陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二数学上学期第一次月考试题(能力卷)文.doc
《陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二数学上学期第一次月考试题(能力卷)文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二数学上学期第一次月考试题(能力卷)文.doc(8页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -吴起高级中学 2018-2019 学年第一学期第一次月考高二文科数学能力卷一、选择题(每小题 5 分,共计 60 分)1.已知数列 中, , ,则 ( )na112nna5.A5.B.C3.D2.数列 1,2,1,2,1,2,的一个通项公式是( )nna12.21nna.C213nna.D231nna3.在等比数列 , , , ,中, 是( )353n第 项 第 项 第 项 最后一项.A.B4.设数列 an是公差 d0 的等差数列, 为其前 n 项和,若 S65 a110 d,则 取最大值nSnS时, n ( )A5 B6 C5 或 6 D6 或 75在 ABC 中,内角 A, B,
2、 C 成等差数列, , , 成等比数列,则 ( )AsiBCsinAA B C D 322346. 在 ABC 中, , , ,则 ABC 的面积为( )4a.A243.B3.2.437已知数列1, , ,4 成等差数列,1, , , ,4 成等比数列,则 1a2 1b23的值为( )2baA. B C. 或 D.12 12 12 12 148. 在 ABC 中,角 A, B, C 所对的边分别为 a, b, c,若 cos A,则 ABC 为( )cbA钝角三角形 B直角三角形C锐角三角形 D等边三角形9在 ABC 中,若 a8, b7,cos C ,则最大角的余弦值是( )1314- 2
3、-A B C D15 16 17 1810设等差数列 的公差 不为 0, 若 是 与 的等比中项,则 ( )nad19adk1a2kk.2.34.5.11已知数列 an的前 n 项和 an1( a 是不为 0 的常数),则数列 an( )SA一定是等差数列 B一定是等比数列C或是等差数列或是等比数列 D既不是等差数列也不是等比数列12. 有这样一首诗:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日添增一倍多,问君每日读多少?”(注:孟子全书约 34 685 字, “每日添增一倍多”指每天比前一天多看一倍),由此诗知该君第二日读的字数是( ) 4 955 9 910 14865 19820.A.B.C.
4、D二、填空题(每小题 5 分,共计 60 分)13若等差数列 an的前 n 项和为 ,则该数列的公差为_nS214. 等比数列 , , 的通项公式是_.x36x15.在 , , , 分别为角 , , 所对的边,若 ,ABCbcABCbca22则 =_16.下图中不同三角形的个数是_ _三、解答题(有 6 个小题,共计 70 分)17.(本题满分 10 分)已知等比数列 an的前 n 项和 ,求 .13nSna- 3 -18. (本题满分 12 分)有四个数:前三个成等差数列,后三个成等比数列。首末两数和为16,中间两数和为 12.求这四个数.19. (本题满分 12 分) 要测量电视塔 AB
5、的高度,在 C 点测得塔顶 A 的仰角是 45,在 D点测得塔顶 A 的仰角 是 30,并测得水平面上的 BCD120, CD40 m,求电视塔的高度20. (本题满分 12 分)已知 求数列 的前 项和.1231nanna121 (本题满分 12 分)若等差数列 an的前 n 项和为 ,求 的最大值.nSn21nS- 4 -22. (本题满分 12 分)如图,在 ABC 中, B45, D 是 BC 边上的点,AD5, AC7, DC3,求 AB 的长.- 5 -一、选择题(每小题 5 分,共计 60 分)DBBCC DAACC CB二、填空题(每小题 5 分,共计 60 分)13若等差数列
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 高级中学 2018 _2019 年高 数学 学期 第一次 月考 试题 能力 DOC
