甘肃省玉门一中2018_2019学年高一语文12月月考试题.doc

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1、- 1 -甘肃省玉门一中 2018-2019 学年高一语文 12 月月考试题本试卷满分150分 考试时间 150分钟一、选择题（34 分）（1-17 题每小题只有一个正确答案，每小题 2 分共 24 分）1.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )A.佚之狐说“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。B.大 兵 压 境 ， 国 家 危 在 旦 夕 ， 佚 之 狐 向 郑 伯 举 荐 烛 之 武 ， 经 过 佚 之 狐 的 一 番 劝 说 ， 烛 之 武 最终 答 应 去 见 秦 君 。C.烛之武见到秦君后，先坦言知亡，然后指

2、出灭郑国只对晋国有利而对秦无益，并挑拨离间秦晋关系，最终让秦君退兵。D.文章通过语言等描写表现了烛之武不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢的性格特点。2.下列各句的句式特点与其他三句不同的一项是( )A.今日往而不反者，竖子也 B.父母宗族，皆为戮没C.此臣日夜切齿拊心也 D.仆所以留者，待吾客与俱3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 ( )A.文 章 开 篇 写 秦 军 破 赵 ， 势 如 破 竹 ， 大 军 压 境 ， 燕 国 危 在 旦 夕 ， 连 用“破 ”“虏 ”“收 ”“进 ”“略 ”“至 ” 六 个 动 词 ， 以 短 促 的 语 气 交 代 逼 人 的 形 势 ，

3、渲 染 了 紧 张 、 危 急 的 气 氛 。B.太子丹在大军压境之际，心生恐惧，向荆轲说“虽欲长侍足下，岂可得哉”一语，婉转含蓄，既有意向荆轲说明燕国的处境，也含有催促荆轲行动之意。C.荆轲三问樊於期，先动之以情，激起樊对秦不共戴天之仇；然后晓之以理，说明此举一可报仇，二可解燕国之患；最后告之以谋，让樊於期明白自己的行动计划。D.荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王，因而信物就成了关键。私见樊於期取得信物的描写表现了荆轲的侠肝义胆，果敢勇决，擅长辞令；而樊於期就显得头脑简单，过于轻信。4.下列对本文内容的理解，不正确的一项是 （ ）A.刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向项羽谢罪，认为自己不居功，

4、两人有了隔阂是因为小人从中作梗， 讨好项羽的同时还除了内患，突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。B.范增多次，使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次，目的是向项羽表明自己的忠心。- 2 -C.范增有远见，认为如果不借此机会杀了刘邦，以后就会成为刘邦的阶下囚了，但项羽却为人心肠太软，下不了手，所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。D.项 伯 也 拔 出 剑 舞 起 来 ， 并 常 常 用 自 己 的 身 体 掩 护 刘 邦 ， 但 项 羽 不 加 制 止 。 可 以 看 出 他 是 不主 张 杀 死 刘 邦 的 ，6.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是 （ ）有的 人一 辈

5、子都 在做 有用的 事， 事实却 证明 一辈子 都毫 无价值 ； 。前 者的 例子 太多 ，不可 尽数 。后者 的典型 是“京城 第一名 家” 王世 襄，生 于名 门，却 沉迷于 各种“雕虫 小技 ”，放 鸽、养蛐 、架鹰 、走 驹、掼 跤、烹 饪，玩 出了文 化， 玩出了 趣味。 荷兰王 子专 程向他 颁发“克劳 斯亲王 奖最 高荣誉奖”，理由是：如果没有他，一部分中国文化还会被埋没很长时间。A.有的人一辈子都想做点无用的事，留下的东西却让后人受用无穷B.有的人一辈子都想做有用的事，留下的东西却让后人受用无穷C.有的人一辈子总想做点无用的事，这样的人生当然价值连城D.有的人一辈子总想做有用的

