（江苏专用）2019年中考语文总复习专题五文学常识、文化常识与名著阅读（讲解部分）（pdf）.pdf

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1、 年中考年模拟专题五 文学常识、文化常识与名著阅读清单一 课标推荐名著阅读导引著作作 者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段代表篇目西游记明吴承恩孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。唐僧：是个善良悯诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但又昏庸顽固，是非不分。具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。孙悟空大闹天宫真假美猴王孙悟空三借芭蕉扇孙悟空三打白骨精猪八戒高老庄招亲水浒传元末明初施耐庵宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；

2、多谋善断，有军事、组织才能；性格中既有反抗性，又有妥协性。鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，富有反抗性。武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。李逵：纯朴、粗鲁，富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。全文结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个人物故事都像一篇英雄传记，传记间一环套一环。成功地塑造了一大批英雄人物形象。叙事翔实精彩。语言通俗生动，充满个性化色彩。林教头风雪山神庙智取生辰纲武松打虎、斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山宋江题反诗真假李逵朝花夕拾鲁迅 五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会

3、时的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残。 父亲的病揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动行为。 范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性。 琐记歌颂了“不满现状”的革命青年。语言优美、流畅，生动幽默，妙趣横生。叙事充满奇妙艺术。 从百草园到三味书屋 阿长与山海经 二十四孝图 藤野先生 无常骆驼祥子老舍祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。虎妞：具有二重性，一是有着追求自己的幸福的愿望，

4、对祥子有真诚的一面；二是剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。独特的北京市民文化的表现与批判。善于描写老北京的风土习俗、民情世俗。语言俗白凝练。独特的讽刺艺术。怒辞杨宅（第五节）曹家遇险（第十节）晦暗的地狱（第十六节）最后的绝望（第二十二、二十三节）专题五 文学常识、文化常识与名著阅读 续表著作作 者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段代表篇目繁星春水冰心歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗最多。有许多诗托物言志，以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。有的揭露学生时代的黑暗，讴歌探索前进道路的先驱者。抒写真实生活，表现率直的个性。诗风清新明丽，俊秀含蓄，富有

5、诗情画意，格调自然柔和。抒情和哲理的完美融合。 繁星 一 ：告诫青年人珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。 繁星 一二：“爱的哲学”，是冰心诗歌的核心和主旋律。 春水 一五：将母爱、自然、童心三者和谐地织成诗的经纬。红岩罗广斌、杨益言红岩是以描写新中国成立前夕重庆严酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我党领导的城市地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战。江姐：作者着力刻画的一个主要人物，她对党忠贞，对敌斗争

6、顽强不屈，在危急关头从容镇定，对革命同志情深义重。在赴华蓥山的途中，她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅，虽然悲痛欲绝，但为了不暴露身份，仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面。在就义前，她平静地与战友们一一告别，亲吻“监狱之花”，梳理好头发，换上整洁的蓝旗袍，平整好衣服的皱痕，而后从容走向刑场。许云峰：作者着力刻画的另一个主要人物形象。他经验丰富、胆识过人、沉着机智、顾全大局。在沙坪书店发现敌情后，他果断组织撤退转移；为掩护市委书记李敬原安全脱身，他主动出击，把敌人的注意力引向自己；面对敌人的审讯，他巧妙地把徐鹏飞引入错误的判断，从而保护了组织和同志。 红岩为我们塑造了一组革命英雄的群体形象。结构宏伟而严

7、谨，错综复杂。注重心理活动的描写和环境气氛的渲染。狱中联欢狱中绝食斗争为龙光华烈士举行追悼会江雪琴从容就义许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋武装越狱斗争鲁滨逊漂流记英丹尼尔笛福鲁滨逊：是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。星期五：鲁滨逊救起的土著人，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格。注重人物性格的刻画，注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。挖独木舟制作瓦罐开导“星期五”自封总督格列佛游记英斯威夫特全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，讽刺了英国贵

