贵州省黔东南州剑河县太拥中学2019年中考历史模拟（3月）试卷（含解析）.doc

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1、12019 年贵州省黔东南州剑河县中考历史模拟试卷（3 月份）一选择题（共 13 小题，满分 26 分，每小题 2 分）1下列是描述公元前 350 年生活在咸阳某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（ ）A他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐B几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役C他因才能出众，被国君赏识，直接派到某县任职D后来，他卖掉土地去经商，得到政府的奖励，成为大富翁2图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是（ ）张骞通西域 鉴真东渡 玄奘西游 郑和下西洋A中外交往 B民族团结 C祖国统一 D抵

2、抗侵略3美国彭斯先生在演讲中说道：“倡导门户开放”政策，以使我们能够与中国进行更为自由的贸易，并维护他们的主权”，美国提出“门户开放”政策的真正目的是（ ）A与列强组成共同宰割中国的同盟B承认列强在华权益，缓和与列强的矛盾C与列强“机会均等”“利益均沾”D不再追随西方列强，实行独立侵华政策4中国近代史上，列强不断侵略中国，中国也不断进行着探索。下列历史事件按先后排序，正确的是（ ）甲午中日战争 第二次鸦片战争 创办江南制造总局 颁布定国是诏A B C D51912 年，中华民国政府通令将中山装定制为礼服，喻意深刻的政治含义：衣襟的五粒纽扣代表2行政、立法、司法、考试、监察”五权分立，袖口三粒纽

3、扣蕴含的政治理念是（ ）A三皇五帝 B三权分立 C三座大山 D三民主义6民国时期有人说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的是（ ）A林则徐 B李鸿章 C康有为 D陈独秀7中世纪时，西欧的很多城市掀起了自治斗争，主要斗争的对象有（ ）教会世俗封建主资产阶级市民阶级。A B C D8唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（ ）A遣唐使陆续回国，参加国家建设B人们在议论鉴真传法C大化改新促进了日本经济发展D日本各岛开始出现奴隶制国家9下列各项

4、中不属于希腊罗马古典文化成就的是（ ）A帕特农神庙 B荷马史诗 C儒略历 D阿拉伯数字10“立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。”美国宪法中的这一规定所体现的最主要的民主原则是（ ）A人民主权、社会契约 B三权分立、相互制衡C自由主义、人人平等 D民主科学、社会主义11如图是“泰坦尼克号”邮轮，据说当它撞到冰山后，船上曾通过无线电报发出求救信号。依据上述内容判断，下列有关这艘邮轮的说法最确切的是（ ）A它是第一次工业革命的成果B它是第二次工业革命的成果C它是前两次工业革命结合的成果3D它是第三次科技革命的成果12列宁说：“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资

5、本家的革命”，对这句话的正确理解是（ ）A第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因B没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命C第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生D俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件13在 19291933 年的经济危机打击下建立法西斯政权的国家有（ ）美国 意大利 德国 日本A B C D二材料题（共 3 小题，满分 24 分）14（6 分）中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。【政治篇】在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会我国的这一制度对西方近代文官

6、考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。徐中约中国近代史（1）上述材料中的“这种制度”是什么？概括该制度的特点。【经济篇】货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。（2）如图一样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代？统一全国货币有什么作用？（3）如图二所示货币是世界上最早的纸币，请说出它的名称和出现的时期。【科技篇】有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公园1000 年后的宋元时期的几项重大发明。（4）列举宋代一项重大科技发明，并说明其对世界文明发展的影响。【思想篇】教育部就 11 位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为中

7、华教师节的提案”作出积极答复：提案“具有积极意义”。光明日报“一件让人欣慰的事”4（5）如果由你写这个提案，请列举出以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由。15（6 分）根据材料及图片请回答：材料一：材料二：曾国藩说：今幼童登舟远赴，修习洋夷格致之学，实为我朝制器之必须。练兵以制器为要，制器以人才为先。（1）以上材料反映了中国近代史上什么历史事件？（2）这次事件提出的口号是什么？（3）材料二强调了什么观点？（4）你如何评价上述历史事件？16（12 分）历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，罗老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。任务一 （识别史料寻找历史证据）（1）

