陕西省西安市阎良区2019年中考数学二模试卷(含解析).doc
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1、12019 年陕西省西安市阎良区中考数学二模试卷一选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分)1下列实数中最大的是( )A2 B0 C D2下列平面图形不能够围成正方体的是( )A B C D3已知点 A( m,3)和点 B( n,3)都在直线 y2 x+b 上,则 m 与 n 的大小关系为( )A m n B m nC m n D大小关系无法确定4有一直角三角形纸片, C90 BC6, AC8,现将 ABC 按如图那样折叠,使点 A 与点 B 重合,折痕为 DE,则 CE 的长为( )A B C D45已知关于 x 的一元二次方程 x24 x+c0 的一个根为 1,则另一个根是(
2、 )A5 B4 C3 D26如图,在 Rt ABC 中, CD 是斜边 AB 上的中线,若 A36,则 DCB 的度数为( )A54 B64 C72 D757在平面直角坐标系中,将直线 l1: y4 x1 平移后,得到直线 l2: y4 x+7,则下列平移操作方法正确的是( )A将 l1向右平移 8 个单位长度B将 l1向右平移 2 个单位长度2C将 l1向左平移 2 个单位长度D将 l1向下平移 8 个单位长度8菱形的两条对角线长分别为 6,8,则它的周长是( )A5 B10 C20 D249如图, AE 是 ABC 的外接圆 O 的直径, AD 是 ABC 的高,若 AB8 , AC10,
3、 AD8,则 AE的值为( )A10 B10 C12 D1210已知点 A(3, y1), B(2, y2)均在抛物线 y ax2+bx+c 上,点 P( m, n)是该抛物线的顶点,若 y1 y2 n,则 m 的取值范围是( )A3 m2 B C m D m2二填空题(共 4 小题,满分 12 分,每小题 3 分)11已知实数 a, b,在数轴上的对应点位置如图所示,则 a+b2 0(填“”“”或“”)12如图, O 的内接正六边形的半径是 4,则这个正六边形的边长为 13如图,在以 O 为原点的直角坐标系中,矩形 OABC 的两边 OC、 OA 分别在 x 轴、 y 轴的正半轴上,反比例函
4、数 y ( x0)的图象与 AB 相交于点 D,与 BC 相交于点 E,若 BD3 AD,且 ODE 的面积为 15,则 k 的值是 314如图,在 Rt ABC 中, BAC90, AB AC4, AD 是角平分线, P 是 AD 上的动点, BQ1,则 BP+PQ 的最小值为 三解答题(共 11 小题,满分 78 分)15计算: sin45|3|+(2018 ) 0+( ) 116解分式方程: 17如图, ABC 是锐角三角形,尺规作图:作 A,使它与 BC 相切于点 M保留作图痕迹,不写作法,标明字母18学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况
5、,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制成如图不完整的统计表 学生借阅图书的次数统计表借阅图书的次数0 次 1 次 2 次 3 次 4 次及以上人数 7 13 a 10 3请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1) a , b (2)该调查统计数据的中位数是 ,众数是 4(3)请计算扇形统计图中“3 次”所对应扇形的圆心角的度数;(4)若该校共有 2000 名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4 次及以上”的人数19如图所示, ABC 中, D 是 BC 边上一点, E 是 AD 的中点,过点 A 作 BC 的平行线交 CE 的延长线于 F,且 AF BD,连接 B
6、F(1)求证: D 是 BC 的中点;(2)若 AB AC,试判断四边形 AFBD 的形状,并证明你的结论20阳光通过窗口照射到室内,在地面上留下 2.7m 宽的亮区(如图所示),已知亮区到窗口下的墙脚距离 EC8.7 m,窗口高 AB1.8 m,求窗口底边离地面的高 BC21小明和小亮分别从甲地和乙地同时出发,沿同一条路相向而行,小明开始跑步,中途改为步行,到达乙地恰好用 40min小亮骑自行车以 300m/min 的速度直接到甲地,两人离甲地的路程y( m)与各自离开出发地的时间 x( min)之间的函数图象如图所示,(1)甲、乙两地之间的路程为 m,小明步行的速度为 m/min;(2)求