8、族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等方面，反映了世纪前半期英国的社会现实。将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列。绝妙的想象，生动的细节。游小人国时看到“高跟” “低跟”党的斗争游大人国时和国王的谈话游飞岛国时参观“拉格多科学院”游慧骃国时和马的对话 年中考年模拟续表著作作 者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段代表篇目简爱英夏洛蒂勃朗特简爱：世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，人们普遍认为简爱是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难

9、中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。简爱：女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。罗切斯特：庄园主，拥有财富和强健的体魄，心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简爱眼中，他性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎梅森，但由于强烈的

10、责任心和当时的一些要求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发，简爱离开，他悲恸欲绝。由于疯子妻子的疯狂放火他失去了一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，最后成为简爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。大量运用心理描写是这本小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，营造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。结构是一种神曲式的艺术构架。人物语言富有激情和诗意。当简爱知道罗切斯特先生要与贵族小姐结婚时，准备离开罗切斯特，但

11、又情丝难断。就在那个夜晚，娇小的她以不卑不亢的姿态站在罗切斯特面前表达心曲。有情人终于放下了自己的骄傲，拥抱在一起。童年苏联高尔基阿廖沙：是一个鄙视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。外祖父卡希林：家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义。外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质。交替运用儿童视角和成人视角的多视角描写方法。语言生动活泼，描写栩栩如生。选材独特，取材于作家的亲身经历。雅柯夫和米哈伊尔打架（第二章）与外祖父等人联欢（第三章）外祖父打外祖母（第十章）报复老师（第十二章）钢铁是怎样炼成的苏联奥斯特洛夫斯基保尔：个性倔强，充满青春活

12、力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，是在革命斗争中锻炼成长起来的共产主义战士。冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫。以真人真事为基础进行艺术创作。写了大量的历史事件和群众的英雄事迹。运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言警句、内心独白、日记等。苏联红军与彼得留拉匪徒开战（第一部分第七章）熔铸“钢铁”的过程（第二部分第二章）打消自杀念头（第三部分第八章）名人传法罗曼罗兰由贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传组成。贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜不倦地追求，在双耳失聪、疾病缠身的情况下，创作出音乐史上辉煌的篇章。米开朗琪

13、罗：意大利文艺复兴时期伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作力，制作了酒神哀悼基督等雕像。托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用年时间完成战争与和平，之后又写出了安娜卡列尼娜复活等巨著。语言饱含深情，富有诗意。从大处落笔。风格多变。贝多芬遗嘱 米开朗琪罗传下编第三章“孤独” 托尔斯泰传第十二章“忏悔家与宗教狂乱”专题五 文学常识、文化常识与名著阅读 清单二 其他名著阅读导引著作体裁作者国籍时代主要内容主要人物主要情节代表篇目爱的教育小说亚米契斯意大利以日记体的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事。包括三个部分：安利柯的日记、他父母的教子篇、老师讲的九个故事。安利柯安利柯的一则日

14、记宽宏大量的品德，讲述了一则发生在教室里的故事，借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为。海底两万里小说凡尔纳法国主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事（科学与幻想之旅，构思巧妙、情节惊险）。阿龙纳斯尼摩船长描绘了五彩缤纷的海底美景。傅雷家书书信傅雷中国现代首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。傅雷 傅雷告诫儿子在取得成功时不要骄傲。伊索寓言寓言伊索（主要是后人编撰）希腊内容丰富，大部分是动物寓言（拟人化手法）

15、，少部分以神或人为主人公。包括：影射当时社会现实；表现劳动人民生活的经验与智慧；借动物形象嘲讽人类缺点。 狼和小羊 农夫和蛇昆虫记科普著作法布尔法国生动地介绍了昆虫的生活和习性，并且透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。各种昆虫 螳螂捕食 绿色蝈蝈培根随笔随笔培根英国 内容涉及哲学、伦理、处世之道等，比较集中地表达了作者的人生哲学。 论美阐明了美德比美貌更重要的道理。名言：知识就是力量。安徒生童话童话安徒生丹麦其童话一方面同情不幸的穷人，歌颂劳动人民，赞美他们的善良和纯洁；另一方面又鞭挞了残暴、虚伪、愚蠢的反动统治阶级和剥削者，揭露教会僧侣的丑行和人们的

