湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系复习学案(无答案)(新版)新人教版.doc
《湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系复习学案(无答案)(新版)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第七章平面直角坐标系复习学案(无答案)(新版)新人教版.doc(4页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第七章 平面直角坐标系【学习内容】:教材 P83 7.1 平面直角坐标系(复习与小结)【学习目标】:1、回顾本章知识点,比较全面了解平面直角坐标系中各象限和坐标轴上的点的坐标特征;2、掌握平面直角坐标系中坐标的特点,能根据点的位置表示出坐标,能根据点的坐标描出点的位置.3、掌握建立适当平面直角坐标系的方法,能用坐标表示物体的地理位置,掌握坐标的变化与平移之间的关系.【学习重点】:坐标特征的灵活运用【学习难点】:平面直角坐标系中的平移.【教法学法】:启发、讨论、探究 学法:观 察 思考 合作 交流 展示【学习准备】:多媒体、课件【学习过程】:一、自主明标(一)诊断检测(边检测边复习本章知识点,
2、构造知识结构)1.有序数对(3,2)表示第 3 列第 2 排的座位,则位于第 5 列第 4 排的座位应记作( )A.(4,5) B.(5,4) C.(5、4) D.(4、5)2.如图,是象棋盘的一部分,若帅位于点(5,1)上,则炮位于点 ( )A ( 1,1) B ( 4,2) C ( 2,1) D ( 2,4)3.点 A(2,-7)到 x 轴的距离为_,到 y 轴的距离为_;4.如果点 A(x,y)在第三象限,则点 B(x,y1)在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.在平面直角坐标系中,将点(2,1)先向右平移 3 个单位长度,再向下平移 5 个单位长度可以得到对
3、应 点坐标是_;(2)明标预习1. 板书目标:平面直角坐标系,坐标及特征、运用2.自主预习:根据本章知识结构图,仔细认真阅读并思考课本 83 页,思考书上的问题:2二互动达标: 探究 1 平面直角坐标系的运用例 1.如图,在网格中,已知点 A、B、C、D,点 A 坐标为(-2,-3)(1)画出平面直角坐标系,并写出点 B、C、D 的坐标;(2)求出四边形 ABCD 的面积;(3)分别画出点 A 关于 x 轴和 y 轴的对称点,并写出它们的坐标;(4)若 AMx 轴,且 AM=4,则点 M 的坐标是_;(5)若 ANy 轴,且 AN=5,则点 N 的坐标是_.变式练习:点 A 到 x 轴的距离是
4、_,到 y 轴的距离是 _.(1) 若点 Q 到 x 轴的距离是 2,到 y 轴的距离是 3,则点 Q 的坐标是多少?若点 Q 在第三象限,点 Q 的坐标为_.(2)在坐标轴上是否存在一点 E,使三角形 ADE 的面积为 10?(王明杰)(先独立完成,然后交流、展示)探究 2 平面直角坐标系中的平移例 2. 已知点 A( 3,3),B(2,1),C(5,1)1.在右图中的平面直角坐标系中画出三角形 ABC;2.判断 BC 分别与 x 轴、y 轴的位置关系是什么?3.将三角形 ABC 向下平移 4 个单位,再向右平移 5 个单位长度得到三角形 A1B1C1,写出 A1、B 1、C 1的坐标;若点
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 襄阳 市襄州区七 年级 数学 下册 第七 平面 直角 坐标系 复习 答案 新版 新人 DOC
