四川省射洪县射洪中学2019届高三语文上学期第三次月考试题(PDF,无答案).pdf
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1、1四 川 省 射 洪 中 学 校 高 2016 级 高 三 上 期 第 三 学 月 考 试语 文( 命 题 人 : 樊 卫 邵 明 灿 杨 冰 尹 佳 邓 丽 童 佳 丽 )考 试 时 间 : 150分 钟 满 分 : 150分注 意 事 项 :1 答 卷 前 , 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 。2 单 项 选 择 题 的 作 答 : 用 2B铅 笔 涂 黑 机 读 卡 上 依 顺 序 对 应 的 1至 13题 的答 案 。3 主 观 题 的 作 答 : 用 0.5毫 米 黑 色 签 字 笔 答 在 答 题 卡 上 对
2、应 的 答 题 区 域 内 。4 考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁 。 考 试 结 束 后 , 请 将 机 读 卡 和 答 题 卡 一 并 上交 。一 、 现 代 文 阅 读 ( 36 分 )( 一 ) 论 述 类 文 本 阅 读 ( 本 题 共 3 小 题 , 9 分 )阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 1 3题 。互 联 网 的 发 展 是 无 国 界 、 无 边 界 的 , 利 用 好 、 发 展 好 、 治 理 好 互 联 网 必 须 深化 网 络 空 间 国 际 合 作 , 携 手 构 建 网 络 空 间 命 运 共 同 体 。 但 有 一 些 人 对 网 络 空
3、 间 主权 存 在 模 糊 认 识 。 有 人 认 为 , 主 权 具 有 天 然 排 他 性 , 强 调 网 络 空 间 主 权 与 互 联 互通 的 互 联 网 精 神 相 冲 突 , 将 导 致 全 球 互 联 网 碎 片 化 ; 有 人 认 为 , 网 络 空 间 主 权 与网 络 自 由 相 对 立 , 一 些 国 家 出 于 维 护 网 络 空 间 主 权 的 需 要 设 立 防 火 墙 , 会 阻 碍 信息 的 自 由 流 动 。 这 些 观 点 事 实 上 并 没 有 正 确 把 握 尊 重 各 国 网 络 空 间 主 权 与 发 扬 互联 网 精 神 、 维 护 网 络 自
4、由 的 关 系 , 不 利 于 构 建 网 络 空 间 命 运 共 同 体 。网 络 空 间 主 权 是 国 家 主 权 的 重 要 组 成 部 分 。 在 信 息 社 会 , 网 络 信 息 技 术 已 渗透 到 各 国 经 济 社 会 发 展 的 方 方 面 面 , 网 络 空 间 与 现 实 空 间 、 网 络 安 全 与 国 家 安 全紧 密 联 系 、 不 可 分 割 。 从 这 个 角 度 说 , 网 络 空 间 主 权 无 疑 是 国 家 主 权 的 重 要 组 成部 分 ; 尊 重 和 维 护 各 国 网 络 空 间 主 权 , 就 是 尊 重 和 维 护 各 国 的 国 家
5、安 全 、 国 家 主权 以 及 国 家 核 心 利 益 。 正 因 如 此 , 以 窃 取 他 国 公 民 甚 至 国 家 领 导 人 通 讯 信 息 为 主要 目 的 的 “ 棱 镜 计 划 ” , 不 仅 被 视 为 对 他 国 网 络 通 讯 自 由 的 侵 犯 , 而 且 被 视 为 对他 国 国 家 主 权 的 侵 犯 。 因 此 , 认 为 网 络 空 间 不 应 该 存 在 主 权 , 并 不 利 于 全 球 互 联网 治 理 。主 权 国 家 是 全 球 互 联 网 治 理 的 主 要 力 量 。 传 统 的 国 家 主 权 确 实 具 有 天 然 排 他性 , 它 对 内
6、具 有 至 高 无 上 的 权 威 性 , 对 外 具 有 不 可 侵 犯 的 独 立 性 。 与 之 相 反 , 网络 空 间 具 有 全 球 性 和 开 放 性 , 强 调 信 息 共 享 、 通 讯 自 由 等 。 这 也 是 一 些 人 排 斥 网络 空 间 主 权 的 理 由 。 但 是 , 在 看 到 互 联 网 发 展 无 国 界 、 无 边 界 的 同 时 , 我 们 也 要认 识 到 当 今 全 球 互 联 网 治 理 的 主 体 仍 然 是 主 权 国 家 。 如 果 一 味 强 调 网 络 互 联 互 通2与 网 络 自 由 , 忽 视 甚 至 不 承 认 各 国 的 网