7、小亮离甲地的路程 y 关于 x 的函数表达式,并写出自变量 x 的取值范围;5(3)求两人相遇的时间22现如今,“垃圾分类”意识已深入人心,垃圾一般可分为:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了两袋垃圾(1)直接写出甲所拿的垃圾恰好是“厨余垃圾”的概率;(2)求乙所拿的两袋垃圾不同类的概率23如图,在 O 中,直径 AB 垂直弦 CD 于 E,过点 A 作 DAF DAB,过点 D 作 AF 的垂线,垂足为 F,交 AB 的延长线于点 P,连接 CO 并延长交 O 于点 G,连接 EG(1)求证: DF 是 O 的切线;(2)若 AD DP, OB3,求 的长度;(3
8、)若 DE4, AE8,求线段 EG 的长24如图 1,抛物线 y ( x m) 2的顶点 A 在 x 轴正半轴上,交 y 轴于 B 点, S OAB16(1)求抛物线的解析式;(2)如图 2, P 是第一象限内抛物线上对称轴右侧一点,过 P 的直线 l 与抛物线有且只有一个公共点, l 交抛物线对称轴于 C 点,连 PB 交对称轴于 D 点,若 BAO PCD,求证: AC2 AD;(3)如图 3,以 A 为顶点作直角,直角边分别与抛物线交于 M、 N 两点,当直角 MAN 绕 A 点旋转时,求证: MN 始终经过一个定点,并求出该定点的坐标25如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 E,
9、 F 分别在边 AB, AD 上,且 ECF45, CF 的延长线交BA 的延长线于点 G, CE 的延长线交 DA 的延长线于点 H,连接 AC, EF, GH(1)填空: AHC ACG;(填“”或“”或“”)(2)线段 AC, AG, AH 什么关系?请说明理由;(3)设 AE m, AGH 的面积 S 有变化吗?如果变化请求出 S 与 m 的函数关系式;如果不变化,请求出定值请直接写出使 CGH 是等腰三角形的 m 值72019 年陕西省西安市阎良区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分)1【分析】先估算出 的范围,再根据实数的大小比
10、较法则比较即可【解答】解:20 ,即最大的是 ,故选: D【点评】本题考查了估算无理数的大小、算术平方根、实数的大小比较等知识点,能熟记实数的大小比较法则的内容是解此题的关键2【分析】直接利用正方体的表面展开图特点判断即可【解答】解:根据正方体展开图的特点可判断 A、 D 属于“1,4,1”格式,能围成正方体, C、属于“2,2,2”的格式也能围成正方体, B、不能围成正方体故选: B【点评】主要考查了正方体的表面展开图3【分析】根据一次函数 y2 x+b 图象的增减性,结合点 A 和点 B 纵坐标的大小关系,即可得到答案【解答】解:一次函数 y2 x+b 图象上的点 y 随着 x 的增大而减
11、小,又点 A( m,3)和点 B( n,3)都在直线 y2 x+b 上,且33, m n,故选: A【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键4【分析】已知, C90 BC6, AC8,由勾股定理求 AB,根据翻折不变性,可知 DAEDBE,从而得到 BD AD, BE AE,设 CE x,则 AE8 x,在 Rt CBE 中,由勾股定理列方程求解【解答】解: CBE DBE, BD BC6, DE CE,在 RT ACB 中, AC8, BC6,8 AB 10 AD AB BD1064根据翻折不变性得 EDA EDB EA EB在 Rt BCE 中
12、,设 CE x,则 BE AE8 x, BE2 BC2+CE2,(8 x) 26 2+x2,解得 x 故选: B【点评】此题考查了翻折变换的问题,找到翻折后图形中的直角三角形,利用勾股定理来解答,解答过程中要充分利用翻折不变性5【分析】根据根与系数的关系可得出两根之和为 4,从而得出另一个根【解答】解:设方程的另一个根为 m,则 1+m4, m3,故选: C【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系解答关于 x 的一元二次方程 x24 x+c0 的另一个根时,也可以直接利用根与系数的关系 x1+x2 解答6【分析】根据直角三角形斜边上中线定理得出 CD AD,求出 DCA A,根据两角互余求
