河南省八年级地理上册2.3河流（第2课时）导学案（新版）新人教版.doc

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1、12.3 河流（第 2 课时）【学习目标】1、在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区等源流概况。2、根据长江流经的地形区、气候区，归纳长江的水文特征。3、根据资料分析长江的水文特征给社会经济带来的有利和不利影响，以及采取的相应措施。【检查预习】预习相应课本，完成导学案“自主学习”部分，准备上课回答.【自主学习】阅读课本 44-45 页内容和图 2.34 完成：1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。2、读图 2.34 找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，找出它们所在的省区3、为什么说长江是我国第一大河？4、长江的主要水文特征是什么？5、结合图 2.34、2.35，分析长

2、江的水文特征可以带来哪些好处？6、结合长江的水文特征，说说长江会带来哪些不利影响，如何治理？【合作探究】探究点一、长江容易出现洪涝灾害的河段、原因及对策。【学生展示】探究点一【教师点评】【学生展示】出现的问题【当堂检测】1.长江之歌中唱到“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海”这里的“高山”“大海”分别是 ( )2A.喜马拉雅山、东海 B.唐古拉山、渤海C.唐古拉山、东海 D.喜马拉雅山、渤海2.我国流程最长、水量最大、流域面积最广的河流是 ( )A.黑龙江 B.黄河 C.长江 D.珠江(2017泰州质检)读长江流域略图,回答 3、4 题。3.关于图中地理事物的名称,正确

3、的是 ( )A.山脉-唐古拉山B.水利枢纽-三门峡C.湖泊-洞庭湖D.城市-上海4.下列关于长江干流上甲、乙两处的差异,说法正确的是 ( )A.甲处流速较慢B.乙处流量较小C.甲处水能蕴藏量较丰富D.乙处有结冰期5.下列关于长江的叙述,正确的是 ( )有“黄金水道”和“水能宝库”之称流经我国地势三级阶梯结冰期很长汛期出现在冬季A. B. C. D.读下图,完成 6、7 题。36.三峡工程在图中的位置是 ( )A. B. C. D.7.长江上游水能特别丰富的主要原因是 ( )流经我国地势阶梯交界处,河流落差大支流少,水流集中流域内以亚热带季风气候为主,降水多,流量大湖泊众多,提供大量水源A. B

4、. C. D.8、综合应用读图，回答下列问题：（1）长江发源于青海省 _ 山，注入 _ 海，自西向东依次流经 _ 、 _ 、_、 _ 等四大地形区，总落差达到_ 米，因此 _资源非常丰富。（2）长江流域的水灾多发生在 _ 地区，因为这里地势 _ 、水流 _、泥沙 _、排水 _ ，一遇暴雨，洪水难以宣泄，往往泛滥成灾。长江第一大河长度最长流域面积最广水量最大上 游：水流湍急，峡谷众多中下游：水流平缓，江阔水深汛期长，水量大，无结冰期水能宝库黄金水道河道弯曲，泥沙淤积不利于航运洪涝灾害围湖造田治理措施4【小结作业】作业：本节限时练附自主学习答案：1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。答案：长江

5、发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海。2、读图 2.34 找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，找出它们所在的省区答案：宜昌位于湖北，湖口位于江西3、为什么说长江是我国第一大河？答案：（1）长江全长 6300 千米，是我国最长的河流；（2）流域面积 180 多万平方千米，是我国流域面积最广的河流；（3）年径流量 9500 多亿立方米，是我国水量最大的河流。4、长江的主要水文特征是什么？答案：汛期长，水量大，无结冰期，上游水流湍急，中下游江阔水深，水流平缓。5、结合图 2.34、2.35，分析长江的水文特征可以带来哪些好处？答案：上游水流湍急，落差大，水能资源丰富；中下游江阔水深，水流平缓，无结冰期，可以发展航运。6、结合长江的水文特征，说说长江会带来哪些不利影响，如何治理？答案：（1）上游水流湍急，多险滩，不利于航运，可通过修建大型水库如三峡大坝，抬高上游水位，改善航道；（2）汛期长，水量大，中下游河道弯曲，水流缓慢，泥沙淤积严重，加上人类围湖造田等活动，使中下游在汛期容易出现洪涝灾害。治理措施包括：上游植树造林，防止水土流失；中游通过裁弯取直等工程措施治理荆江河道，退田还湖，修建大型水利工程。