7、 络 空 间 主 权 , 各 主 权 国 家 在 全 球 互 联 网 治理 中 就 会 丧 失 话 语 权 、 主 导 权 , 就 无 法 承 担 起 治 理 主 体 的 职 责 和 义 务 。 因 此 , 维护 全 球 互 联 网 秩 序 、 构 建 网 络 空 间 命 运 共 同 体 , 必 须 承 认 和 尊 重 各 国 的 网 络 空 间主 权 。 与 此 同 时 , 各 主 权 国 家 在 网 络 空 间 治 理 中 也 应 深 刻 认 识 深 化 网 络 空 间 国 际合 作 、 携 手 构 建 网 络 空 间 命 运 共 同 体 的 重 要 性 , 主 动 承 担 起 维 护 全
8、 球 网 络 空 间 秩序 的 主 体 责 任 , 携 手 应 对 网 络 安 全 问 题 。网 民 承 担 着 维 护 网 络 空 间 主 权 的 责 任 和 义 务 。 网 民 都 生 活 在 一 定 的 主 权 国 家中 , 作 为 主 权 国 家 的 国 民 , 都 承 担 着 维 护 国 家 主 权 和 国 家 核 心 利 益 的 义 务 , 因 而也 承 担 着 维 护 网 络 空 间 主 权 的 义 务 。 这 就 要 求 网 民 不 能 一 味 强 调 自 身 的 网 络 通 讯自 由 。 实 践 中 , 网 民 要 维 护 网 络 空 间 主 权 , 一 个 重 要 方 面
9、就 是 不 能 任 意 发 布 涉 密信 息 或 通 过 网 络 渠 道 泄 露 国 家 机 密 。 从 现 实 情 况 看 , 一 些 网 民 正 是 在 这 个 问 题 上触 犯 了 国 家 法 律 , 教 训 十 分 深 刻 。 广 大 网 民 应 切 实 增 强 保 密 意 识 、 国 家 意 识 , 切实 维 护 网 络 空 间 主 权 。 ( 摘 编 自 洪 谊 雅 、 林 怀 艺 尊 重 各 国 网 络 空 间 主 权 )1 下 列 关 于 “ 网 络 空 间 主 权 ” 的 理 解 和 分 析 , 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 ) ( 对应 机 读 卡 第 1题 )
10、A 维 护 网 络 空 间 主 权 具 有 排 他 性 , 这 与 发 扬 互 联 网 精 神 、 维 护 网 络 自 由 不相 容 。B “ 棱 镜 计 划 ” 是 对 他 国 网 络 通 信 自 由 和 国 家 主 权 的 严 重 侵 犯 , 它 否 定 了 国家 网 络 空 间 主 权 的 存 在 。C 网 络 空 间 主 权 是 国 家 主 权 的 重 要 组 成 部 分 , 具 有 权 威 性 、 独 立 性 、 全 球性 和 开 放 性 等 特 征 。D 网 民 作 为 主 权 国 家 的 国 民 , 有 维 护 网 络 空 间 主 权 的 责 任 和 义 务 , 但 并 不否 定
11、 他 们 的 网 络 通 讯 自 由 权 。2 下 列 对 原 文 论 述 的 相 关 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 ) ( 对 应 机 读 卡第 2题 )A 携 手 构 建 网 络 空 间 命 运 共 同 体 , 是 本 文 核 心 观 点 的 前 提 条 件 和 最 终 指 向 。B 文 章 第 二 段 阐 释 网 络 空 间 主 权 与 国 家 主 权 的 紧 密 关 系 , 有 利 于 下 文 进 一步 展 开 论 述 。C 文 章 基 于 一 些 人 存 在 的 模 糊 认 识 及 误 区 展 开 , 使 说 理 更 具 有 针 对 性 , 富有 说 服
12、 力 。D 文 章 从 国 家 和 个 人 两 个 层 面 论 述 尊 重 网 络 空 间 主 权 的 必 要 性 , 结 构 清 晰 ,主 次 分 明 。3 根 据 原 文 内 容 , 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 ) ( 对 应 机 读 卡 第 3题 ) A 只 有 各 国 之 间 彼 此 尊 重 网 络 空 间 主 权 , 才 能 携 手 构 建 起 网 络 空 间 命 运 共3同 体 。B 若 听 任 “ 棱 镜 计 划 ” 这 类 事 件 发 生 , 就 谈 不 上 维 护 健 康 的 国 际 互 联 网 新秩 序 。C 对 网 民 进 行 网 络