6、事，这样的人生即使失败也很光荣7.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）2015全英羽毛球公开赛中国队夺得男单、女双和混双三项冠军，夺冠后的中国队员 ，热泪盈眶。因为阅读广泛，加之 ，他可以掌握许多领域的前沿知识与中国古典篇章的典故。70 架直升机编成 7 个楔形队和 1 个横队，浩浩荡荡飞过天安门上空，为本次大阅兵谱写了一首 的空 中交响曲。A.不由自主 博闻强记 气势磅礴 B.不能自已 博古通今 叱咤风云C.不能自已 博闻强记 气势磅礴 D.不由自主 博古通今 叱咤风云8.下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.赵 教 授 语 重 心 长 地 对 年 轻 老 师 说 ,每 一

7、 个 学 生 都 具 有 创 新 的 潜 能 ,要 激 发 出 这 种 潜 能 ,关 键看 能 否 培 养 学 生 自 主 学 习 的 能 力 。B.进 入 2015 年 5 月 ,纪 念 反 法 西 斯 战 争 胜 利 的 大 幕 徐 徐 拉 开 。 俄 罗 斯 驻 华 大 使 说:“70 年 后 的今 天 ,我 们 应 该 思 考 ,如 何 避 免 类 似 惨 剧 不 再 次 发 生 。 ”C.当 前 ,我 国 经 济 运 行 面 临 “结 构 调 整 的 阵 痛 ”,在 投 资 动 力 不 足 、 出 口 下 降 、 生 产 消 费 相 对 有限 的 情 况 下 ,个 人 消 费 就 成

8、 为 拉 动 经 济 增 长 的 重 要 力 量 。D.如 果 把 这 部 电 影 仅 仅 理 解 为 简 单 意 义 上 的 反 映 两 个 阶 层 间 不 可 调 和 的 矛 盾 的 一 次 愤 懑 的 话 ,那么 就 可 能 低 估 了 作 品 的 审 美 价 值 。9. 下面各句中加点的词语解释有误的一项是 ( )A. 桑之未落，其叶 沃若：润泽的样子 B. 于嗟女兮，无与士 耽：耽搁C. 静言思之，躬自 矣 悼：伤心 D. 我戍未定，靡使归 聘：问请不要在密封线内答题学校：班级：姓名： 考号：- 3 -10. 下面各句的句式与其他三项不同的一项是 ( )A. 夫晋，何厌之有 B. 秋

9、以为期 C. 问女何所思 D. 不遑启居11.下列句中加点词没有词类活用现象的一句是 ( )A.岂不 戒, 狁孔棘 B.曰归曰归,心亦 止 C.士也罔极, 其德 D.今来我思, 雪霏霏12.下列句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是 ( )A. 所腓 B.秋 期 C. 食贫 D.我心 阅读下面的文言文，完成 1317 题。留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不 ， 悉 以 家 财 求 客 刺 秦 王 ， 为韩 报 仇 ， 以 大 父 、父五世相韩故。沛 公 之 从 雒 阳 南 出 辕 ， 良 引 兵 从 沛 公 。 沛 公 欲 以 兵 二 万 人 击 秦 峣 下 军 ， 良 说 曰

10、 “秦兵 尚 强 ， 未 可 轻 。 臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留 ， 使 人 先 行 ， 为 五 万 人 具食 ， 益 为 张 旗 帜 诸 山 上 ， 为 疑 兵 ，令 郦 食 其 持 重 宝 啖 秦 将 。 ”秦 将 果 畔 ， 欲 连 和 俱 西 袭 咸 阳 ， 沛 公 欲 听 之 。 良 曰 ：“此 独 其 将 欲 叛 耳 ，恐 士 卒 不 从 。 不 从 必 危 ， 不 如 因 其 击 之 。 ”沛 公 乃 引 兵 击 秦 军 ， 大 破 之 。 遂 至 咸 阳 ， 秦 王 子 婴 降沛 公 。 正 月 ， （ 沛公 ） 使 请 汉 中 地 。 项 王 乃 许 之 。 良