8、史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。南京大屠杀万人坑遗址 丘吉尔二战回忆录音 青岛一战遗址博物馆凡尔赛条约原件 二战史实物史料： 文献史料： 口述史料： 任务二 （运用史实归纳历史影响）（2）完成下表中处内容的填写。并归纳两个条约对中国的影响。 条约 凡尔赛条约 九国公约 对中国的影响5内容领土与殖民地 无视中国代表提出的正当要求，将德国在中国 的一切特权转给日本。宣称尊重中国主权、独立与领土完整。经济 由协约国设立赔款委员会，决定德国赔款的总数。建立和维护各国在华的商务实业 原则。1引发中国的 运动，成为新民主主义革命

9、的开端；2打破了日本对中国的独霸，使中国重新回到 的局面。任务三 （构建联系阐述历史过程） 一组：第二次工业革命 19241929 年经济繁荣 五四运动凡尔赛华盛顿体系 第一次世界大战二组：19291933 年经济大危机 罗斯福新政 七七事变第二次世界大战（4）请从下面关键词中任选一组，阐述它们之间的内在联系。62019 年贵州省黔东南州剑河县太拥中学中考历史模拟试卷（3 月份）参考答案与试题解析一选择题（共 13 小题，满分 26 分，每小题 2 分）1【分析】本题以商鞅变法为依托，考查的是商鞅变法的知识。【解答】公元前 356 年，商鞅在秦国开始实行变法。商鞅变法的内容规定，奖励耕战，生产

10、粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。重农抑商等。因此说公元前 350 年生活在咸阳某人发迹的故事中，最不可能出现的是他卖掉土地去经商，得到政府的奖励，成为大富翁。故选：D。【点评】本题以商鞅变法为背景，考查的是学生对商鞅变法内容的记忆、理解能力。2【分析】本题考查中国古代对外交往，掌握相关的基础知识。【解答】张骞通西域促进了中西经济文化的交流；鉴真东渡是中日交往的史实；玄奘西游是中印交往的史实，郑和下西洋促进了中国和亚非各国的友好关系，四幅图片都是中外交往的史实。故选：A。【点评】本题考查中国古代对外交往，考查学

11、生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。3【分析】本题以美国彭斯先生的一段话为切入点，考查门户开放的相关知识。【解答】美国提出“门户开放”政策的目的是主张利益均沾，共同掠夺中国。1922 年，九国代表签署了关于中国问题的九国公约，表面上尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上打破了日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。故选：C。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用九国公约的主要内容与影响。4【分析】本题考查第二次鸦片战争、洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法，掌握相关

12、的基础知识。【解答】18561860 年英法组成联军发动第二次鸦片战争侵略我国；18941895 年日本发动甲午中日战争侵略我国；江南制造总局创办于 1865 年；1898 年 6 月光绪帝颁布定国是诏。7故选：C。【点评】本题考查第二次鸦片战争、洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5【分析】本题以中山装袖口三粒纽扣蕴含的政治理念为切入点，考查辛亥革命。【解答】依据所学，中山装袖口三粒纽扣蕴含的政治理念是孙中山领导辛亥革命的指导思想三民主义。故选：D。【点评】本题以辛亥革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。6【分析】本题以民国时期有人说

13、的话为切入点，主要考查陈独秀。【解答】题干中说他是“思想界”的清道夫，首先确定事件发生在思想领域；他把“启蒙的水”说明他宣传的是民主平等的资产阶级启蒙思想；被那无数吃惯“孔孟的老头子们”跳脚痛骂，就说明他的思想与孔孟之道儒家思想不一样，结合这些特征根据所学知识可确定答案是选项D陈独秀在上海创办青年杂志（后改名为新青年），批判袁世凯“尊孔复古”的逆流，成为新文化运动的先行者。故选：D。【点评】本题主要考查学生分析理解历史材料并获取有效信息的能力。理解并识记新文化运动的相关史实。7【分析】本题考查了西欧城市的自治斗争。10 世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。【解答】随着商品经济的发展，

14、教会和世俗封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。中世纪时，西欧的很多城市掀起了自治斗争，主要斗争的对象是教会世俗封建主。故选：A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西欧城市自治斗争的对象。8【分析】本题主要考查大化改新。【解答】根据所学知识可知，六七世纪的日本非常

15、混乱，7 世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。所以8唐朝后期日本各岛开始出现奴隶制国家说法错误。故选：D。【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记大化改新的有关内容。9【分析】本题考查希腊罗马古典文化成就。注意掌握相关基础知识。【解答】阿拉伯数字是国际上通用的一种数字符号。就是 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9 共 10个计数符号，古代印度人发明 09 的计数法，12 世纪时阿拉伯人学会了这种方法，并加以改造，最后传播到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字是古代印度人的文化成就，不

