2019年中考物理总复习效果跟踪检测第16章电压电阻.doc

《2019年中考物理总复习效果跟踪检测第16章电压电阻.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中考物理总复习效果跟踪检测第16章电压电阻.doc（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1第十六章电压 电阻知识点 1：电压1.（2018 四川成都）小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子 A 向右移动的过程中灯泡亮度应该 变亮 （选填“变亮” 、 “变暗” 、或“不变” ） ；夹子 A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更 细 （选填“粗”或“细” ）的铅笔芯来做实验。 2.（2018 湖北省宜昌市）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图 3 所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个电路说法错误的是（ C

2、 ）A.水果的作用是给电路提供电压 B.此时电路中有电荷在发生定向移动C.水果中储存的是电能 D.把水果串起来可以提高电压知识点 2：电压的测量1.（2018 山东临沂）如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻 R1两端的电压为 1V,然后保持电压表接 A 点不动，将接 B 点的那一段导线改接到电路中的 C 点，电压表示数为3V。已知 R1=5,则电阻 R2两端的电压为_ 2 _V, 通过 R2的电2流为_0.2_A。如果他保持电压表接 B 点不动，将电压表接 A 点的那段导线改接到电路中的 C 点，这种接法是错误的，理由是 电压表正负接线柱接反 。2.（2018 山

3、东泰安）如图所示的电路中，小灯泡 L1、L 2规格相同，闭合开关 S 后，发现L1不亮，L 2发光。此电路的故障可能是（ C ）A灯 L 1短路B灯 L 2短路C灯 L 1断路D开关 S 接触不良3.（2018 湖北省宜昌市）如图 6 所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是（ A ）A.L1灯泡断路B.L2灯泡断路C.L1灯泡被短接D.L2灯泡被短接4.（2018 江苏南京）如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此

4、现象的原因可能是（ B ）A甲灯短路B乙灯短路C甲灯断路D乙灯断路5.（2018 广西北部湾）如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关 S 后，电压表 V1的示数是 2.5V，V 2的示数是 3.8V，则电压表 V3的示数是（ D ）A1.3VB2.5VC3.8VD6.3V6.（2018 长沙）小明同学在“探究传来你电路电压规律”的实验中，按如图所示得人电路图连接实物图闭合开关，发现灯 L1和 L2都不亮，排出接触不亮的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障，测量得出 Uab0，U bc0，U cd6V，U ad6V，如果电路只有一处故障，则故障可能为（ C ）3AL 1断路

5、BL 1短路C L 2断路DL 2短路7.（2018 浙江省舟山市）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要 求的是（ A ）AM 接 A，N 接 DBM 接 B，N 接 CCM 接 A，N 接 BDM 接 C，N 接 D8.（2018 贵州贵阳）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在 CD 两点，是为了测量灯泡 L1

6、的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 1.7 V。（2）测量电路中导线的电压。测出导线 BC 间的电压大约为 0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较细（选填：“粗”或“细” ）的导线，原因是 在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大 。（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多 。9.请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。4知识点 3：电阻1.（2018 广西玉林）下列关于导体电阻的说法正确的是（ D ）A长度长的导体，电阻一定大B

7、横截面积大的导体，电阻一定小C导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定D导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关2.（2018 浙江嘉兴）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P 向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ A ）AM 接 A，N 接 DBM 接 B，N 接 CCM 接 A，N 接 BDM 接 C，N 接 D3.（2018 江苏省徐州市）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，电流表和电压表都有示数如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是（ C ）A.电阻 R1短路B.电阻 R1断路C.电阻 R2短路D.电阻 R2断路4

8、.（2018 山东临沂）如图所示的电路中，电流表 A1的示数为 0.5A，A 2的示数为 0.3A，电阻 R2的阻值为 10。下列说法正确的是（ C ）A通过电阻 R1的电流为 0.5AB.电源电压为 5VC.电阻 R1的阻值为 15D.若断开开关 S2，电流表 A1示数变大5.（2018 浙江湖州）某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 A 端逐渐滑向 B 端时，发现电流5表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与 有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的方框内画出电路图） 。实验材料：两个不同规格的灯泡 L1和 L2，电泡组、开关 S 及导线若干。（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝 AB 接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是 。【答案】 （1）导体长度；（2）如图；（3）导体的电阻与温度有关。6