13、安 全 应 对 与 保 密 教 育 , 是 互 联 网 发 展 和 法 治 建 设 的 必 然要 求 。D 各 国 进 行 网 络 空 间 治 理 既 需 要 加 强 国 际 交 流 合 作 , 也 需 要 保 持 相 对 的 独立 性 。(二 )文 学 类 文 本 阅 读 (本 题 共 3小 题 , 15分 )阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 4 6题 。 五 九老 舍张 丙 , 瘦 得 象 剥 了 皮 的 小 树 , 差 不 多 每 天 晚 上 来 喝 茶 。 他 的 脸 上 似 乎 没 有 什么 东 西 ; 只 有 一 对 深 而 很 黑 的 眼 睛 , 显 出 他 并 不 是 因
14、 为 瘦 弱 而 完 全 没 有 精 力 。 当喝 下 第 三 碗 茶 之 后 , 这 对 黑 眼 开 始 发 光 ; 嘴 唇 , 象 小 孩 要 哭 的 时 候 , 开 始 颤 动 。他 要 发 议 论 了 。他 的 议 论 , 不 是 有 统 系 的 ; 他 遇 到 什 么 事 便 谈 什 么 , 加 以 批 评 。 但 无 论 谈 什么 事 , 他 的 批 评 总 结 束 在 “ 中 国 人 是 无 望 的 , 我 刚 说 的 这 件 事 又 是 个 好 证 据 ” 。说 完 , 他 自 动 的 斟 上 一 碗 茶 , 一 气 喝 完 ; 闭 上 眼 , 不 再 说 了 , 显 出 :
15、“ 不 必 辩 论 ,中 国 人 是 无 望 的 。 无 论 怎 说 ! ”这 一 晚 , 电 灯 非 常 的 暗 , 读 书 是 不 可 能 的 。 张 丙 来 了 , 看 了 看 屋 里 , 看 了 看电 灯 , 点 了 点 头 , 坐 下 , 似 乎 是 心 里 说 : “ 中 国 人 是 无 望 的 , 看 这 个 灯 ; 电 灯 公司 ”第 三 碗 茶 喝 过 , 我 笑 着 说 : “ 老 张 , 什 么 新 闻 ? ”出 我 意 料 之 外 , 他 笑 了 笑 他 向 来 是 不 轻 易 发 笑 的 。 “ 打 架 来 着 。 ” 他 说 。“ 谁 ? 你 ? ” 我 问 。“
16、我 ! ” 他 看 着 茶 碗 , 不 再 说 了 。等 了 足 有 五 分 钟 , 他 自 动 的 开 始 : “ 假 如 你 看 见 一 个 壮 小 伙 子 , 利 用 他 身 体气 力 的 优 越 , 打 一 个 七 八 岁 的 小 孩 , 你 怎 办 ? ”“ 过 去 劝 解 , 我 看 , 是 第 一 步 。 ”“ 假 若 你 一 看 见 他 打 那 个 小 孩 子 , 你 便 想 到 : 设 若 过 去 劝 , 他 自 然 是 停 止 住打 , 而 嘟 囔 着 骂 话 走 开 ; 那 小 孩 子 是 白 挨 一 顿 打 ! 你 想 , 过 去 劝 解 是 有 意 义 的 吗 ? ”
17、他 的 眼 睛 发 光 了 , 看 看 我 的 脸 。“ 我 自 然 说 他 一 顿 , 叫 他 明 白 他 不 应 当 欺 侮 小 孩 子 , 那 不 体 面 。 ”“ 是 的 , 不 体 面 ; 假 如 他 懂 得 什 么 体 面 , 他 还 不 那 样 作 呢 ! 而 且 , 这 样 的 东西 , 你 真 要 过 去 说 他 几 句 , 他 一 定 问 你 : 你 管 得 着 吗 ? 你 是 干 什 么 的 , 管 这 个事 ? 你 跟 他 辩 驳 , 还 不 如 和 石 头 说 几 句 好 话 呢 ; 石 头 是 不 会 用 言 语 冲 撞 你 的 。4假 如 你 和 他 嚷 嚷 起
18、来 , 自 然 是 招 来 一 群 人 , 来 看 热 闹 ; 结 果 是 他 走 他 的 , 你 走你 的 路 ; 可 是 他 白 打 了 小 孩 一 顿 , 没 受 一 点 惩 罚 ; 下 回 他 遇 到 机 会 还 这 样 作 ! 白打 一 个 不 能 抵 抗 的 小 孩 子 , 是 便 宜 的 事 , 他 一 定 这 么 想 。 ”“ 那 末 , 你 以 为 应 当 立 刻 叫 他 受 惩 罚 , 路 见 不 平 那 一 套 ? ” 我 知 道 他 最厌 恶 武 侠 小 说 , 而 故 意 斗 他 。 果 然 不 出 我 所 料 , 他 说 : “ 别 说 七 侠 五 义 ! 我 不要