11、 因 说 汉 王 曰 ： “王 何 不 烧 绝 所 过 栈 道 ， 示 天下 无 还 心 ， 固 项 王 意 。 ”乃使良还。行，烧绝栈道。项 王 以 此 无 西 忧 汉 心 ， 而 发 兵 北 击 齐 。 良 亡 ， 间 行 归 汉 王 。 至 下 邑 ， 汉 王 下 马 踞 鞍 而 问 曰 ：“吾 欲 捐 关 以东 等 弃 之 ， 谁 可 与 共 功 者 ？ ”良 进 曰 ： “九 江 王 黥 布 ， 楚 枭 将 ， 与 项 王 有 郄 ； 彭 越 与 齐 王 田 荣反 梁 地 ： 此 两 人 可 急 使 。 而 汉 王 之 将 独 韩 信 可 属 大 事 ， 当 一 面 。 即 欲 之

12、， 捐 之 此 三 人 ， 则 楚 可 破 也 。 ”然 卒 破 楚 者 ， 此 三 人力也。张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王汉王使良授齐王信印其秋汉王追楚至阳夏南战不利而壁固陵诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯 皆 至 。 汉 六 年 正 月 ， 封 功 臣 。 高 帝 曰 ： “运 筹 策 帷 帐 中 ， 决 胜 千 里 外 ， 子 房 功 也 。 自 择 齐 三 万 户 。”良 曰 ：- 4 -“始 臣 起 下 邳 ， 与 上 会 留 ， 此 天 以 臣 授 。 陛 下 用 臣 计 ， 幸 而 时 中 ， 臣 愿 封 留

13、 足 矣 ， 不 敢 当 三 万 户 。”乃 封 张 良 为 留 侯 。 留 侯 性 多 病 ， 即 道 引 不 食 谷 ， 杜 门 不 出 岁 余 。 会 高 帝 ， 吕 后 德 留 侯 ， 乃 强 食之 ， 曰 ： “人 生 一 世 间 ， 如 白 驹 过 隙 ， 何 至 自 苦 如 此 乎 ！ ”留 侯 不 得 已 ， 强 听 而 食 。 后 八 年 卒 ， 为文 成 侯 。（选自史记留侯世家，有删节）13.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分） （ ）A.弟死不 ， 悉以家财求客刺秦王 葬：厚葬 B.愿沛公且留 壁：营垒，军营C.即欲 之，捐之此三人 捐：捐献 D.不如因其

14、击之 解：通“懈”，松懈14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分） （ ）A.张良说汉王 /汉王使良授齐王 /信印其秋 /汉王追楚至阳夏南 /战不利而壁固陵 /诸侯期不至B.张良说汉王 /汉王使良授齐王信印 /其秋 /汉王追楚至阳夏南 /战不利而壁固陵 /诸侯期不至C.张良说汉王 /汉王使良授齐王信印 /其秋 /汉王追楚至阳夏南战 /不利而壁固陵 /诸侯期不至D.张良说汉王 /汉王使良授齐王信印 /其秋 /汉王追楚至阳夏南 /战不利而壁 /固陵诸侯期不至15.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分） （ ）A.“元 年 ”指 帝 王 改 换 年 号 的 第 一

15、年 ， “汉 元 年 ”指 的 是 公 元 前 206 年 ， 这 一 年 刘 邦 称 汉 王 。B.“陛下”原指站在台阶下的侍者，臣子向天子进言时，须先呼台下的侍者而告之，后来“陛下”就成为对帝王面对面的敬称。C.古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，由此从周代开始帝王死称“崩”。D.“谥号”是为古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的活着的人，给予的寓含善意评价、带有评判性质的称号。16.以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是（2分） （ ） 沛公之从雒阳南出 辕，良引兵从沛公 臣闻其将屠者子，贾竖易动以利愿沛公且留壁，使人先行 王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固

16、项王意捐之此三人，则楚可破也 未尝特将也。常为画策臣A. B. C. D. 17.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分） （ ）- 5 -A.张 良 轻 财 爱 国 。 韩 国 破 亡 之 时 ， 张 良 家 有 僮 奴 三 百 人 。 他 拿 出 全 部 家 财 来 寻 求 刺 客 暗 杀 秦王 ， 为 韩 国 报 仇 。B.张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。C.张良足智多谋。败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳。D.张 良 知 道 急 流 勇 退 。 高 帝 对 他