16、是希腊罗马古典文化成就。故选：D。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握希腊罗马古典文化的成就。10【分析】本题考查了美国 1787 年宪法。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。【解答】依据课本所学，1787 年美国制定了宪法。宪法确立美国一个联盟制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。体现了孟德斯鸠三权分立的原则，国家权力相互制约。B 符合题意；人民主权、社会契约体现了卢梭的社会契约论，A 不合题意；法国的人权宣言体现了自由主义、人人平等，C 不合题意；共产党宣言体现了民

17、主科学、社会主义，D 不合题意。由以上分析，ACD 不合题意。故选：B。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用美国 1787 年宪法确立的三权分立原则。11【分析】本题考查了两次工业革命的相关知识【解答】据所学知，在第一次工业革命时期，美国人富尔顿发明了轮船。而在第二次工业革命期间，伴随着电的广泛应用，出现了电报这种通信手段，结合材料“（泰坦尼克号）曾通过无线电报发出求救信号”可知，“泰坦尼克号”邮轮是前两次工业革命结合的成果。故选：C。【点评】本题以“泰坦尼克号”邮轮为背景，考查了两次工业革命的主要发明12【分析】本题主要考查十月革命的背景。【解答】战争对于十月革命来说的

18、确是个背景，但绝不是根本的，所以列宁没有说永远不会发生，而是说在一段时间内不会发生。第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发9生。1917 年俄国爆发了二月革命和十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。故选：C。【点评】本题考查学生识记历史知识和分析归纳的能力，注意区别掌握二月革命和十月革命。13【分析】本题主要考查在 19291933 年的经济危机打击下建立法西斯政权的国家。德、意、日法西斯专政的建立和加强对世界和平构成了严重威胁。【解答】在 19291933 年资本主义世界经济危机的影响下，德国和日本法西斯势力抬头，建立法西斯政权。意大利的法西斯专政进一步强化。德、意、日法西斯

19、专政的建立和加强对世界和平构成了严重威胁。选项 B 符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记 19291933 年资本主义经济危机的影响的相关史实。二材料题（共 3 小题，满分 24 分）14【分析】（1）本题考查科举制（2）本题考查秦朝巩固统一的措施（3）本题考查世界上最早的纸币（4）本题考查宋代重大科技发明（5）本题考查以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由【解答】（1）据材料“（隋唐时期）制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会对西方近代文官考试制度产生了较大影响”可知，“这种制度”是科举制，科举制通过分科考试选拔官吏，强调以才

20、能作为选官标准，隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时，正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔官员，我国科举制度正式诞生（2）依据已学知识可知图一样式的钱币，最早在全国统一使用是在秦朝，秦统一后，规定以圆形方孔的半两铜钱作为全国通行的货币，秦朝统一货币促进了经济的发展，有利于巩固国家的统一（3）依据已学知识可知，图二所示货币是世界上最早的纸币，它的名称是交子，出现于北宋前期的四川地区（4）依据已学知识可知，宋代的重大科技发明有：活字印刷术（或指南针）；活字印刷术对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作用（或指南针为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件）10（5）依据已学

21、知识可知，孔子诞辰日为“中华教师节”的理由：孔子是伟大的教育家；他提出了有教无类、因材施教、学思结合等教育思想故答案为：（1）科举制；通过分科考试选拔官吏，强调以才能作为选官标准（2）秦朝；促进了经济的发展，有利于巩固国家的统一（3）交子；北宋（4）活字印刷术；活字印刷术对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作用（5）孔子是伟大的教育家；他提出了有教无类、因材施教、学思结合等教育思想【点评】本题考查科举制、秦朝统一货币、世界上最早纸币的出现、宋代的重大科技发明、孔子的历史功绩，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识15【分析】（1）本题考查的是洋务运动的知识点（2）本题考查洋务运

22、动的口号（3）本题考查（4）本题主要考查对洋务运动的评价【解答】（1）材料一“江南制造总局炮厂机器房”和材料二“轮船招商局”这两张图片均明显指出这两则材料是以洋务运动有关，是洋务运动时期创办的军事工业及民用工业的内容（2）依据所学知识，洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了江南制造总局等一批近代军事工业；洋务运动后期，在继续发展军事工业的同时，又以“求富”为口号，开办了轮船招商局等一些民用工业（3）据材料二中的内容可知，洋务运动时期，缺乏当时社会所需要的人才，因此洋务运动派遣一批留学生去到西方，学习西方的技术，回国后为之所用（4）洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊

