甘肃省武威第一中学2018_2019学年高二政治下学期开学考试试题.doc

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1、- 1 -甘肃省武威第一中学 2018-2019 学年高二政治下学期开学考试试题一、单项选择题（每题 4 分，共 60 分）1 “勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其亏，日有所损。 ”下列与此蕴含的哲理一致的是A因地制宜，因时制宜 B和实生物，同则不继C奢靡之始，危亡之渐 D一着不慎，全盘皆输2据媒体报道，河南一位民间艺人成功把陶瓷与麦秆画这两种古老艺术，通过现代科技完美结合，研发出陶瓷麦秆画工艺瓶，并获得了国家专利。这说明艺术创作可以依据事物固有属性，建立事物之间新的具体联系摆脱现实的制约，生产出自然界没有的物质形态改变客观事物的本质联系，实现主体的创作意图充分运用客观

2、条件，对客观对象进行创造性加工A. B. C. D.3历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身 复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程 人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A B C D4将一匙酒倒进一桶污水里，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。这就是管理学上的“酒与污水定律” 。该定律说明对于坏的成分，要在其开始起破坏作用之前就及时处理掉。这体现的哲学道理是A部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质B整体决定部分

3、，整体统率部分，具有部分不具有的功能C部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用D整体与部分相互联系，部分在事物发展中处于支配地位5唯物辩证法从来不崇拜任何事物，它是批判的革命的，因为它认为凡是现存的都是必然灭亡的 对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待 - 2 -认为事物的变化发展只有阶段性，没有连续性 在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解A. B. C. D.6目前，转基因是一项饱受争议的农业新技术，有人认为转基因是可以改善农产品质量、提高产量的技术;有人认为转基因是风险难以判断、安全有待检验的技术。对这一现象，下列看法正确的是不同人的不同看法都是客

4、观存在在人脑中的反映 不同的人有不同的看法说明主观不可能符合客观 不同的人有不同的看法说明意识活动具有自觉选择性 对同一事物有不同看法的人没有做到一切从实际出发A. B. C. D7在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线（定点不在定直线上）的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同。当常数小于 1 时，轨迹是椭圆；当常数等于 1 时，轨迹是抛物线；当常数大于 1 时，轨迹是双曲线。上述结论表明共性寓于个性之中 事物的发展是前进性与曲折性的统一量变会引起质变 事物的联系是具体的、多样的A B C D8过去，人们认为物质的存在有三种状态：固态、

5、液态和气态。随着科学技术的进步，人们发现物质存在形态越来越多：如第四态为等离子态、第五态成为低温态，此外，还有高密态、液晶态目前，人类已经发现的物质形态有十多种，今后可能还会发现更多种。材料表明事物的复杂性决定了物质世界的不可知性 人们对事物的认识受主客观条件的制约认识随着人类实践水平的提供而同步发展 人类对真理的追求是一个永无止境的过程A. B. C. D9即将在部分省份试行的新高考改革方案将包含两类人才、两种模式高考方案：一是技术技能人才高考，内容为技能加文化知识；二是学术型人才高考，即现行的高考，两种模式分开进行。这就意味着，在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式，你都-

6、 3 -可以实现你的人生目标。这一做法承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性充分尊重了人才的个体差异，符合事物发展的客观规律看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径A. B. C. D.10在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于观念创新可以促进事物价值的转换与创造观念创新为事物价值转换提供了根本途径事物价值的转换取

7、决于认识的发展性事物价值的转换依赖于事物属性的多样性A B C D112018 年 7 月 10 日，被誉为“百校之父”的香港知名实业家、慈善家田家炳先生逝世。自 1982 年以来，田家炳先生在中国境内已累计捐助了 93 所大学、166 所中学、41 所小学。他用伟大的人格力量，打造了一望无垠的慈善王国，赢得了社会的广泛尊重。这启示我们人生价值就是个人对社会的贡献 要在个人与社会的统一中实现人生价值一个人的人生价值观决定他的人生轨迹只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重A B C D12马丁路德金有一句名言：“黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到” 。

8、这一名言给我们的哲学启示是要发挥正确价值观对事物发展所起的促进作用 要正确把握矛盾的对立统一关系 新事物是在取代旧事物的过程中成长 价值判断和价值选择因人而异A B C D13 “任何时候都要把人民利益放在第一位。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。 ”把人民利益放在首位是因为A人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者 - 4 -B人民群众是社会变革的引导者C人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们 D我们要树立群众观点和群众路线14 关于培育和践行社会主义核心价值观的意见强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义

9、核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用价值观作为一种行为准则，对人们的行为具有驱动和制约作用价值观作为对事物价值的总的看法，决定具体事物的性质和价值价值观作为一种理想追求，决定着整个国家和民族的前途和命运A. B. C. D.15.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，勉励广大青年到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。这启示我们发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量要在个人

10、与社会的统一中实现人生价值人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导A. B. C. D.2、材料分析题（每题 20 分，共 40 分）16. 我国的计划生育政策经历了反复探索和不断完善的发展过程。1980 年，国务院向全国人民发出号召，提倡一对夫妇只生育一个孩子。1982 年 9 月，计划生育被定为基本国策，同年 12 月写入宪法。随着我国人口形势发生的重大变化，在深入调研论证的基础上，2013年底，中央印发关于调整完善生育政策的意见 ，部署实施“单独两孩”政策，2015 年 12月 27 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定对中华人民共和国人口与计划生育法做出修改，启动

11、实施“全面两孩”政策，新政策已经于 2016 年 1 月 1 日起正式施行。结合材料，从认识论角度，谈谈你对我国计划生育政策不断完善的认识。（20 分）- 5 -17李克强总理强调：我们过去的发展靠的是“人口红利” 、 “开放红利” 、 “资源红利” ，那么，当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过深化改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，为此需要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，更多释放社会的积极性和创造力，释放更多“改革红利” 。从历史唯物主义的角度，分析材料所体现的哲学道理。 （20 分）武威一中 2019 年春季学期开学检测高二政治试题答案一、单项选择题（

12、每题 4 分，共 60 分）1-5：CDDCB 6-10：BDDCC 11-15：CAAAB 二、材料分析题（每题 20 分，共 40 分）16、实践决定认识，实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。我国不断发展变化的人口形势是计划生育政策制定和完善的基础。 （8 分）真理是客观的具体的有条件的。随着我国人口形势的变化，我国计划生育政策的具体内容也要因时而变。 （6 分）认识具有反复性和无限性。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。我国的计划生育政策经历了反复探索和不断完善的发展过程。 （6分）17、社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。当今中国面对难得的发展- 6 -机遇和复杂的矛盾问题，要求深化改革更多释放社会的积极性和创造力体现了这一点。 （6 分）生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是社会发展的基本规律。这要求我们必须通过改革使生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，通过深化改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构体现了这一点（7 分）人民群众是实践的主体，是历史的创造者。改革为了人民，改革更要依靠人民。要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，释放更多“改革红利”说明了这一点。 （7 分）