16、一些陋习，不遗余力地批判社会罪恶。作品具有浪漫主义情调和幻想。丑小鸭卖火柴的小女孩皇帝小人鱼夜莺拇指姑娘 丑小鸭 卖火柴的小女孩 皇帝的新装 海的女儿 夜莺 拇指姑娘穆斯林的葬礼小说霍达中国当代在相当广阔的时代和社会背景下，以独特的视角、真挚热烈的情感、冷峻的文笔，透过梁家的悲欢离合，回顾了中国穆斯林漫长而艰难的足迹，探索了其历史、文化的发展轨迹和特点。穆斯林文化与华夏文化的撞击和融合，回、汉两个民族在复杂曲折的历史进程中的矛盾、痛苦而又难以割裂的丰富情感，在小说里都得到了生动充分的展示。梁亦清韩子奇梁君璧梁冰玉韩新月楚雁潮梁亦清的葬礼韩子奇和梁冰玉的爱情悲剧韩新月和楚雁潮的爱情悲剧 年中考年

17、模拟续表著作体裁作者国籍时代主要内容主要人物主要情节代表篇目哈利波特与魔法石魔幻小说罗琳英国这本书的一开头就写了大难不死的男孩 哈利波特。他的父母为了保护他，宁愿自己被伏地魔杀死，而且他还是个巫师；这一切他都不知道。哈利在他唯一的亲人 他的姨母 家生活得很不顺心，可是他不敢抱怨一句，还是坚强地在那里待了十年。终于有一天，猫头鹰给他送信，让他去霍格沃茨魔法学校上学。在那里，哈利不但交上了朋友，并且发现了许多令人难以置信的秘密。他也学会了骑飞天扫帚，打魁地奇。有一块魔法石出现了，它跟哈利的命运息息相关。于是，他冒险走上了保护魔法石之路 哈利波特赫敏格兰杰罗恩韦斯莱阿不思邓布利多大难不死的男孩午夜决

18、斗魁地奇比赛穿越活板门汤姆索亚历险记小说马克吐温美国故事发生在世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼，敢于探险，追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。汤姆索亚哈克贝里费恩印第安乔贝琪撒切尔顽皮好斗的汤姆目睹坟场惨案逍遥自在的海盗生活汤姆和贝琪被困山洞、找到宝藏清单三 中考古典名著题荟萃我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩

19、六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄形象是关羽。这本书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：温酒斩华雄。我国古典文学名著水浒传中塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于人）：“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。我国古典文学名著西游记中最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是大闹天宫。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节说的是一部名著中一位英雄人物武松的故事。著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等

20、，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名：蒲松龄。他的一部著作：聊斋志异。三国演义中“桃园三结义”是指哪三个人？他们各自的性格是怎样的？刘备（忠厚善良、礼贤下士） 关羽（忠肝义胆、一身正气）张飞（勇猛粗暴、疾恶如仇）三国演义中哪两位人物青梅煮酒论英雄？他们各自的内心是怎样的？曹操：故意试探刘备，看他是否胸怀大志，能成大业。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？是三国演义中的故事情节。设计者：周瑜 善使谋略，聪明机智。中计者：蒋干 自作聪明，成事不足，败事有余

21、。“七擒孟获”是哪部古典名著中的情节？是谁擒了孟获？为什么要七擒？是三国演义中的故事情节。是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是诸葛亮听从马谡的建议，从心理上征服孟获，以求南方的长治久安。“巧授连环计”是哪部名著中的情节？涉及哪两个人物？为什么要设连环计？三国演义 曹操、庞统 庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船做准备。三国演义中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？关羽。斩了曹操手下的六将。因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十

