（江西专版）2019届中考生物第五单元生物圈中的其他生物第四章第五章复习模拟实训.doc

《（江西专版）2019届中考生物第五单元生物圈中的其他生物第四章第五章复习模拟实训.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江西专版）2019届中考生物第五单元生物圈中的其他生物第四章第五章复习模拟实训.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1第四章 第五章复习模拟实训1(2018南充)在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌，下列相关叙述中正确的是( )A只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病B细菌都是单细胞生物，个体十分微小C真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养D病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物2(2018济宁)关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应有误的是( )A酵母菌酸奶B甲烷细菌生产沼气、污水处理C根瘤菌固氮D大肠杆菌工业化生产胰岛素3(2018聊城)艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述，不正确的是( )A生活在细菌内的病毒又叫噬菌体B病毒需借助电子显微镜才能观察到C病毒只能生活在活

2、细胞中D病毒利用自身的物质进行繁殖4(2018乐山)如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是( )接种 配制培养基 高温灭菌 恒温培养A BC D5(2018广东)下列食品保存方法不当的是( )A真空保存香肠 B用防腐剂保存酸奶C脱水保存木耳 D腌制保存鱼类6(2018亳州)下列关于细菌和真菌的说法中，不正确的是( )A细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物B每个细菌都能独立生活C细菌和真菌细胞与动植物细胞一样，都有成形的细胞核2D大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者7(2018娄底)真菌分布非常广泛。下列有关真菌的描述，正确的是( )A蘑菇能进行光合作用B某些真菌可以与藻类共生C制作酸

3、奶与酵母菌有关D青霉菌产生的青霉素能杀死真菌8(2016江西)日常生活中对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是( )A酿酒时要常开盖，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成B利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋C青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以对患者大量使用D腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长9(2018湘潭)对于蘑菇和肾蕨的描述，你不认同下列哪种说法( )A都能产生孢子进行生殖B都由多个细胞构成生物体C都进行光合作用制造有机物D都能进行呼吸作用转化能量10(2018郴州)许多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶时就主要用到( )A霉菌 B乳酸菌C酵母菌 D醋酸

4、菌11(2018常德)下列产品的获得与发酵无关的是( )A面包 B泡菜C味精 D加酶洗衣粉12(2018青岛)一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识，回答下列问题：(1)图中的_(填字母)属于真核生物；图中的 A 是一种微小的生物，必须使用_才能够观察到。(2)图中的 B 是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构的作用是_ _；人类从3_(填字母)体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗，但杀菌效果较以前弱。用自然选择学说解释细菌抗药性增强的原因是_。(3)某生物社团的同学在学过有关发酵的知识后，查阅到以下资料。葡萄汁中的糖分经过发酵

5、转化成酒精后，酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料，同学们设计了如图所示的发酵装置，尝试用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。制葡萄酒过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有 1/3 的空间，原因是_。制葡萄酒过程中，排气口的作用是_。排气口通过一个玻璃弯管与瓶身连接而不用直玻璃管的原因是_。经过 10 天，生物社团的同学通过对出料口进行检测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们持续进行_的操作，经过 78 天，成功制成了葡萄醋。13(2018赤峰)在学习检测不同环境中的细菌和真菌时

6、，某小组同学想知道洗手前后手上细菌和真菌的分布情况，做了如下探究实验。根据实验回答问题：组别步骤 甲 乙 丙第一步配制培养基，分成三等份，分别装入标号为甲、乙、丙的三个相同培养皿中第二步 将甲、乙、丙培养皿高温处理后冷却第三步洗手前用无菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培养基上涂抹一下a 丙不做任何处理4第四步 将甲、乙、丙培养皿同时放到 37 恒温箱中，培养 2 天观察现象(1)请写出 a 的处理方法：_。(2)将甲、乙、丙培养皿高温处理的目的是_。(3)用无菌棉棒擦拭手心后，在培养基上涂抹一下，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步骤？_。(4)设置丙组的目的是_。(5)该小组的实验现象对你搞好个人

7、卫生的启示是_。1(2018江西模拟)发霉甘蔗茎秆内呈红色是由节菱孢霉菌造成的。它与细菌的主要区别是( )A能形成荚膜 B没有叶绿体C分裂生殖 D有成形的细胞核2(2019原创题)法国科学家巴斯德，因他在微生物学领域的巨大贡献，被后人称为“微生物学之父”。下列哪项不是他的贡献( )A发现了保存酒和牛奶的巴氏消毒法及防止手术感染的方法B发现了乳酸菌和酵母菌C证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生D发明制造出了显微镜，向人们打开了微生物学研究的大门3(2018抚州崇仁模拟)下列有关微生物的叙述，不正确的是( )A蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代B霉菌的菌体由大量的菌丝构成C大多