19、 作 什 么 武 侠 , 我 只 是 不 能 瞪 着 眼 看 一 个 小 孩 挨 打 ; 那 叫 我 的 灵 魂 全 发 了 火 ! 更不 能 叫 打 人 的 占 了 全 胜 去 ! 我 过 去 , 一 声 没 出 , 打 了 他 个 嘴 巴 ! ” “ 他 呢 ? ”“ 他 ? 反 正 我 是 计 画 好 了 的 : 假 如 我 不 打 他 , 而 过 去 劝 , 他 是 得 意 扬 扬 而 去 ; 打人 是 件 舒 服 事 , 从 人 们 的 兽 性 方 面 看 。 设 若 我 跟 他 讲 理 , 结 果 也 还 是 得 打 架 ; 不过 , 我 未 必 打 得 着 他 , 因 为 他 必
20、 先 下 手 , 不 给 我 先 发 制 人 的 机 会 。 ” 他 又 笑 了 ;我 知 道 他 笑 的 意 思 。“ 但 是 , ” 我 问 : “ 你 打 了 他 , 他 一 定 还 手 , 你 岂 是 他 的 对 手 ? ” 我 很 关 心 这一 点 , 因 为 张 丙 是 那 样 瘦 弱 的 人 。 “ 那 自 然 我 也 想 到 了 。 我 打 他 , 他 必 定 打 我 ;我 必 定 失 败 。 可 是 有 一 层 , 这 种 人 , 善 于 利 用 筋 肉 欺 侮 人 的 , 遇 到 自 家 皮 肉 上 挨了 打 , 他 会 登 时 去 用 手 遮 护 那 里 , 在 那 一
21、刻 , 他 只 觉 得 疼 , 而 忘 了 动 作 。 及 至 他看 明 白 了 你 , 他 还 是 不 敢 动 手 , 因 为 他 向 来 利 用 筋 肉 的 优 越 欺 人 , 及 至 他 自 己 挨了 打 , 他 必 定 想 想 那 个 打 他 的 , 一 定 是 有 些 来 历 ; 因 为 他 自 己 打 人 的 时 候 是 看 清了 有 无 操 必 胜 之 券 而 后 开 打 的 。 就 是 真 还 了 手 , 把 我 打 伤 , 我 , 不 全 象 那 小 子 那样 傻 , 会 找 巡 警 去 。 至 少 我 跟 他 上 警 区 , 耽 误 他 一 天 的 工 夫 ( 先 不 用
22、说 他 一 定 受什 么 别 的 惩 罚 ) , 叫 他 也 晓 得 , 打 人 是 至 少 要 上 警 区 的 。 ”他 不 言 语 了 , 我 看 得 出 , 他 心 中 正 在 难 受 难 受 , 他 打 了 人 家 一 下 , 不 用提 他 的 理 由 充 足 与 否 。“ 他 打 人 , 人 也 打 他 , 对 这 等 人 正 是 妥 当 的 办 法 ; 人 类 是 无 望 的 , 你 常 这 么说 。 ” 我 打 算 招 他 笑 一 下 。他 没 笑 , 只 轻 轻 摇 了 摇 头 , 说 : “ 这 是 今 天 早 晨 的 事 。 下 午 四 五 点 钟 的 时 候 ,我 又 遇
23、 见 他 了 。 ”“ 他 要 动 手 了 ? ” 我 问 , 很 不 放 心 的 。“ 动 手 打 我 一 顿 , 倒 没 有 什 么 ! 叫 我 , 叫 我 我 应 当 怎 样 说 ? 伤 心 的是 : 今 天 下 午 我 遇 见 他 的 时 候 , 他 正 拉 着 两 个 十 来 岁 的 外 国 小 孩 儿 ; 他 分 明 是 给一 家 外 国 人 作 仆 人 的 。 他 拉 着 那 两 个 外 国 小 孩 , 赶 过 我 来 , 告 诉 他 们 , 低 声 下 气的 央 告 他 们 : 踢 他 ! 踢 他 ! 然 后 向 我 说 : 你 ! 你 敢 打 我 ? 洋 人 也 不 打 我
24、呀 ! ( 请注 意 , 这 里 他 很 巧 妙 的 , 去 了 一 个 “ 敢 ” 字 ! ) 然 后 又 向 那 两 个 小 孩 说 : 踢 ! 踢他 ! 看 他 敢 惹 洋 人 不 敢 ! ” 他 停 顿 了 一 会 儿 , 忽 然 的 问 我 : “ 今 天 是 什 么 日 子 ? ”“ 五 九 ! ” 我 不 知 道 , 为 什 么 我 的 泪 流 下 来 了 。 “ 呕 ! ” 张 丙 立 起 来 说 : “ 怪不 得 街 上 那 么 多 的 打 倒 帝 国 主 义 的 标 语 呢 ! ”他 好 象 忘 了 说 那 句 : “ 中 国 人 没 希 望 , ” 也 没 喝 那 末 一
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