22、万支箭，完成任务。你怎样评价三国演义中“刘备三顾茅庐”？表现了刘备求贤若渴、礼贤下士的迫切心情和胸怀大志、不拘小节的宽广胸怀。三国演义中“赔了夫人又折兵”的是谁？ “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？周瑜。诸葛亮。三国演义中，你最喜欢的情节是什么？为什么？关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。三国演义中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人？专题五 文学常识、文化常识与名著阅读 刘备、关羽、张飞。三国演义中有这样两句话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”“无异周得吕望，汉得张良”。说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这描写的是哪部小说中的哪个人物？三国

23、演义中的关羽。曹操说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，你怎么看待他的这种观点？（示例）反对这种观点：因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观。（示例）赞成这种观点：要成大业就要在关键时刻忍痛割爱，不能有妇人之仁。杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句写的是哪一场战役？涉及哪两个主要人物？赤壁之战。曹操、周瑜。水浒传中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？晁盖：晁天王 公孙胜：入云龙 吴用：智多星 阮小二：立地太岁 阮小五：短命二郎 阮小七：活阎罗 刘唐：赤发鬼白胜：白日鼠。“风雪山神庙”是哪部书中的情节？涉及哪两个人物？各自的性格怎样？水浒传。林冲：逆来顺受。 陆谦：

24、阴险狡诈，出卖朋友。水浒传中“大闹野猪林”涉及哪两个重要人物？他们的性格怎样？鲁智深：性格粗犷，敢作敢当，为朋友两肋插刀。林冲：逆来顺受，耿直义气。水浒传中写林冲性格由忍辱含垢，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是哪一章节？林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场。水浒传中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面，一书山东呼保义 ，一书河北玉 麒麟 。”请问，上段话中加波浪线的字是哪两位首领的称谓？宋江、卢俊义。水浒传中宋江率军战胜方腊以后，在回师途中鲁智深坐化；林冲、杨志、杨雄、时迁病死；燕青、李俊、童威、童猛全身退隐，由李俊带头，在太湖小结义

25、。我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说水浒传写得荡气回肠、轰轰烈烈，全书的高潮部分是梁山英雄排座次；全书的低潮部分是神聚蓼儿洼。红楼梦中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。红楼梦中提到的“金陵十二钗”正册里都有谁？元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。红楼梦中最卑躬屈膝的丫环是袭人，最具有反抗性的丫环是晴雯，性格最刚烈的丫环是鸳鸯。红楼梦中有一个人物说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的？你同意这个观点吗？为什么？贾宝玉。不同意。因为男人并不都

26、污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围所说的，比较偏激。用于批评一部分男人可以，倘加之全体则不正确了。红楼梦中：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这写的是哪一位？她有怎样的性格特点？林黛玉。 多愁善感。“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒论英雄。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧

27、。其中的“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。（）林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场。 （水浒传）（）曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（三国演义）鲁提辖拳打镇关西是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说水浒传中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎）：林冲风雪山神庙、宋江三打祝家庄。西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫。或：与恶势力斗争的精神，如三打白骨精。水浒传中一百零八位好汉

28、个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（）请用一句话写出水浒传中你最熟悉的故事：鲁智深倒拔垂杨柳或林冲风雪山神庙或宋江三打祝家庄。（）请写出水浒传中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现出的人物的特征：鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。完成下列题目。（）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红 ”这是我国古代文学名著三国演义的开篇词。（）“醉打蒋门神”“大闹飞云浦” 说的是水浒传中一位传奇英雄的故事，这位英雄是武松，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：景阳冈打虎。（）三国演义中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下知地

29、理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是水浒传中的吴用。（）“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢”，以上的情节出自我国古典文学名著红楼梦。（）诸葛亮是小说三国演义中的主要人物。请你写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。挥泪斩马谡、借东风。清单四 文化常识称谓（）谦称表示谦逊的态度，用于自称。如：愚，鄙，敝，卑，窃，臣，仆等。 年中考年模拟古代帝王的自谦辞。如：孤（小国之君）、寡（少德之人）、不谷（不善）。古代官吏的自谦辞。如：下官、末官、小吏等。读书人的自谦辞。小生、晚生、晚学

