2019年春九年级历史下册期末测评新人教版.docx
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1、1期末测评(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.下列哪一组历史人物都为反抗殖民统治、争取民族独立做出过重要贡献( )A.克伦威尔、华盛顿 B.克伦威尔、玻利瓦尔C.章西女王、玻利瓦尔 D.克伦威尔、章西女王2.(2018广东中考)1861 年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遭到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遭到贵族强烈抵抗的主要原因是( )A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量
2、弱小无力对抗3.19 世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论,下列史实与结论对应正确的是( )选项 史 实 结 论A 俄国废除农奴制 彻底消除了封建残余B 中国洋务运动 是中国近代史的开端C 日本明治维新 是一次资产阶级改革D 美国南北战争 实现了美国的独立4.(2018江苏南京中考)19 世纪中后期,运用国家政权的力量,按照西方的样板,实现本国历史重大转折的是( )A.玻利瓦尔 B.明治天皇 C.尼赫鲁 D.戈尔巴乔夫5.(2018福建中考)“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用将为我们开辟一条道路。”人类由此进入( )
3、A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.网络时代6.史论结合是历史学科的重要特点之一。在学习历史的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于史论的是( )A.1914 年萨拉热窝事件后,奥匈帝国对塞尔维亚宣战B.第一次世界大战爆发后,意大利参加了协约国集团作战C.1916 年,德、法双方在凡尔登展开激战D.第一次世界大战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战7.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是( )A.英国“光荣革命” B.法国大革命 C.中国新民主主义革命 D.俄国十月革命8.下列有关巴黎和会和华盛顿会议共同点的叙述,不正确的是( )A.大国操纵,充满了矛盾和斗争 B.暂时调
4、整了帝国主义之间的关系C.侵犯了中国的主权 D.美国在这两次会议上获利都最大9.20 世纪 2030 年代,苏联在探索建设社会主义道路的过程中,逐渐形成了苏联模式。下列有关苏联模式的说法正确的是( )使苏联成为强盛的工业国 东欧各国大都曾照搬这一模式 为苏联的解体埋下了隐患极大地保护了农民的利益A. B. C. D.10.下列对甘地提出的非暴力不合作运动的全部内涵理解正确的是( )A.以非暴力的手段反抗英国的殖民统治 B.以和平手段抗议英国殖民当局的压迫C.以不合作的态度反抗英国的殖民统治 D.采取和平合法的手段赢得印度自治11.资本主义制度也有一个不断巩固与发展的过程。下列事件中,加强了资本
5、主义国家对经济的宏观控制与管理的是( )A.19291933 年经济大危机 B.罗斯福新政C.建立法西斯专政 D.苏联模式212.在 70 多年前,日本有两大城市遭到了原子弹的轰炸,核污染的影响至今犹存。请问,这次事件发生在( )A.甲午中日战争时期 B.第二次世界大战时期C.第一次世界大战时期 D.冷战时期13.罗斯福说:“德、日把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人,这就是他们简单明确的总战略。所以,只有类似的总战略才能抗衡它。”罗斯福说的“类似的总战略”是指( )A.美国帮助被轴心国侵略的国家B.美、英发表大西洋宪章,结成共同反对“纳粹暴政”的联盟C.美国对日本和德国
6、等轴心国家宣战D.所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟14.第二次世界大战后初期,有人评论美国对欧洲重建实施的某项战略措施时说:“最初不过是一种经济手段。现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器。”这一措施是( )A.实施马歇尔计划 B.推行罗斯福新政C.成立北大西洋公约组织 D.倡导建立欧洲联盟15.1968 年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。下列不属于第二次世界大战后日本经济发展原因的是( )A.美国的扶持 B.实行高度集中的经济政治体制C.制定适当的经济政策 D.引进最新的科学技术成就16.20 多年前,一位老年妇女对记者说:“遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我
7、们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引发这位老年妇女感慨的事件是( )A.十月革命 B.东欧剧变 C.华约建立 D.苏联解体17.2018山东青岛中考(改编)第二次世界大战后,亚非拉国家出现了新发展。下列历史事件能够佐证上述观点的有( )萨拉热窝事件 万隆会议召开 纳米比亚独立 “非洲年” 巴拿马收回运河区的全部主权A. B. C. D.18.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20 世纪至今,世界政治格局出现了三次大的演变。按其形成的先后顺序排列正确的一组是( )A.凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势B.两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C.多极化趋势凡尔赛华盛顿体
8、系两极格局D.两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系19.有学者指出:“反在发达国家有,在发展中国家也有。前者主要是因为产业转移,外来移民增加;后者则是因为外国大公司垄断,大量排放污染等。”“”应是( )A.工业化 B.城市化 C.多极化 D.全球化20.科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是( )机器轰鸣,铁路速度 车马劳顿,家书万金 在线购物,网络订票 楼上楼下,电灯电话A. B.C. D.二、非选择题(本大题共 4 小题,第 21 题 10 分,第 22 题 7 分,第 23 题 8 分,第 24 题 15 分,共 40 分)21.改革与人类社会的进步相伴而生。
9、为了让同学们更好地了解中外改革的历史,某校九年级(2)班组织了一次有关改革问题的探究。请你与同学们一起展开讨论。同学们通过一定的途径收集到了以下图片:结合所学知识,完成下列问题。3(1)为了举办主题班会,假如你是该班的同学,你可以通过哪些途径来收集资料?(至少回答一种途径)(1 分)(2)图 1 中的改革家进行了一次改革,与其同一时期的日本也进行了一次同样性质的改革。从这两国的历史发展来看,改革对两国的影响有什么共同之处?(2 分)(3)图 2 中的改革家最先探索了社会主义建设道路,使该国渡过了严重的经济困难,国民经济得到恢复和发展。请问他的探索是什么?(1 分)(4)图 3 中的改革家实施了
10、新政。这次新政的“新”体现在何处?(2 分)(5)中国改革开放 40 年来,现代化建设取得了巨大的成就,综合国力不断增强,中国改革开放的起点是什么?中国改革开放之所以能够取得成功,最根本的是坚持走什么样的道路?(2 分)(6)学习历史的最终目的是获得感悟,启迪今天。从这次探究“改革之路”的活动中,你获得了哪些启迪?(2 分)422.阅读下列材料,回答问题。材料一 苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰,他说:“不摧毁旧的社会经济结构商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握他们。”材料二 直到 1928 年,苏联的工业产值还不到德国的一半、美国的八分之一,
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