23、历史阶段中，是一次失败的封建统治者自救运动洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路故答案为：（1）洋务运动（2）自强和求富（3）创办军事工业必须培养人才（意思相近即可）11（4）洋务运动一方面，没有使中国走上富强之路；另一方面，它引进了西方科学技术，兴办近代工矿企业，在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；对外国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用；是中国近代化的开端（此问

24、为开放性问题，只要言之有理均可）【点评】本题主要考查中国近代化的探索主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力16【分析】本题主要考查史料所属的类别、凡尔赛条约、九国公约、第二次工业革命 19241929 年经济繁荣、五四运动、凡尔赛华盛顿体系、第一次世界大战、19291933 年经济大危机、罗斯福新政、七七事变、第二次世界大战的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】（1）据所学知识可知，史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。属于实物史料；属于文献史料；属于口述史料。（2）1919 年，在巴黎和会上，中国代表团提出了取消帝国主义中国的一切特权，归还

25、在大战期间被日本夺去的德国在中国山东的一切权益等合理要求，但无视中国代表提出的正当要求，凡尔赛和约规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承，这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝爱国的五四运动。在华盛顿会议上，九国代表签署了九国公约。宣称尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，建立和维护各国在华的商务实业和机会均等原则。在巴黎和会上，中国代表向大会提出了取消帝国主义在中国的一切特权、归还大战期间被日本夺去的德国在中国山东的一切权益等合理要求，但被英、法、美等列强拒绝。巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝爱国

26、的五四运动，成为新民主主义革命的开端。1921 年1922 年间，美、英、法、日等九国在华盛顿举行国际会议。1922 年 2 月，与会九国签署了九国公约。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华机会均等，对外门户开放。公约打破了日本对中国的独霸，使中国重新回到几个帝国主义共同宰割的局面。（3）第一组：据所学知识可知，第二次工业革命中美德走在前列，英法发展放缓，帝国主义列强政治经济发展不平衡，为了争夺殖民地和霸权，一战爆发，战败的同盟国被战胜国宰割，世界格局演变为凡尔赛华盛顿体系。凡尔赛华盛顿体系中的凡尔赛条约无视中国政府提出的正当要求，将德国在山东的特权转给日本，引发中国

27、人民的反帝爱国运动五四运动。战后世界相对和平稳定，第二次工业革命的新成果运用到生产领域，推动 19241929 年的世界经济走向繁荣。第二组：据所学知识可知，19291933 年的经济大危机，引发了严重的政治危机，各国纷纷寻找出路，美国实施了罗斯福新政；加强了国家对经济的干预和指导，逐步摆脱了经济危机，在经济危机的打击下，日本逐渐建立起法西斯政权，世界大战的亚洲策源地形成，121937 年 7 月，日本发动了侵略中国的七七事变，日本、德国等法西斯国家不断扩大侵略，最终引发的第二次世界大战。故答案为：（1）实物史料：；文献史料：；口述史料：。（2）山东；五四；机会均等；几个帝国主义共同宰割。（3

28、）第一组：第二次工业革命中美德走在前列，英法发展放缓，帝国主义列强政治经济发展不平衡，为了争夺殖民地和霸权，一战爆发，战败的同盟国被战胜国宰割，世界格局演变为凡尔赛华盛顿体系。凡尔赛华盛顿体系中的凡尔赛条约无视中国政府提出的正当要求，将德国在山东的特权转给日本，引发中国人民的反帝爱国运动五四运动。战后世界相对和平稳定，第二次工业革命的新成果运用到生产领域，推动 19241929 年的世界经济走向繁荣。第二组：19291933 年的经济大危机，引发了严重的政治危机，各国纷纷寻找出路，美国实施了罗斯福新政；加强了国家对经济的干预和指导，逐步摆脱了经济危机，在经济危机的打击下，日本逐渐建立起法西斯政权，世界大战的亚洲策源地形成，1937 年 7 月，日本发动了侵略中国的七七事变，日本、德国等法西斯国家不断扩大侵略，最终引发的第二次世界大战。【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握史料所属的类别、凡尔赛条约、九国公约、第二次工业革命 19241929 年经济繁荣、五四运动、凡尔赛华盛顿体系、第一次世界大战、19291933 年经济大危机、罗斯福新政、七七事变、第二次世界大战的相关史实。