（江苏专用）2019高考生物二轮复习第二篇保分2重温解题模型题型3表格分析类学案.doc

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1、1题型 3 表格分析类模板概述 表格题最突出的特点是以表格的形式把生物学现象、事实、规律、原理及实验过程、实验结果呈现出来，常见表格类型有两种：数据表格和材料(过程)表格，前者以数据记录为主体，而后者以材料(处理过程)的记录为主体。解答表格题的思维模板如下：识表 析表 用表看清表格名称、行列标题及含义、数据单位，找出关键信息。(1)分析表中数据、过程或现象所表示的生物学含义、变化规律及相关原因，特别要注意各种差异产生的原因。(2)分析表格中特殊数据，如最大、最小、平均或 0，而在过程表格中要特别注意关键步骤和过程。联系教材中的基础知识，对表中的信息进行综合对比推理，通过有效的信息转换，归纳出相

2、应的结论，结合相应的概念和原理答题，语言表达要准确规范。例题 为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值)，其数据如下表所示。请分析回答：O2含量CO2释放量温度0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0%3 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3210 31.2 53.7 5.9 21.5 33.6 32.620 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 67.230 59.8 21.4 8.8 56.6 100 10240 48.2 17.3 7.1 42.4 74.2

3、73.5(1)为了能使实验数据真实地反映细胞呼吸强度的变化，应特别注意的实验环境条件是_，原因是_。(2)研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为_的条件下所测数据最可能是错误的。(3)图中数据反映出当氧含量从 20.0%上升到 40.0%时，植物的细胞呼吸强度一般_。其原因是_。(4)就图中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是_。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是_。(5)分析表中数据，我们可以发现植物细胞呼吸强度的变化规律是_。思维导表识表(1)表格名称为不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量。(2)表中第一列为不同温度，第一行为不同氧含量

4、，表中所统计数据为二氧化碳释放量。析表(1)表中每列所统计数据的共性变化规律为在一定氧含量的条件下，随着温度的升高，二氧化碳的释放量先增加后减少；每行所统计数据的共性变化规律为在一定的温度条件下，随着氧含量的升高，二氧化碳的释放量先减少后增加。(2)当氧含量从 20.0%上升到 40.0%时，每行统计数据的特点是基本保持稳定，表中二氧化碳的释放量最小值为 1.2。用表(1)因表中是通过统计二氧化碳释放量来反映细胞呼吸强度的，新鲜菠菜叶若在有光的条件下，可进行光合作用而消耗二氧化碳，从而干扰细胞呼吸强度3的测定，因此要对叶片进行遮光处理。(2)表中温度为 10_时所测二氧化碳释放量随氧含量的变化

5、规律与其他温度条件下的变化规律有异常，表中氧含量为 1.0%时所测二氧化碳释放量随温度的变化规律与其他氧含量条件下的变化规律有异常。(3)当氧含量从 20.0%上升到 40.0%时，由每行统计数据的特点可知植物的细胞呼吸强度一般保持相对稳定，其原因是受酶的数量限制(或受线粒体数量限制)。(4)二氧化碳的释放量最小时所对应的温度为 3_、氧含量为 3.0%，此时是(填“是”或“否”)有利于蔬菜长期贮藏，此时的细胞呼吸类型有有氧呼吸和无氧呼吸。(5)由表中列和行中数据变化共性规律可知：在一定温度和氧气浓度范围内，随着温度和氧含量的增高，细胞呼吸强度增大。答案 (1)遮光，使叶片处于黑暗状态 防止叶

6、片进行光合作用而干扰呼吸强度的测定 (2)10 、1.0% (3)保持相对稳定 受酶的数量限制(或受线粒体数量限制)(4)温度为 3 、氧含量为 3.0% 细胞质基质、线粒体(5)在一定温度和氧含量范围内，随着温度和氧含量的增高，细胞呼吸强度增大解析 (1)实验中为了防止菠菜叶片光合作用的干扰，应在无光条件下进行。(2)在所列数据中，温度为 10 、氧含量为 1.0%时的数据可能是错误的。因为在氧气浓度从0.1%1.0%的变化中，其他温度条件下 CO2释放量是减少的，只有在 10 时是增大的。也可以从氧气含量为 0.1%、3.0%、10.0%、20.0%、40.0%所对应的温度从 3 20 ，