17、的 才 能 极 为 赏 识 ， 让 他 自 己 在 齐 地 选 择 三 万 户 作 为 封 地 ， 张 良委 婉 地 拒 绝 了 ， 于 是 被 封 为 留 侯 。二，填空题18.翻 译 文 中 画 线 的 句 子 及 课 内 句 。 （15 分 ）19.臣 闻 其 将 屠 者 子 ， 贾 竖 易 动 以 利 。 （3 分 ）译文：20.王 何 不 烧 绝 所 过 栈 道 ， 示 天 下 无 还 心 ， 以 固 项 王 意 。 （3 分 ）译文：21.吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？（3分）译文： 22.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（3分）译文： 23.尔卜尔筮，体无咎言。 （3分）译

18、文： 三解答题。阅读下面的古诗,完成 24、25题（6分）桃 夭 (诗经)桃 之 夭 夭 ,灼 灼 其 华 。 之 子于 归 ,宜 其 室 家 。 桃 之 夭夭 ,有 其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁 。之子于归,宜其家人。【 注 】 归 :出嫁。 (fn):草木果实繁盛硕大的样子。蓁(zhn)蓁:草木茂盛的样子。24.本诗在章法结构上采用了 的形式。(2分)25.请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(4分)答： 四填空。完成（13分）26. 诗经“六义”是指 。 （错一字不得分）27. 诗经氓中写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是 , 。28. 诗经氓中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留

19、恋，性格刚烈的句子是 , 。- 6 -29.诗经采薇中用对比手法借景抒情的诗句是 , , , 。30.诗经采薇中写士兵因思乡而心头烦闷，忧心如焚的句子是 , 。31.鸿门宴中表达大丈夫应不拘小节意思的句子是 , 。五、解答题，阅读下面一篇短小说，完成后面 11-14 题。（19 分）病 人 每 天 下 午 ， 她 都 要 准 时 来 到 医 院 大 门 口 左 侧 台 阶 上 ， 铺 下 一 张 报 纸 ， 静 静 地 坐 在 那儿 看 书 。 那 是 一 本 很 厚 的 书 。 她 的 面 前 是 一 个 花 坛 ， 红 色 的 郁 金 香 正 在 灿 烂 地 开 放 。 在 她 若有 所

20、思 的 时 候 ， 能 看 到 她 的 那 双 大 眼 睛 ， 平 静 而 清 澈 。 虽 然 病 号 服 并 不 合 身 ， 但 并 不 能 掩 盖住 她 的 典 雅 的 气 质 。 她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 楼 里 的 人 渐 渐 多 了 起 来 ， 有 上 班 的 也 有 下 班 的 ， 正 好 又 是 探 视 的 日 子 ， 电 梯 刚 停 下 ，人 们 争 着 拥 了 进 去 ， 电 梯 马 上 有 了 反 应 ， 发 出 “受 不 了 ”的 报 警 声

21、， 最 后 上 来 的 人 没 有 下 去的 意 思 ， 她 就 从 中 间 挤 了 出 来 ， 等 下 一 趟 。 下 一 趟 的 人 照 样 很 多 ， 不 过 还 好 ， 电 梯 没 有 报 警 ， 人 们 纷 纷 选 择 自 己 要 去 的 楼 层 数 。有 个 农 民 模 样 的 大 伯 触 动 数 字 7 的 时 候 ， 那 数 字 就 是 不 亮 。 他 有 些 着 急 ， 还 有 些 紧 张 。 一 遍 一遍 地 摁 。 但 没 有 人 告 诉 他 为 什 么 。 她 发 现 后 ， 急 忙 说 ：“大 伯 ， 这 部 电 梯 双 层 停 。 ”大 伯 仍 然 没有 明 白 什