30、等，表示自己是新学后辈；如果自谦为不才、不佞、不肖，则表示自己没有才能或才能平庸。古人称自己一方的亲属朋友。常用“家”“舍”等谦辞。其他自谦辞。在下，小可，小子，老朽，妾，老衲，寡君等（）敬称表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”。对帝王的敬称：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等。对皇太子、亲王的敬称：殿下。对将军的敬称：麾下。对有一定地位的人的敬称：对使节称节下；对三公、郡守等有一定社会地位的人称阁下，现在多用于外交场合，如大使阁下。对于对方或对方亲属的敬称：令、尊、贤等。称年老的人为丈、丈人，如“子路从而后，遇丈人”（论语）。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山，妻母称丈母或泰水。称谓前面加“先”，

31、表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人；称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。对尊长者和用于朋辈之间的敬称：君、子、公、足下、夫子、先生、大人等。君对臣的敬称：卿或爱卿。（）贱称表示轻慢斥骂的态度。如荆轲刺秦王：“今往而不反者，竖子也。”毛遂自荐：“白起，小竖子耳。”鸿门宴：“竖子不足与谋！”孔雀东南飞：“小子无所畏，何敢助妇语！”（）特殊称谓百姓的称谓。布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。职业的称谓。如庖丁解牛中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”是厨师，表明职业。 师说中的“师襄”，“师”，意为乐师，表明职业。不同的朋友关系之间的称谓。贫贱之交，金兰之交，刎颈之交，患难之交，莫逆

32、之交，竹马之交，布衣之交，忘年交，君子之交，等等。纪年、纪月、纪日、纪时（）纪年干支纪年天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。两两相配，周年而复始。王公即位年次纪年如，鲁庄公十年、赵惠文王十六年。年号纪年汉武帝始有年号皇帝即位，均要改年号，称改元；一个皇帝在位，亦可变更年号，重新纪年。如，贞观、嘉祐、崇祯、康熙等。生肖纪年鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。（）纪月四时纪月：孟春（正月） 仲春（二月） 季春（三月）孟夏（四月） 仲夏（五月） 季夏（六月）孟秋（七月） 仲秋（八月） 季秋（九月）孟冬（十月） 仲冬（十一月）

33、 季冬（十二月）（）纪日干支纪日：每一个“甲子”代表一天，甲子周而复始使用特定名称：朔（初一）、望（十五）、既望（十六）、晦（月末）（）纪时地支纪时：子时（ 时）、丑时（ 时）、寅时（ 时）卯时（ 时）、辰时（ 时）、巳时（ 时）午时（ 时）、未时（ 时）、申时（ 时）酉时（ 时）、戌时（ 时）、亥时（ 时）五更：一更（戌时）、二更（亥时）、三更（子时）、四更（丑时）、五更（寅时）节令元日：交相庆贺，往来拜节，家家饮宴。又名元旦、元辰、端日，后称春节。上元：观灯、吃元宵等，正月十五日，又名元宵节。社日：祭祀土神，立春后第五个戊日为春社，立秋后第五个戊日为秋社。寒食：寒食在清明前一天（一说前两天

34、），该日禁火。清明：扫墓、郊游等。端午：吃粽子、饮雄黄酒、赛龙舟等，五月初五日。七夕：妇女向织女星穿针乞巧，七月初七日。中秋：团圆、赏月等，八月十五日。重阳：赏菊、饮酒、登高、佩戴茱萸等，九月初九日。冬至：更易新衣，备办饮食，享祀先祖，庆贺往来，有如年节。农历十一月内。除夕：一年的最后一天，洒扫去尘，钉桃符、贴春联，祭祀祖宗。又称除夜。科举院试：县、府级考试，及格者称生员（秀才），未考取秀才者称童生。乡试：省级考试，秀才参加，及格者称举人，第一名称解元。会试：礼部主持，举人参加考试，及格者称贡士，第一名称会元。殿试：皇帝主持，贡士参加考试，及格者称进士，前三名称状元、榜眼、探花。地理江（长江）

