12 分）图 1 是某生态系统碳循环示意图，其中 A、B、C、D 是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5 表示有关的生理过程；图 2 为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，请分析回答：(1)在图 1 中，B 属于_，表示呼吸作用过程的是- 7 -_(填序号)，当受到外界破坏后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有_。(2)若图 1 中的 C

17、产生 60 mol 氧气，则流入 D 的能量一般不超过相当于_ mol 葡萄糖的能量。如果 A 发生瘟疫，D 发生的变化过程是_,在图 2 的食物链中， 的 比值代表_(生物之间)的能量传递效率。29 （12 分）我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过 3 个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。回答下列相关问题：(1)图甲中滤膜的孔径应_（1 分）(“大于”或“小于”)大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌？_。(2)配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入_（1 分）(一种营养成分)以及_。伊红美蓝培养基

18、上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色，从功能上划分，该培养基属于_（1 分）培养基。(3)该小组通过统计_的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际_（1 分）(“偏高”或“偏低”)，理由是_。- 8 -2019 年高二期中考试答案一、选择题：（每小题 2 分，共 25 小题，共 50 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B D A C C A D C D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D B B C B B D D B A21 22 23 24 25 26 27 28 29 30C C B C C二、非选择题：（共 50 分，除标注外每空 2 分）26、 （16 分） (1)抑制作用 不同植物器官对生长素的敏感性不同(2) 不是 抑制剂与运输 IAA 的载体结合 不是 (3)IAA 氧化(降解)酶 有利27、 （10 分） (1)环境条件不受破坏(2)K/2 逐渐减小 可能(3)(注：要写横纵坐标)28、 （12 分） (1)分解者 2、3、4、5 恢复力稳定性(2)2 先增加，后减少，最后趋于稳定 兔与狼 - 9 -29、 （12 分） （1）小于（1 分） 用滤膜过滤除菌 （2）氮源（1 分） 琼脂 鉴别（1 分） （3）黑色菌落 偏低（1 分） 两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上只能观察到 1个菌落