青海省西宁市第四高级中学2019届高三理综上学期第二次(10月)模拟试题.doc
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1、- 1 -西宁市第四高级中学 2019 届高三第二次模拟考试卷理 科 综 合本试卷分第卷和第卷两部分。满分300分。考试时间150分钟。答题前考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号填写在试卷和答题卡规定的位置。可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 15 O 16 Cl 35.5注意事项:1第卷共21小题,共126分。2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。第卷1、选择题:本题包括 13 小题。每小题 6 分,每小题只有一个选项符合题意。1、下列关于物质出入细胞的方式
2、叙述正确的是( )A、物质出入细胞的方式分为主动运输和被动运输 B、人体白细胞吞噬入侵的细菌体现了膜的流动性C、质壁分离时,细胞液浓度下降导致水分子外流 D、静息时的神经细胞,不再进行物质跨膜运输2、下列有关人体内蛋白质的说法正确的是( )A、不同蛋白质水解的产物完全不同B、不同细胞中的 DNA 有差异,导致不同细胞中的蛋白质不完全相同C、兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关D、与组织液相比,血浆和淋巴中含有较多蛋白质3、生命活动离不开细胞,人类研究细胞的脚步从未停息,以下关于细胞的研究正确的是( )A、要分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其 DNA 和 RNA
3、B、用差速离心对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器C、用一定手段破坏造血干细胞的细胞骨架系统可以阻断其分裂分化D、用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统的结构和功能上的联系4、下列有关酶的叙述,不正确的是( )A、酶在低温下保存,空间结构更稳定 B、酶只能催化特定的化学反应- 2 -C、过酸,过碱都会使酶永久失活 D、酶促反应的活化能会随温度降低而降低5、关于探究酶的特性实验的叙述中正确的是( )A、若探究 PH 对过氧化氢酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物B、为探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照C、若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测D、若
4、用淀粉、蔗糖、淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测6、如图表示人体内细胞呼吸作用过程,下列相关叙述正确的是( )A、过程有水产生,同样需要水的参与 B、经过程将导致细胞内H的积累C、过程中都需要酶参与,都有能量释放 D、在剧烈运动时,人体细胞主要通过过程提供能量7、纵观古今,化学与生活皆有着密切联系。下列说法错误的是A.本草图经在绿矾项载:“盖此矾色绿,味酸,烧之则赤”。因绿矾能电离出 H+,所以有“味酸”B.天工开物记载:“凡白土曰垩土,为陶家精美器用”。陶是一种传统硅酸盐材料C.“水声冰下咽,沙路雪中平”描述水的三态变化:“冰,水为之,而寒于水”说明冰转化为水吸热D.唐未真元
5、妙道要略)中有云:“以硫黄、雄黄合硝石并蜜烧之;焰起,烧手面及烬屋舍者”,文中描述的是黑火药的制作过程8、下列关于有机化合物的叙述正确的是( )A已知氟利昂12 的结构式为 ,该分子是平面形分子 B 1mol 苹果酸HOOCCH(OH)CH 2COOH可与 3molNaHCO3发生反应C.用甲苯分别制取 TNT、邻溴甲苯所涉及的反应均为取代反应D. 的一氯代物共有 5 种(不考虑立体异构)9设 NA为阿佛加德罗常数的值,下列叙述正确的是A0.1L 0.5mol/L CH 3COOH 溶液中含有的氢离子数为 0.05NAB常温下,0.5 molL -1Fe2(SO4)3溶液中含 Fe3+数目为
6、1NAC22.4 L(标准状况)氩气含有的质子数为 18NA- 3 -D标准状况下,4.48 L CCl 4含有的共价键数为 0.8NA10.下列反应的离子方程式正确的是A.Na2O2与水反应制氧气:2O 2- + 2H2O = 4OH- + O2B.向 Na2CO3(aq)中逐滴加入与之等体积等物质的量浓度的稀醋酸:CO 32- + 2H+ = HCO3-C.在 100mL 1molL-1 Fe(NO3)3(aq)中通入足量 SO2:2Fe 3+ + SO2 + 2H2O = 2Fe2+ + SO42- + 4H+D.1molL-1的 NaAlO2(aq)和 2.5molL-1的盐酸等体积混
7、合:2AlO 2- + 5H+ = Al(OH)3+ Al3+ + H2O11.下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的是A向待测溶液中先滴加几滴氯水,后滴加 KSCN 溶液,溶液变红,待测溶液含有 Fe2+B向某盐溶液中滴加浓 NaOH 溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,试纸变蓝,说明该溶液中含有 NH4+C向 AgNO3溶液中滴加过量氨水,得到澄清溶液,Ag +与 NH3H2O 能大量共存D向某溶液中加入硝酸酸化的 BaCl2溶液,出现白色沉淀,说明该溶液中一定含有 SO42-12、十九大报告提出要“打赢蓝天保卫战”,意味着对大气污染防治比过去要求更高。二氧化硫空气质子交换膜燃料
8、电池实现了制硫酸、发电、环保三位一体的结合, 原理如图所示。下列正确的是A.该电池放电时质子从 Pt2 电极经过内电路流到 Pt1 电极B.Pt1 电极附近发生的反应为:SO 2+2H2O-2e-=H2SO4+2H+C.Pt2 电极附近发生的反应为 O2+4e-+2H2O=4OH-D.相同条件下,放电过程中消耗的 SO2和 O2的体积比为 2113、12、X、Y、Z、M、R 为五种短周期元素,其原子半径和最外层电子数之间的关系如图所示。下列说法中正确的是A.简单离子半径: RMB.M 和 Z 两种元素可以共存于同一种离子化合物中C.工业冶炼 Y、R 的单质通常用热还原法D.氧化物的水化物酸性:
