陕西省绥德中学2019届高三物理上学期第六次阶段性考试试题（无答案）.doc

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1、1陕西省绥德中学 2019 届高三物理上学期第六次阶段性考试试题（无答案）一、单选题（共 28 分）1. 右图是某物体做直线运动的 图象，由图可知该物体 （ ）tA第 1 s 内和第 2 s 内的运动方向相反B第 2 s 内和第 3 s 内的加速度相同C第 l s 内和第 3 s 内的位移大小不相等DO1 s 和 O3 s 内的平均速度大小相等2. 如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重力均为 2 N 的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为 10 Nm，用两条等长的线将球 C 与 A、B 相连，此时弹簧被压短了 10 cm，两条线的夹角为 60，则 （ ）A弹簧的弹力大小为 0.5NB细

2、线拉力大小为 2NCC 球的重力为 N3D杆对 A 球的支持力为(4+2 )N3. 如图所示，质量分别为 M、m 的两物块在粗糙的水平面上，中间用水平细线相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同，用一大小为 F 的水平力向右拉质量为 M 的物块，使两物块一起向右做匀加速运动，这时两物块间细线上的张力为 FT1，撤去 F 的瞬间，细线上的张力为 FT2，则下列判断正确的是 （ ）AF T1=0 BF T1= mMCF T2=FT1 DF T2=04. 如图所示，A、B 两小球从相同高度同时水平抛出，两球下落的高度为 h 时在空中相遇，若两球的抛出速度都变为原来的 2 倍，不计空气阻力，则两球从抛出

3、到相遇下落2的高度为（ ）Ah B C2h4hD 165. 如图所示， a 为放在地球赤道上随地球一起转动的物体， b、c、d 为在圆轨道上运行的卫星，轨道平面均在地球赤道面上，其中 b 是近地卫星，c 是地球同步卫星。若 a、 b、 c、 d 的质量相同，地球表面附近的重力加速度为 g，则下列说法正确的是 （ ）Ab 卫星转动的线速度大于 7.9km/sB a、 b、 c、 d 的周期大小关系为 TaTbTcTdC a 和 b 的向心加速度都等于重力加速度 gD在 b、 c、 d 中， b 的动能最大， d 的机械能最大6. 如图所示，位于光滑水平面上的小滑块 P 和 Q 都可视作质点，质量

4、相等。Q 与轻质弹簧相连。设 Q 静止，P 以某一初速度向 Q 运动并与弹簧发生碰撞。在整个过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于 （ ）AP 的初动能 BP 的初动能的 41CP 的初动能的 DP 的初动能的31 27. 均匀带电的球体在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场。如图所示，在半球体上均匀分布正电荷，总电荷量为 q，球半径为 R，MN 为通过半球顶点与球心 O 的轴线，在轴线上有 A、B 两点，A、B 关于 O 点对称，AB=4R。已知 A 点的电场强度大小为 E，则 B 点的电场强度大小为（ ）A B C DRkq2 ERkq24Ek24Ekq24二、多选题（12 分）

5、8. 如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球 P 在水平外力 F 的3作用下处于静止状态，P 与圆心 O 的连线与水平面的夹角为 ，将力 F 在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过 90，框架与小球始终保持静止状态。在此过程中，下列说法正确的是 （ ）A框架对小球的支持力先减小后增大 B拉力 F 的最小值为 mgcosC地面对框架的摩擦力减小 D框架对地面的压力先增大后减小9. 如图所示中，两个质量均为 m 的小木块 a 和 b（可视为质点）沿半径方向放在水平圆盘上用细线相连， a 与转轴 OO的距离为 l，b 与转轴的距离为 2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的 k

6、倍，重力加速度大小为 g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动至两木块刚好未发生滑动， 表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是 （ ）A细线中的拉力等于 kmg31B 是细线刚好绷紧时的临界角速度lkg2C剪断细线后，两木块仍随圆盘一起运动D当 时， a 所受摩擦力的大小为 kmglkg210. 如图所示，质量为 m 的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度 匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为 ，物体在滑下传送带之前能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到与传送带相对静止这一过程，下列说法正确的是 （ ）4A电动机多做的功为 B物体在传送带上的划痕长2mg2C

