甘肃省兰州第一中学2018_2019学年高二生物9月月考试题.doc
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1、- 1 -兰州一中 2018-2019-1 学期高二 9 月考试试题生 物说明:本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分 100 分,考试时间 100 分钟,答案直接填写在答题卡上,交卷只交答题卡。一、选择题(共 30 题,每题 2 分,共 60 分。每题只有一个选项符合题目要求。 )1.下列生物中属于原核生物的一组是蓝藻 炭疽杆菌 草履虫 小球藻 霍乱弧菌 青霉金黄色葡萄球菌 链霉菌A B C D2.结核病又称痨病是常见并可致命的一种传染病,由结核杆菌 (寄生在细胞内)引起的,下列关于该菌的描述正确的是A. 结核杆菌的细胞壁成分为纤维素和果胶B. 该菌可抵抗溶酶体的消化降解,所以感染机体后能快
2、速繁殖C. 该菌的所需要的 ATP 主要由线粒体提供D. 在结核杆菌的细胞核中 DNA 的端粒不会随 DNA 的复制而变短3.如图为氨基酸和 Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下列叙述不正确的是A. 管腔中 Na+进入上皮细胞是被动运输B. 上皮细胞中 Na+进入组织液是主动运输C. 上皮细胞中氨基酸进入组织液是主动运输D. 氨基酸进入上皮细胞依赖于 Na+浓度梯度4.下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是A.以上细胞或细胞结构中所具有的三种大分子有机物是 DNA、RNA 和纤维素B.能够通过二分裂增殖的只有丁C.从结构上看,甲、乙、丙、丁都具有双层膜D.在植物细胞中一
3、定同时存在甲、乙、丙三种结构- 2 -5.如图为某蛋白质的结构示意图,其中“SS”为由两个“SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两条相邻肽链。若该蛋白质分子共由 m 个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为A. m,18mB. (m4),18(m4)C. (m3),18(m3)4D. (m2),18(m2)46. 下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有叶绿体 肝细胞 核糖体 骨骼肌 A B C D7. ATP 是细胞的能量“通货” ,是生命活动的直接能源物质,下图为 ATP 的结构和 ATP 与ADP 相互转化的关系式。下列说法不正确的是A. 图 1 中的
4、 A 代表腺苷,b、c 为高能磷酸键B. 图 2 中进行过程时,图 1 中的 c 键断裂并释放能量C. 酶 1 和酶 2 催化作用的机理是降低反应的活化能D. 夜间有 O2存在时,图 2 中过程主要发生在线粒体8.下图表示在适宜的光照、CO 2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列相关叙述不正确的是A.在 10时,光合作用速率大于呼吸作用速率B.在 40时,净光合作用速率为 0C.若温度保持在 25的条件下,长时间每天交替进行 12h 光照、12h 黑暗,该植物能正常生长D.在 25的条件下光合作用产生的有机物总量大于在 35的条件下光合作用产生的有机物总量9
5、.某同学以小球藻为材料探究光照对光合作用速率的影响,得出在不同强度光照下(灯泡距离玻璃缸 0.3m 处,光照 1h)内氧气浓度的变化(单位是 mg/mL) ,实验结果如下表所示。下列有关叙述中,错误的是- 3 -灯泡功率(W) 15 20 25 30 35 40 45甲缸 -6 -4 -1 0 2 5 10乙缸(遮光处理) -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10A. 根据实验可知,一定范围内光照强度越强光合作用越强B. 在 20W 光下,小球藻线粒体利用的氧气来自于小球藻叶绿体和外界水溶液C. 在 30W 光下,小球藻无有机物的积累,不利于小球藻的生长D. 在 45W 光下,小
6、球藻光合作用产生氧气的速率为 10mgmL-1h-110.在条件适宜的情况下,用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与自然光相同的绿色光照射,在照射瞬间叶绿体中的物质所发生的变化错误的是A.ATP 含量下降 B.C3的含量上升C.合成 C5的速率加快 D.NADPH 的含量下降11.在真核生物细胞中,下列过程一定在生物膜结构上进行的是A. 二氧化碳的生成 B. ATP 的合成C. 植物细胞中氧气的生成 D. 蛋白质的合成12.某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液 2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液 2mL,放入 60左右的热水中,保温 5min,然
7、后加入质量浓度为 0.1g/mL的 NaOH 溶液 1mL,摇匀,再加入质量浓度为 0.01g/mL 的 CuSO4 溶液 4 滴,摇匀,试管中液体的颜色是 A砖红色 B无色 C蓝色 D紫色13.细胞呼吸原理在生活中应用广泛下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述,错误的是A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同C. 皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D. 选用透气性好的“创可贴” ,是为保证人体细胞的有氧呼吸14.图甲中试管与试管敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响,试管的结果如图乙曲线所示。据图分析,下列叙述
8、正确的是- 4 -AQ 点的 O2净释放量为零,是因为此点光合作用强度为零BP 点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气,适当降低温度,P 点将下降C在图乙上绘制装置的曲线,Q 点应右移D降低 CO2浓度时,在图乙上绘制装置的曲线,R 点应右移15.如图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小 肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)的过程。下列叙述错误的 662FAa、b 细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同B已分化的 b 细胞的形态、结构和功能发生改变,但仍具有全能性Cb 细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢Dc 细胞
9、凋亡有利于细胞的更新,但不利于机体内部环境的稳定16.下列关于蓝藻细胞的结构与功能的叙述,正确的是A.拟核有核膜而无核仁,可以进行有丝分裂B.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物C.DNA 分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律D.蓝藻细胞的有氧呼吸在线粒体中完成17.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条若干,分为 a、b、c、d、e、f 组(每组的细条数相等) ,并分别置于不同浓度的蔗糖溶液中。浸泡相同时间后,测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则A实验后,a 组液泡中的溶质浓度比 b 组的高B使细条在浸泡前后长度不变的
10、蔗糖浓度介于 0.40. 5molL 1 之间- 5 -C浸泡导致 e 组细胞中液泡的失水量小于 b 组D实验后,f 组中的实验材料置入清水后会自动复原18.如图 1 和图 2 表示有丝分裂不同时期染色体和核 DNA 的数量关系,有关叙述不正确是A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图 1 的 CD 段B图 1 中 DE 段的细胞染色体数目加倍,但核 DNA 含量不变C图 2 中 a 对应图 1 中的 AB 段,c 对应图 1 中的 EF 段D有丝分裂过程不会出现图 2 中 d 所示的情况19. 已知药物 X 对细胞增值有促进作用,药物 D 可抑制药物 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均
11、分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同 的处理(其中甲组未加药物) ,每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是A乙组加入了药物 X 后再进行培养B丙组先加入药物 X,培养一段时间后加入药物 D,继续培养C乙组先加入药物 D,培养一段时间后加入药物 X,继续培养D若药物 X 为蛋白质,则药物 D 可能改变了药物 X 的空间结构20.玉米中因含支链淀粉多而具有粘性(由基因 W 控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有粘性(由基因 w 控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W 对 w 完全显性。把 WW 和 ww 杂交得到的种子播种下去,先后获
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