8、数细菌和病毒是生态系统中的分解者D芽孢是细菌的休眠体4(2018吉安一模)下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是( )A冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖5B制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌C制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境D白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖5(2015营口改编)埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒，可寄生在人体内引发严重的出血热疾病，致死率极高。下列病毒与埃博拉病毒不同的是( )A狂犬病病毒 B流感病毒C大肠杆菌噬菌体 D艾滋病病毒6(2018抚州崇仁二模)如图是某些生物结构或部分结构示意

9、图，下列说法中不正确的是( )A除外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B进行的是分裂生殖，必须寄生在活细胞内C可以用于制面包、酿酒，对污水净化有一定作用D是由细胞直接构成生物体，而是构成植物体的最基本单位7(2019原创题)日本 731 部队利用细菌等微生物，在中国犯下了滔天罪行，使我们谈菌、谈毒色变。细菌、病毒都很可怕吗？事实并非如此，有些微生物也为我们的生活等做了非常大的贡献。下列哪项没有微生物的功劳( )A食品的制作B疾病的防治C生物圈的水循环D自然界动植物遗体、遗物的分解8(2018吉安一模)下列关于病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是( )A酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形

10、的细胞核B病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒C细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用D培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境9(2016滨州改编)微生物是一类结构简单、一般小于 0.1 毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是( )6A图中有真正的细胞核，属于真核生物B图中只有没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生C人们酿酒、做面包离不开D只要接触类生物，人和其他动植物就会生病10(2018抚州崇仁二模)易发于婴幼儿群体的“手足口病”是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。下列关于肠道病毒的描述，正确的是( )A

11、比细菌要大得多 B能够独立生活C在活细胞中繁殖 D具有细胞结构11(2018阳江模拟)对细菌培养的有关叙述，不正确的是( )A培养细菌是为了观察、检测和研究细菌B需要配制适宜的培养基C在培养基上细菌繁殖迅速，形成肉眼可见的菌落D细菌的菌落和真菌的菌落只在颜色上有显著区别12(2018呼和浩特模拟)埃博拉病毒是一种能引起人和其他灵长类动物患埃博拉出血热的烈性传染病病毒，患者一旦感染，即便在治愈之后，病毒依然能够在精液、母乳和脊髓液中存留好几个月，结合所学知识选出正确的选项( )A埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成B埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里C与动物细胞相比，埃博拉病毒最显著的特征是没

12、有成形的细胞核D埃博拉病毒属于原核生物13(2015营口改编)如图是细菌结构示意图，请据图回答问题：7(1)请写出图中序号代表的结构名称：_，_。(2)与动植物细胞结构相比，细菌虽有图中_集中的区域，却没有成形的_，属于_生物。(3)环境条件很恶劣时，细菌个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是_。(4)细菌与植物细胞相比，没有_，不能进行光合作用制造有机物。(5)细菌是靠 _方式进行生殖的。14(2019原创题)香菇炖鸡是非常好吃的美味。如图是一株完整的香菇的示意图。请据图回答：(1)香菇的地上部分是子实体，由 _和 _两部分组成。地下部分是 _，它的作用和植物的根是否完全相同_。(2)与细菌相

13、比，香菇细胞的特点是_；与植物细胞相比，香菇细胞的特点是_，只能利用现成的有机物生活，在生态系统中扮演着_的角色。(3)的下面是 _，上面生长着_，是香菇的“种子”。参考答案【真题精选】 1B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B11D12(1)BCE 电子显微镜 (2)吸收有机物 C 抗生素对细菌进行了自然选择，生存下来的细菌都是抗药能力强的(3)酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳 排出二氧化碳 防止空气中微生物的污染 输入氧气13(1)洗手后用无菌棉棒擦拭手心后迅速在乙培养基上涂抹一下(2)杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，影响实验结果 (3)接种 (4)作对照 (5)生活中要讲究卫生，饭前便后要洗手【模拟预测】 1D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.C811D 12.B13(1)鞭毛 荚膜 (2)DNA 细胞核 原核 (3)芽孢(4)叶绿体 (5)分裂 14(1)菌盖 菌柄(顺序可颠倒) 营养菌丝 否(2)有成形的细胞核和液泡 无叶绿体 分解者(3)菌褶 孢子