7、传送带克服摩擦力做的功为 D电动机增加的功率为2 m三、实验探究题（14 分）11. （5 分）探究匀变速运动规律时，老师取出一条点迹清晰的实验纸带，按照打点顺序，以开始运动时刻为起点，每 5 个剪下来一条短纸带，然后把纸带下端对齐，依次摆放在 x 轴上，如图所示，已知打点计时器使用的交流电源的频率是 50Hz。（1）每条纸带对应的运动过程对应的时间间隔为 t=_s；（2）运动开始后 t=0.05s 时刻，小车的瞬时速度为 _m/s（计算结果保留两位有效数字） ；（3）结合坐标中的数据信息，可得小车加速度大小是_m/s 2（计算结果保留两位有效数字） ；12. 某实验小组用图甲所示的装置探究功

8、和动能变化的关系。他们将宽度为 d 的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将小车通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平实验台上的 A、B 两点各安装一个光电门，记录小车通过 A、B 时的遮光时间。若小车(含挡光片)的质量为 M，砝码盘和盘中砝码的总质量为 m。（1）实验前，为了消除摩擦力对小车运动的影响，应取下砝码盘，将木板的_(填“左”或“右”)端适当垫高，使小车通过两光电门的_。（2）在完成（1）的操作后为确保小车运动中受到的合力与砝码盘和盘中砝码的总重力大致相等，m、M 应满足的关系是_。（3）用游标卡尺测量挡光片的宽度 d 如图乙所示，则d=_ mm。（4）将小车停在 C 点，在砝码盘中放

9、上砝码，小车在5细线拉动下运动，小车通过 A、B 时的遮光时间分别为 t1， 、t 2，用刻度尺量得 A、B之间的距离为 s。已知重力加速度为 g，则本实验最终要探究的数学表达式应该是_（用代表物理量的字母表示)。四、计算题（46 分）13. （10 分）在一条平直的公路上有一辆长 L0=1.5 m 的电动自行车正以 的速sm/3度向前行驶，在其车尾后方 s。=16.5 m 远处的另一条平行车道上有一辆长 L=6.5 m的公共汽车正以 的速度同向驶来，由于公共汽车要在前方 50 m 处的站点/10停车，上下旅客，便在此时开始刹车使之做匀减速运动，结果车头恰好停在站点处。不考虑公共汽车的再次启动

10、，求：（1）从公共汽车开始刹车计时，公共汽车(车头)从后方追至电动自行车车尾所需的时间；（2）两车第一次错车过程中所经历的时间。14. （10 分）物块放在水平面上，在恒力的作用下由静止从 A 点出发，经时间 t 运动到B 点，此时撤去拉力，结果物块再运动 t 时间速度为零。已知物块的质量为 m，拉力与水平面的夹角为 ，物块与水平面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为 g。求：（1）拉力 F 的大小；（2）整个过程物块克服摩擦力做的功。15. （12 分）如图所示，空间内有电场强度大小为 E 的匀强电场，竖直平行直线为匀强电场的电场线(方向未知)，现有一电荷量为 q、质量为 m 的带负电的粒子，从

11、 O 点以某一初速度垂直电场方向进入电场，A、B 为运动轨迹上的两点，不计粒子的重力及空气的阻力。（1）若 OA 连线与电场线夹角为 60，OA=L，求带电粒子从 O 点到 A 点的运动时间及进电场时的初速度；6（2）若粒子过 B 点时速度方向与水平方向夹角为 60，求带电粒子从 O 点到 B 点过程中电场力所做的功。16. （14 分）如图所示，在光滑水平地面上放置质量 M=2 kg 的长木板，木板上表面与固定的竖直弧形轨道相切一质量 m=1 kg 的小滑块自 A 点沿弧面由静止滑下，A 点距离长木板上表面高度 h=0.6 m滑块在木板上滑行 t=l s 后，和木板以共同速度匀速运动取 g= 10 m/s2求：sm/1（1）滑块与木板间的摩擦力大小；（2）滑块沿弧面下滑过程中克服摩擦力做的功；（3）滑块相对木板滑行的距离