22、 么 是 “双 层 停 ”。 说 话 间 已 经 到 了 8 层 。 大 伯 不 知 道 该 怎 么 办 ， 不 肯 下 。 她 非 常 客 气 地对 电 梯 内 的 人 说 ： “请 等 一 下 ， 我 把 他 送 到 楼 梯 口 。 ”- 7 -她 让 大 伯 从 8 层 走 到 7 层 。 其 实 楼 梯 离 电 梯 也 就 四 五 步 远 ， 她 很 快 就 回 来 了 ， 电 梯 内 的 不 少 人只 是 表 情 严 肃 ， 并 没 有 说 什 么 。 当 然 ， 肯 定 有 人 心 里 想 ： 这 人 真 多 事 。 电 梯 慢 慢 上 行 ， 一 位 手 捧 花 蓝 的 小 伙

23、子 自 言 自 语 ： 口 腔 科 病 房 是 不 是 在 12 层 呢 ？她 主 动 接 过 来 说 ， 是 的 ， 往 左 拐 。 电 梯 到 了 14 层 ， 一 位 急 忙 下 电 梯 的 姑 娘 不 小 心 丢 下 了 插 在 塑 料 袋 里 的 一 枝 玫 瑰 。塑 料 袋 里 有 几 盒 营 养 品 ， 但 只 有 这 一 枝 玫 瑰 。 这 时 电 梯 门 将 要 关 上 ， 她 迅 速 触 动 开 门 钮 并 捡 起 那枝 玫 瑰 ， 还 没 有 说 完 “请 等 我 一 下 ”就 跨 出 了 电 梯 。 她 一 定 想 把 这 枝 玫 瑰 还 给 那 位 姑 娘 。 对 于

24、要 看 望 的 人 ， 那 肯 定 是 一 枝 温 馨 的 玫 瑰 ， 可 以 疗 伤 的 玫 瑰 。 但 她 没 有 想 到 ， 她 的 后 脚 刚 刚 迈 出 电 梯 ， 电 梯 内 一 位 戴 眼 镜 的 女 士 “啪 ”的 一 下 就 把电 梯 给 关 上 了 ， 并 且 触 动 了 上 行 按 钮 。 “神 经 病 ！ ”女 士 似 乎 憋 了 一 肚 子 的 火 气 没 有 发 泄 干净 ， 继 续 说 ， “真 的 ， 这 个 人 我 知 道 ， 在 这 里 住 了 一 个 多 月 了 ， 精 神 病 人 。 ” “噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 电梯内剩下的十余

25、人恍然大悟。32、在第（1）段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？（4 分）33、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。（6 分）34、 结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？（4 分）35、 小说以“病人”为题，有什么深刻含义？谈谈你的看法。（5 分） 六、写作。36.阅读下面的材料,按要求作文。（60 分）生活中,人们总想到远方去旅行,远方似乎有我们身边找不到的东西。不仅仅是风光美景、人文景观 更多的是一种梦想,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才是

26、诗。所以远方总像一簇圣火,在人们心中燃烧。于是,我们总是期盼远方。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外)。确定标题;不要脱离材料内容或超出材料含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于 800 字。请不要在密封线内答题学校：班级：姓名： 考号：- 8 -高一语文 12 月月考答案一 选 择 题 ： （ 每 题 2 分 共 34 分 ）1-5BBDBC 6-10ACCBD 11-15BDCBD 16-17CB二填空（每题 3 分共 15 分）A. 我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。B. 大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办

27、法来稳住项王的心。C. 我打算舍弃函谷关以东等地作为封赏，不知谁可以和我共建功业呢？D. 现在人家好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼肉，还辞别什么呢？E. 你用龟板、蓍草占卦，没有不吉利的预兆。三解答题（共 6 分）F. 重 章 叠 句 （ 复沓 （ 2分 ）G. 以 “桃 之 夭 夭 ”起 兴 ,通 过 铺 垫 和 渲 染 ,热 烈 而 真 挚 地 表 达 了 对 新 娘 的 赞 美 和 祝 福 。 以 桃 设 比 ,通 过 对 桃 花 、 桃 实 、 桃 叶 的 描 写 ,在 赞 美 新 娘 美 丽 贤 淑 的 同 时 ,从 不 同 的 角 度 祝 福 新 娘 婚 后 夫 妻 和睦 、 子