35、江表：指长江以南地区。江东、江左：指长江下游南岸地区。河（黄河）河南：指黄河以南地区。河北：指黄河以北地区。关（函谷关）关内：指函谷关以西地区，即关西。关外：指函谷关以东地区，即关东。山（崤山）山东：一般指崤山以东，与关东同。山西：一般指崤山以西，与关西同。专题五 文学常识、文化常识与名著阅读 阴阳阳：山南、水北，如衡阳、洛阳。阴：山北、水南，如华阴、江阴。礼俗（）宗庙：宗庙也叫太庙，是供奉祖先的地方，古代把宗庙看作国家的象征。（）社稷：社是土神，稷是谷神；古代祭祀土神、谷神叫社稷；祭祀土神、谷神的地方也叫社稷；社稷也指国家。（）封禅：是古代帝王祭天地的最隆重的典礼。（）祭祀：古代祭祀，祭品中

36、牛、羊、猪三牲俱全，叫太牢；只用羊、猪，叫少牢。祭祀用的牛、羊、猪之类的祭品叫牺牲。（）尊卑一般以右为尊，以左为卑。在官职方面，有的朝代（或国）尊左，如春秋时的楚国（如屈原任左徒）；有的朝代（或国）尚右，如春秋时的赵国（如蔺相如在渑池之会后位居廉颇之右）。在座席上，以左为尊。朝廷上以朝南为尊；朝廷以外的席次上，以朝东为尊。古人乘车，把左边的座位留下给客人坐，表示尊敬，叫作虚左。古人表示年龄的特称（）周晬（周岁）（）垂髫（幼童）（）束发（成童）（）豆蔻（女子十三四岁）（）及笄（女子十五岁）（）二八（十六岁）（）弱冠（男子二十岁）（）黑发（青年）（）而立（三十岁）（）不惑（四十岁）（）知命（五十岁

37、）（）花甲（六十岁）（）古稀（七十岁）（）桑榆（垂老之年）（）皓首（老年）（）白首（老年）（）黄发（老年）（）耋（七八十岁）（）耄（八九十岁）（）期颐（百岁）方法 常识识记题文学常识、文化常识泛指涵盖文化的各种问题，包括作家、作品、年代、历史典故等。文学常识、文化常识是非常重要的考点，由于其分布得较分散，知识点较多，很多同学都觉得记起来有困难。其实识记文学常识、文化常识时往往有妙招，下面为大家介绍两种识记的方法。联想法联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品离骚，又因离骚是中国浪漫主义文学的源头，因而想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三，

38、触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。积少成多法文学常识、文化常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量。我们记不住是因为“保持”不够，如何才能很好地“保持”呢？心理学上有一条著名的遗忘曲线，它告诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。积少成多法实际上是一种小循环复习法。因为要不断地复习，所以记忆新的内容的量不会多，我们可以将所有需要记忆的内容化整为零，分配在各个时间段里。比如，

39、用一两个月记忆中国文学史（可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品），用一个月记忆外国文学史，再用一个月进行第二轮的复习；而在每一天的复习之中，先回忆前一天的内容，再记忆新的内容。这样大循环套小循环，一直到中考前，不怕记不住需要记忆的文学常识、文化常识。例 （扬州，分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确 的一项是（ ）儒家学派的经典著作论语是语录体散文，左传战国策史记分别是编年体、国别体、纪传体史书，水浒传西游记都是章回体长篇小说。杜甫的春望、白居易的钱塘湖春行和韩愈的早春呈水部张十八员外，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。鲁迅说过，对比是认