7、CO 2释放量都是逐渐增大的，只有 1.0%与 10 对应的 CO2释放量除外。(3)氧含量从20.0%40.0%时，CO 2释放量基本不变，外因(O 2)是充足的，影响因素只能从内因分析，如酶的数量、线粒体的数量等。(4)蔬菜贮藏的最佳条件是分解有机物最少的条件，即 CO2释放量最少。从表中可以看出这一条件是温度为 3 、氧含量为 3.0%，此时无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸还没有快速启动，二者都很微弱。产生的 CO2来自细胞质基质和线粒体。(5)从表中数据可以看出，在温度从 3 30 范围内，随着温度的升高，CO 2释放量增多(氧含量为 1.0%是从 3 20 )；在氧含量从 3.0%20.0

8、%范围内，随着氧含量升高，CO2释放量也增多。细胞呼吸强度增大。1(2018南开区校级模拟)某研究小组观察运动对糖尿病大鼠部分生理指标的影响。糖尿病大鼠经过 67 周运动训练后，测得数据如下。下列分析错误的是( )4组别样本数量(只)体重增加(g/d)血糖(mmol/L)血胰岛素(Mu/L)骨骼肌细胞膜上胰岛素受体数量相对值正常组 10 2.63 6.80 19.02 77.80糖尿病非运动组 10 0.19 36.95 8.19 87.40糖尿病运动组 10 0.78 26.35 9.49 80.60A.患糖尿病可导致大鼠生长缓慢，运动训练能促进糖尿病大鼠生长B与正常组相比，糖尿病非运动组大

9、鼠吸收利用转化葡萄糖效率高C糖尿病非运动组大鼠胰岛素受体数量增加可能与胰岛素含量降低有关D运动训练能促进糖尿病大鼠胰岛素的分泌，并降低血糖浓度答案 B解析 糖尿病鼠非运动组体重增加不明显，糖尿病运动组的体重较糖尿病非运动组的体重有所增加，说明运动训练能促进糖尿病大鼠生长，A 正确；与正常组相比，糖尿病非运动组大鼠血糖含量高，吸收利用转化葡萄糖效率低，B 错误；表中数据说明糖尿病非运动组大鼠胰岛素受体数量增加可能与胰岛素含量降低有关，C 正确；糖尿病运动组的体重较糖尿病非运动组的体重有所增加，而血糖含量有所下降，D 正确。2(2018和平区二模)某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此

10、食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是 J/(hm2a)。下列叙述不正确的是( )植物 田鼠 鼬固定的太阳能摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量2.4510111.051097.50108 7.15108 2.441072.251072.18107A植物固定的太阳能是流入该生态系统的总能量B能量从田鼠传递到鼬的效率是 3%，不符合能量沿食物链的传递效率C田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量只有 3%5%用于自身的生长、发育和繁殖，其余在呼吸作用中以热能的形式散失D鼬依据田鼠留下的气味猎捕后者，田鼠依据鼬的气味或行为躲避猎捕，由此可得出，信息能够调节种间关系，维持生态系统的稳定答案 B解析 流经该生态系统的总能量是植物光合作用固定的太阳能总量，即 2.451011 5J/(hm2a)，A 正确；能量从田鼠传递到鼬的传递效率鼬的同化量田鼠的同化量100%(2.2510 7)(7.50108)100%3%，但是能量沿食物链的传递效率为 10%20%说的是相邻两个营养级的能量传递效率，而不是说的一条食物链，B 错误；流入一个营养级的能量，一部分由于呼吸作用以热能的形式散失，另一部分用于个体的生长、发育、繁殖等生命活动，C 正确；鼬依据田鼠留下的气味猎捕后者，田鼠依据鼬的气味或行为躲避猎捕，由此可得出，信息能够调节种间关系，维持生态系统的稳定，D 正确。