28、孙 繁 衍 、 家 族 兴 旺 ;联 想 巧 妙 ,形 象 鲜 明 ,意 趣 盎 然 。 （4 分 ）四填空。（共 13 分每空 1 分）H. 风 、 雅 、 颂 、 赋 、 比 、 兴 27.夙兴夜寐，靡有朝矣。28.反是不思，亦已焉哉。 29.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。30.忧心烈烈，载饥载渴。 31.大行不顾细谨，大礼不辞小让。五解答题（共 19 分）5. （4 分 ）衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 。6. （ 6 分 ） 四 个 场 景 ： 在 电 梯 发 出 超 载 警 报 时 ， “她 ”从 人 群 中 主 动 挤 出 来 ， 等 下 一 趟 ；“她 ”

29、帮 农 民 模 样 的 大 伯 上 楼 ， 可 是 电 梯 内 不 少 人 只 是 表 情 严 肃 ， 并 不 回 应“她 ”的 请 求 ； 热 心 告 诉小 伙 子 口 腔 科 病 房 的 地 点 ；“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰，被人关在电梯外，被某些人称为精神病人。7. （4） 用 对 比 手 法 表 现 了 世 俗 的 评 价 ， 把 作 为 病 人 的“她 ”与 作 为 健 康 人 的 “大 家 ”放 在 鲜明 的 对 照 中 ， 暗 示 并 深 化 了 主 题 。8. （5 分 ）通过鲜明的对比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险，因 而 更 需 要 治 疗 。 （言

30、之成理即可得分）六写作（共 60 分 ） 【 写 作 提 示 】 这是一道材料作文试题,给出的材料是富有文采、富 含 哲 理的 两 段 话 。 认 真 阅 读 这 两 段 材 料 ,整 体 把 握 其 思 想 态 度 ,特 别 要 抓 住 “远 方 ”“梦 想 ”“归宿”等关键词语,仔细揣摩其内涵,并加以归纳整合。作文立意可以是为理想而奋斗,永不言弃;可以是摒弃一切世俗杂念,淡泊名利,让心灵永远恬淡宁静;可以是为了实现自己的人生目标,敢于冲破一切传统观念,放飞心灵,开拓创新,铸就人生新辉煌【参考例文】 熟悉的地方没有风景熟悉的地方没有风景,将心交于风,将梦托于云,将情系于远方,大千世界任我逍遥

31、。 题记月亮把目光投向远方 ,皓月千里 ,于黑暗中创造了万顷光明 ;溪流把视野凝于远方 ,百川 到海,于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方,矢志不渝,终成璀璨高挂历史苍穹。- 9 -看,雄鹰奋飞,与日月共舞;鹏鸟振翅,与昊宇争雄。“日 月 之 行 ,若 出 其 中 ;星 汉 灿 烂 ,若 出 其 里 。 ”曹 操 ,心 怀 大 志 让 他 将 智 勇 挥 洒 于 世 ,成 就 了 一 代枭 雄 可 歌 可 泣 的 壮 丽 诗 篇 。 “老 骥 伏 枥 ,志 在 千 里 。 烈 士 暮 年,壮 心 不 已 。 ”一 生 对 远 方 的 不 懈 追 求 ,让 他 幻化 成 一 只 矫 健 的

32、 雄 鹰,高 飞 在 历 史 的 天 空 。听,血雨腥风,淋漓无限豪情;风刀霜剑,远处我心依旧漂游。“望 门 投 止 思 张 俭 ,忍 死 须 臾 待 杜 根 。 我 自 横 刀 向 天 笑 ,去 留 肝 胆 两 昆 仑 。 ”谭 嗣 同 怀 着一 颗 渴 望 到 达 美 好 远 方 的 心 高 喊 “无 有 死 者 无 以 图 将 来 ”的 口 号 ,带 着 “有 之 ,请 自 嗣 同 始 ” 的气 魄 ,将 生 命 轻 托 于 菜 市 口 中 ,从 此 历 史 上 又 多 了 一 座 屹 立 不 倒 的 丰 碑 。 远 方 很 美 ,因 为 无限美好都可以在那里实现,只要跨过去,美丽便会为

