2019年高中数学第4章点数统计案例章末小结讲义(含解析)湘教版选修1_2.doc
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1、1第 4 章 点数统计案例1随机对照试验随机对照试验的试验组由随机选出的对象构成,试验组的成员要接受某种特殊的待遇或治疗等,而对照组由那些没有接受这种特殊待遇的对象构成,一个好的试验设计都应当有一个试验组和一个对照组2事件的独立性如果事件 A1, A2, An是相互独立的,则 P(A1 A2 An) P(A1)P(A2)P(A3)P(An)3两个重要参数(1)随机变量 2:随机变量 2是用来判断两个因素在多大程度上相关的变量独立性分析即计算 2的观测值,从而得到两个因素在多大程度上相关(2)相关系数:相关系数是用来刻画两个因素(变量)之间线性相关程度强弱关系的;其值的绝对值越大,其相关性就越强
2、4一元线性回归方程对于一组具有线性相关关系的数据( x1, y1),( x2, y2),( xn, yn),其线性回归方程为:y bx a,其中 b , a b .sxys2x y x事件的独立性例 1 甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约甲表示只要面试合格就签约乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约设每人面试合格的概率都是 ,且面试是否合格互不影响求:12(1)至少有 1 人面试合格的概率;(2)没有人签约的概率解 用 A, B, C 分别表示事件甲、乙、丙面试合格2由题意知 A, B, C 相互独立,且 P(A) P(B) P(C) .12(1)至
3、少有 1 人面试合格的概率是1 P( )1 P( )P( )P( )1 3 .ABC A B C (12) 78(2)没有人签约的概率为P( B ) P( C) P( )A C AB ABC P( )P(B)P( ) P( )P( )P(C) P( )P( )P( )A C A B A B C 3 3 3 .(12) (12) (12) 38独立事件概率的求法:(1)在求概率问题中,经常遇到“恰有” 、 “至少” 、 “至多”等术语,在此一定要深刻理解其含义,分清它的各种情况,以免计算错误(2)对于含有“至少” 、 “至多”的概率问题,我们通常转化为求其对立事件的概率,即利用公式 P(A)1
4、P( )达到求解的目的A(3)如果事件 A1, A2, An相互独立,对于公式 P(A1A2An) P(A1)P(A2)P(An)中任意多个事件 Ai换成其对立事件后等式仍成立1某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答者进入下一轮考核,否则即被淘汰已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为0.6,0.4,0.5,0.2.已知各轮问题能否正确回答互不影响(1)求该选手被淘汰的概率;(2)求该选手在选拔中至少回答了 2 个问题后最终被淘汰的概率解:记“该选手能正确回答第 i 轮的问题”为事件 Ai(i1,2,3,4),则 P(A1)0.6, P(A2)0.4, P(A3)0
5、.5, P(A4)0.2.(1)法一:该选手被淘汰的概率:P P( 1 A1 2 A1A2 3 A1A2A3 4)A A A A P( 1) P(A1)P( 2) P(A1)P(A2)P( 3)A A AP(A1)P(A2)P(A3)P( 4)A0.40.60.60.60.40.50.60.40.50.80.976.法二: P1 P(A1A2A3A4)1 P(A1)P(A2)P(A3)P(A4)10.60.40.50.210.0240.976.(2)法一: P P(A1 2 A1A2 3 A1A2A3 4) P(A1)P( 2) P(A1)P(A2)P( 3) P(A1)A A A A A3P
6、(A2)P(A3)P( 4)0.60.60.60.40.50.60.40.50.80.576.A法二: P1 P( 1) P(A1A2A3A4)1(10.6)0.60.40.50.20.576.A独立性分析例 2 某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的 55 名学生,得到数据如下表:喜欢“应用统计”课程 不喜欢“应用统计”课程 总计男生 20 5 25女生 10 20 30总计 30 25 55判断是否有 99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?解 由表中数据,得 2 11.9787.879,55 2020 105 230252530所以有 99.
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