13、出 DCB 的度数即可【解答】解: ACB90, CD 是斜边 AB 上的中线, BD CD AD, A DCA36, DCB90 DCA54故选: A【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线性质,等腰三角形性质等知识点的理解和运用,能求出 BD CD AD 和 DCA 的度数是解此题的关键7【分析】利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可【解答】解:将直线 l1: y4 x1 平移后,得到直线 l2: y4 x+7,94( x+a)14 x+7,解得: a2,故将 l1向右平移 2 个单位长度故选: B【点评】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律是解题关键8
14、【分析】根据菱形的性质即可求出答案【解答】解:由于菱形的两条对角线的长为 6 和 8,菱形的边长为: 5,菱形的周长为:4520,故选: C【点评】本题考查菱形的性质,解题的关键是熟练运用菱形的性质,本题属于基础题型9【分析】根据圆周角定理得到 ABE90,证明 ABE ADC,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可【解答】解: AE 是 ABC 的外接圆 O 的直径, ABE90, AD 是 ABC 的高, ADC90, ABE ADC,又 E C, ABE ADC, , AE 10 ,故选: B【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、相似三角形的判定定理和性质定理是解题
15、的关键10【分析】根据点 A(3, y1), B(2, y2)均在抛物线 y ax2+bx+c 上,点 P( m, n)是该抛物线的顶点, y1 y2 n,可知该抛物线开口向上,对称轴是直线 x m,则 m,从而可以求得 m 的取值范围,本题得以解决【解答】解:点 P( m, n)是该抛物线的顶点,10抛物线的对称轴为 x m,点 A(3, y1), B(2, y2)均在抛物线 y ax2+bx+c 上,且 y1 y2 n, m,解得 m ,故选: C【点评】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答二填空题(共 4 小题,满分 12
16、分,每小题 3 分)11【分析】首先根据数轴判断出 a、 b 的符号和二者绝对值的大小,进而解答即可【解答】解: a 在原点左边, b 在原点右边,1 a0,1 b2,0 a+b1, a+b20故答案为:【点评】本题考查了实数与数轴,有理数的加法法则,根据数轴得出 a、 b 的符号和二者绝对值的大小关系是解题的关键12【分析】连接 OA, OB,证出 BOA 是等边三角形,【解答】解:如图所示,连接 OA、 OB多边形 ABCDEF 是正六边形, AOB60, OA OB, AOB 是等边三角形, AB OA OB4故答案为 4【点评】本题考查的是正六边形和圆,等边三角形的判定与性质,熟练掌握
17、正六边形的性质是本题的关键13【分析】根据所给的三角形面积等于长方形面积减去三个直角三角形的面积,然后即可求出 B的横纵坐标的积即是反比例函数的比例系数【解答】解:四边形 OCBA 是矩形,11 AB OC, OA BC,设 B 点的坐标为( a, b), BD3 AD, D( , b) D、 E 在反比例函数的图象上, k,设 E 的坐标为( a, y), ay k E( a, ), S ODE S 矩形 OCBA S AOD S OCE S BDE ab k k ( b )15,4 k k + 15,解得: k8,故答案为:8【点评】本题考查反比例函数系数 k 的几何意义,解题的关键是利用
18、过某个点,这个点的坐标应适合这个函数解析式;所给的面积应整理为和反比例函数上的点的坐标有关的形式,本题属于中等题型14【分析】根据等腰三角形的性质得到 B 点, C 点关于 AD 对称,如图,连接 CQ 交 AD 于 P,得到CQ BP+PQ 的最小值,根据勾股定理得到 AD8,利用等面积法即可得到结论【解答】解: AB AC, AD 是角平分线, AD BC, BD CD, B 点, C 点关于 AD 对称,如图,连接 CQ 交 AD 于 P,则 CQ BP+PQ 的最小值,根据勾股定理得, CQ 5故答案为:512【点评】此题是轴对称最短路线问题,主要考查了角平分线的性质,对称的性质,勾股
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