33、你所有;远方很苦,因为摆在眼前的会有 重 重 障 碍 ,每 一 株 荆 棘 都 可 能 弄 得 你 遍 体 鳞 伤 ,所 以 又 有 很 多 人 因 为 畏 缩 终 生 只 能 做 个 “坐 观 垂 钓 者 ”,只 能 “徒 有 羡 鱼 情 ”罢 了 。 那 么 ,我 们 是 不 是 可 以 因 为 路 上 的 荆 棘 而 放 弃 远 方 的 美 好 ,空 留遗 憾 呢 ?想 起 花 中 君 子 梅 。 寒 风 瑞 雪 骤 然 袭 来 ,暗 香 源 处 是 一 株 经 典 的 梅 花 在 风 中 摆 动,与 风 雪 殊 死一 搏 。 我 们 叹 的 不 是 她 的 美 丽,而 是 她 的 勇

34、气 。 她 原 可 以 在 花 苞 里,温 暖 裹 身 酝 酿 甜 蜜 , 安然度过寒冬,可是她的梦在远方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闯,不管未来迎接她的是什么。有人说人生是一条船,那么我说,风浪可以劈破船身,可它销蚀不了船儿勇于驶向远方的决心。在浪花里,船身被打得闪光锃亮,但它仍会矢志不渝地驶向远方。浪声鼓鼓,那是前进的号角;浪花叠叠,那是导航的旗帜。现实是此岸 ,理想是彼岸 ,你我都是一条船 ,要知道熟悉的地方没有风景 ,只有朝着未有 人到达过的海域进发,我们才会有所发现,有所创造;一味沉溺于避风港的宁静,终将碌碌一生。“熟悉的地方没有风景”,愿你我走得更远!附【译文】留 侯 张 良 ，

35、 他 的 祖 先 是 韩 国 人 。 韩 国 灭 亡 时 ， 张 良 家 有 僮 奴 三 百 人 。 他 的 弟 弟 死 后 没 有厚 葬 ，而 是 用 全 部 家 财 来 寻 求 刺 客 暗 杀 秦 王 ， 为 韩 国 报 仇 ， 因 他 祖 父 、 父 亲 历 任 韩 国 五 代 国 君 之 相 的 缘 故 。沛公从洛阳向南穿过 辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣 山 下 的 秦 军 ， 张 良 劝 说 道 ： “秦 军 还 很 强 大 ， 不 可 轻 视 。 我 听 说 他 们 的 将 领 是 屠 户 的 儿 子 ，买 卖 人容 易 用 利 益 来 动 摇 。 希 望

36、 沛 公 暂 且 驻 留 营 垒 ， 派 一 部 分 人 先 出 发 ， 给 五 万 人 准 备 粮 饷 ， 在 周 围 的 山 上 多 张 挂旗 帜 ， 作 为 疑 兵 ， 然 后 派 郦 食 其 带 着 贵 重 的 财 宝 去 诱 惑 秦 将 。”秦 军 的 将 领 果 然 反 叛 ， 打 算 和 沛 公 联 合 一齐 向 西 袭 击 咸 阳 ， 沛 公 想 接 受 他 们 。 张 良 说 ： “这 只 是 他 们 的 将 领 想 反 叛 罢 了 ， 恐 怕 士 兵 们 不会 听 从 。 如 不 听 从 就 一 定 会 有 危 险 ， 不 如 趁 他 们 松 懈 时去 袭 击 他 们 。

