版选修3_1.docx
《版选修3_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版选修3_1.docx(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、11 电荷及其守恒定律课后篇巩固提升基础巩固1.(多选)下列说法正确的是( )A.元电荷就是电子B.所有带电体带的电荷量一定等于元电荷的偶数倍C.元电荷的值通常取 e=1.6010-19 CD.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的答案 CD2.把一个带电棒移近并接触一个带正电的验电器的过程中,金属箔片先闭合后又张开,说明棒上带的是( )A.正电荷B.负电荷C.可以是正电荷,也可以是负电荷D.带电棒上先带正电荷,后带负电荷解析 金属箔片先闭合后张开,说明金属箔片所带正电荷先被中和,而带电棒电荷量较大,参与中和后的电荷再分配,后来金属箔片带上负电荷,所以又会张开,由此判断,带电棒带负
2、电。答案 B3.如图所示,原来不带电的绝缘金属导体 MN,在其两端下面都悬挂金属验电箔。若使带负电的绝缘金属球 A 靠近导体 M 端,可能看到的现象是( )A.只有 M 端验电箔张开,且 M 端带正电B.只有 N 端验电箔张开,且 N 端带负电C.两端的验电箔都张开,且 N 端带负电, M 端带正电D.两端的验电箔都张开,且 N 端带正电, M 端带负电解析 由于同号相斥,异号相吸, M 端感应出正电荷, N 端感应出负电荷。答案 C4.导体 A 带 5q 的正电荷,另一完全相同的导体 B 带 q 的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则导体 B 带的电荷量为( )A.-q B.q C.2q
3、D.4q解析 相同带电体接触后,电荷量先中和,后平分。答案 C5.有甲、乙、丙三个导体小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,如图所示,下列说法正确的是( )2A.三个小球都带电B.只有一个小球带电C.有两个小球带同种电荷D.有两个小球带异种电荷解析 若两小球相互吸引,则两小球带异种电荷,或者一小球带电,一小球不带电。由题中图示情况知,三球中有一球带正电,一球带负电,一球不带电,选项 D 正确。答案 D6.(多选)关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是( )A.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C.感应起电
4、说明电荷可以从物体的一部分转移到物体的另一部分D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了解析 摩擦起电的实质:当两个物体相互摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体带正电,即电荷在物体之间转移。感应起电的实质:当带电体靠近导体时,由于电荷之间的相互吸引或排斥,导致导体中的自由电荷趋向或远离带电体,使导体上靠近带电体的一端带异种电荷,远离的一端带同号电荷,即电荷在物体的不同部分之间转移。由电荷守恒定律可知,电荷不可能被创造。综上所述,选项 B、C 正确。答案 BC7.(多选)原来甲、乙、丙三物体都不带电
5、,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,最后得知甲物体带正电荷 1.610-15 C,丙物体所带电荷量的大小为 810-16 C。对于最后乙、丙两物体的带电情况,下列说法正确的是( )A.乙物体一定带有负电荷 810-16 CB.乙物体可能带有负电荷 2.410-15 CC.丙物体一定带有正电荷 810-16 CD.丙物体一定带有负电荷 810-16 C解析 甲、乙相互摩擦后,甲、乙带等量异种电荷,由于甲物体带正电荷 1.610-15 C,则乙物体带负电荷 1.610-15 C;乙物体与丙物体接触后,由题意知,电荷平分,故乙、丙两物体各带负电荷 810-16 C。故选项 A、D 正
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 选修 _1DOCX