40、识事物的好法子。小说孔乙己故乡和散文从百草园到三味书屋都让我们领略了对比艺术的高妙。威尼斯商人中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了当时英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃夫的变色龙以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。解析 杜甫的春望表达了一种感伤痛苦之情，是他忧国忧民的体现，与“欣赏、赞美之情”不符。答案 方法 名著识记题这类题主要是客观题，常见的有选择题、填空题等，主要填写作品、人物、故事情节或既填人物又填故事情节。其基本的解题策略是：熟悉了解名著的名称、名著中的主要人物、主要故事情节。注意辨别，不要把人物和故事情节交叉起来。如果对名著内容了解不清楚，就

41、极易混淆。阅读名著要手到，要手勤，也就是要制作读书卡片、摘抄笔记。对于精彩文段可进行精读，动笔圈点勾画，以加深对名著内容的理解；在写读书笔记时能够将好词妙句用到自己的文章中。例 （常州，分）下列有关名著的表述，不正确 的两项是（ ）西游记是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想像描 年中考年模拟写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。鲁达打死镇关西后东奔西逃，

42、智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。解析 本题考查对文学名著内容的理解和把握能力。名著阅读要求细读，把握主要人物、牢记关键情节，尤其是某些重要的细节。 如来授唐僧为“旃檀功德佛”，孙悟空为“斗战胜佛”，猪八戒为“净坛使者”，沙僧为“金身罗汉”。 智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而是因为大闹了五台山，没办法再收留了。答案 例 （镇江，分）名著阅读。（）下列对名著内容的表述有错误 的一项是（分） （ ）父亲死后，

43、阿廖沙与母亲、外祖母乘船前往尼日尼，轮船行驶得很慢，在路上他们走了好多天，但在阿廖沙看来，这些天恰恰是充满了美的日子。保尔在筑路时，遭受到严寒的侵袭，患上了伤寒并发肺炎，生命垂危，被送回家，但他并没有被疾病夺去生命，终于第四次跨过死亡的门槛。结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞一开始坚决不答应，后来得知父亲刘四弃她而去，她的计划全盘落了空，方才答应给祥子买辆车拉。绍兴城的两位名医都替鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特，特别是陈莲河先生，每次所开的药引既买不到也找不到，比如“经霜三年的甘蔗”。（）阅读西游记选段，在横线上补写原文中的名号。 （分）他是牛魔王的儿子，罗刹女养的。他曾在火焰山修

44、行了三百年，炼成“三昧真火”，却也神通广大。牛魔王使他来镇守号山，乳名叫做 ，号叫做圣婴大王。解析 （）本题考查学生对初中阶段名著的理解能力。考查的范围广、知识点多。 项中陈莲河要的药引是“蟋蟀一对”，城名医要的药引是“经霜三年的甘蔗”。 （）本题考查学生对名著西游记的把握情况。主要考的是对红孩儿的了解，比较简单。答案 （）（）红孩儿方法 理解感悟题理解型题主要是在理解的基础上概括出作品、人物、故事、成语等。其解题策略为：对文学作品中的主要人物和主要情节要十分熟悉，毫不含糊。用简洁流畅的语言进行概括表述。在答题时可用简要的语言介绍人物或故事，然后进行概括。抓住题目中的关键词（或所选诗词、歌词中

45、的关键词）进行推断，概括出结论。感悟型题主要是对人物评述、内容评析探究、人物思想评析探究等。此类题的解题要点为：注意对名著主要内容、人物形象和思想意义等的理解分析，在此基础上，谈感悟、谈作用。注意审清题目的要求，使答题具有较强的针对性，要弄明白是评价人物还是评价主要内容，抑或思想意义、语言特点等。注意选择好答题的切入点或内容角度或人物角度或艺术手法角度等。例 （盐城，分）阅读简爱中的这段文字，回答问题。难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？ 你不是想错了吗？ 我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等 本来就如此！这段文字表现了简爱怎样的性格特征？文中的“你”指的是谁？解析 要分析人物的性格特征，就要紧抓人物独白的重点内容，从“我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