37、”于 是 沛 公 率 兵 袭 击 秦 军 ， 大败 秦 军 。 于 是 到 了 咸 阳 ， 秦 王 子 婴 投 降 了 沛 公 。汉 元 年 正 月 ， 沛 公 派 人 请 领 汉 中 地 区 。 项 王 就 答 应 了 。 张 良 趁 机 劝 汉 王 说 ：“大 王 为 什 么不 烧 断 所 经 过 的 栈 道 ， 告 示 天 下 人 你 没 有 再 回 来 的 想 法 ， 用 这 个 办 法 来 稳 住 项 王 的 心 。” 于 是派 张 良 回 去 。 他 一 边 走 ， 一 边 烧 断 了 栈 道 。项 王 因 此 不 再 担 心 西 边 的 汉 王 ， 而 向 北 发 兵 去 攻 打

38、 齐 国 。 张 良 逃 跑 了 ， 从 小 路 偷 偷 归 依汉 王 。到 了 下 邑 ， 汉 王 下 马 倚 着 马 鞍 问 ： “我 打 算 舍 弃 函 谷 关 以 东 等 地 作 为 封 赏 ， 不 知 谁 可 以 和 我 共- 10 -建 功 业 呢 ？ ”张 良 进 言 说 ： “九 江 王 黥 布 是 楚 国 的 猛 将 ， 他 和 项 王 有 隔 阂 ； 彭 越 和齐 王 田 荣 在 梁地 反 楚 ： 这 两 个 人 马 上 就 可 以 使 用 。 而 汉 王 的 将 领 只 有 韩 信 可 以 委 任 大 事 ， 独 当一 面 。 如 果 打算 舍 弃 关 东 之 地 ， 就

39、 送 给 这 三 个 人 ， 那 样 楚 国 就 可 以 打 败 了 。 ”然 而 最 后 击 败 楚 国 ， 正 是 靠了 这 三 个 人 的 力 量 。张 良 体 弱 多 病 ， 不 曾 单 独 领 兵 。 经 常 作 为 谋 臣 ， 时 时 跟 从 在 汉 王 身 边 。 汉 四 年 ， 韩 信 打 败 齐国 以 后 想 自 立 为 齐 王 ， 汉 王 非 常 生 气 。 张 良 劝 说 汉 王 ， 汉 王 派 张 良 前 去 授 予 韩 信 齐 王 王 印 。 这 年 秋 天 ，汉 王 追 击 楚 军 到 了 阳 夏 的 南 面 ， 因 战 斗 失 利 而 坚 守 固 陵 ， 诸 侯

40、们 到 了 约 定 的 时 间 还 没 到 。 张 良 劝 说汉 王 ， 汉 王 采 用 了 他 的 计 谋 ， 诸 侯 们 才 都 来 到 。 汉 六 年 正 月 ， 封 赏 有功之 臣 。 高 帝 说 ： “运 筹 谋 划 于 帷帐 之 中 ， 决 战 取 胜 在 千 里 之 外 ， 是 子 房 的 功 劳 。 你 自 己 在 齐 地选 择 三 万 户 作 为 封 地 吧 。 ”张 良 说 ：“当 初 我 在 下 邳 起 兵 ， 与 陛 下 在 留 县 会 合 ， 这 是 上 天把我 授 给 了 陛 下 。 陛 下 采 用 我 的 计 策 ， 幸 而 时常 料 中 ， 我 希 望 封 在 留 县 就 满 足 了 ， 不 敢 接 受 三万户 的 封 地 。 ”于 是 封 张 良 为 留 侯 。 留 侯 身 体多 病 ， 便 施 行 道 引 之 术 ， 不 食 谷 物 ， 闭 门 不出一 年 多 。 恰 逢 高 帝 驾 崩 ， 吕 后 感 激 留 侯 的 恩 德 ，就 强 让 他 吃 饭 ， 说 ： “人 生 一 世 ， 如 白 驹 过 隙 那 样 短 促 ， 何 必 自 找 苦 吃 到 如 此 地 步 啊 ！ ”留 侯不 得 已 ， 勉 强 听 从 吕 后 的 话 而 进 食 。 八 年以后，留侯去世，谥号为文成侯。