9、 ZM二、选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,第 1418 题只有一项符合题目要求,第 1921 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分,选对但不全的- 4 -得 3 分,有选错的得 0 分。14质量为 1500 kg 的汽车在平直的公路上运动, v t 图象如图所示由此下列选项中不可求的是( )A 前 25 s 内汽车的平均速度 B 前 10 s 内汽车的加速度C 前 10 s 内汽车所受的阻力 D 1525 s 内合力对汽车所做的功15甲、乙两车在平直公路上行驶,其 v-t 图象如图所示。t=0 时,两车间距为 ; 时刻,0st甲、乙两车相遇。 时间内甲
10、车发生的位移为 s,下列说法正确的是( )0-tA 时间内甲车在前, 时间内乙车在前0t02tB 时间内甲车平均速度的大小是乙车平均速度大小的 2 倍2C 时刻甲、乙两车相距 D 0t 021ss76016一个物体静止在斜面上时,正确表示斜面对物体作用力 F 方向的是图中的( )A B C D17如图所示,放在水平面上的物体受到一个与水平方向成 角的斜向下的力 F 的作用,在水平面上做直线运动。如果保持力 F 的大小不变,使力 F 与水平面的夹角 变小,则水平面受到的压力的大小 N 和摩擦力的大小 f 的变化情况是( )A N 变小, f 变大 B N 变大, f 变小 C N 变小, f 变
11、小 D N 变大 , f 变大18如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上, t0 时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹篱上升到一定高度后再下落,如此反复通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图象如图乙所示,则( )A t1时刻小球动能最大 B t2时刻小球动能最大C t2 t3这段时间内,小球的动能先增加后减少- 5 -D t2 t3这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能19质量均为 m =lkg 的甲、乙两个物体同时从同地沿同一方向做直线运动,二者的动能随位移的变化图像如图
12、所示。下列说法正确的是A 甲的加速度大小为 2m/s2 B 乙的加速度大小为 1.5m/s2C 甲、乙在 x=6m 处的速度大小为 2m/s D 甲、乙在 x=8m 处相遇20如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的 O 点,跨过滑轮的细绳连接物块A、 B, A、 B 都处于静止状态,现将物块 B 移至 C 点后, A、 B 仍保持静止,下列说法中正确的是: ( ) A B 与水平面间的摩擦力增大 B 绳子对 B 的拉力增大C 悬于墙上的绳所受拉力不变D A、 B 静止时,图中 、 、 三角始终相等21如图所示,质量为 m 的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态,现对小球同时施加
13、水平向右的恒力 和竖直向上的力 F,使小球从静止开始向右运动,其中竖直向上的力0FF 大小始终与小球的速度成正比,即 (图中未标出)已知小球与杆间的动摩擦因数为kv ,下列说法正确的是( )A 小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,最后做匀速运动B 小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动,最后做匀速运动C 小球的最大速度为 kmgF 0D 小球的最大加速度为 0第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 2232 题为必考题,每个试题考生都做答;第 33 题38 题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共 129 分)- 6 -(二)选考题:共 45
14、分。请考生从给出的 2 道物理题、3 道化学题、2 道生物题中每科任选 1 题解答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。22 (5 分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则” 弹簧测力计 A 挂于固定点 P,下端用细线挂一重物 M.弹簧测力计 B 的一端用细线系于 O 点,手持另一端向左拉,使结点 O 静止在某位置分别读出弹簧测力计 A 和 B 的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录 O 点的位置和拉线的方向(1)图中实验用的弹簧测力计 A 的示数为_N.(2)下列能减小实验
15、误差的措施是_A让重物 M 的质量适当大一些;B弹簧测力计应在使用前校零;C弹簧测力计 B 所拉的细绳套应尽可能保持水平方向;D改变拉力,进行多次实验,每次都要使 O 点静止在同一位置23 (10 分)如图所示为某同学测定木块 A 与木板之间动摩擦因数的实验装置,A 上固定一个容器 B,B 和 C 中可放置钩码,不计 B、C 的重力。A 的左端与打点计时器的纸带(未画出)相连,通过打点计时器打出的纸带可以计算出木块 A 的加速度。实验中该同学在保持钩码总数量不变即图中 B、C 中钩码总重力 不变的条件下,将 B 中钩gm)(码陆续移到 C 中,重复测量。不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦。(1
16、)实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为 50 克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外,为了完成本实验,还应有_。A秒表 B天平 C毫米刻度尺 D低压交流电源(2)实验中某次获取的一条纸带的一-部分,每相邻两计数点间还有 4 个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算加速度 a=_(保留两位有效数字)。(3)在实验数据处理中,该同学以 m 为横轴,以加速度 a 为纵轴,绘制了如图所示的实验图线,由此可知滑块与木板间的动摩擦因数- 7 -=_(g 取 ,保留两位有效数字)。24 (14 分)质量为 30Kg 的小孩坐在 8Kg 的雪橇上,大人用与水平方向成 37
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