河南省七年级地理上册3.4世界的气候学案（新版）新人教版.doc

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1、1第四节 世界的气候一、学习目标1阅读气温曲线与降水量柱状图，分析归纳一个地区的气候特征。2阅读世界气候类型分布图，说出世界主要气候类型的名称、分布，认识世界主要气候类型的分布规律。3举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。4举例说明气候对人类生产和生活的影响。二、学习重难点重点：全球气候类型的名称、特征和分布；气候与人类活动的相互影响。难点：气候的影响因素。三、学习过程【新课导入】复习回顾：气候的两大要素气温和降水，在不同气温和降水条件下，世界各地形成了不同的气候类型区。【自主学习】知识点一：气候的地区差异1._和_是气候的两大要素。不同地区的_和_情况不一样，气候就很不相同。根

2、据各地气候的差异，人们将气候分为不同的_。2.德国著名的气象、气候学家_，创立了_法。知识点二：世界气候类型的分布1.由赤道地区到两极地区有规律地分布着_的、_的、_的和 _的气候。不同的气候类型呈现出不同的_。 2.热带的气候大致分布在_之间，寒带气候大致分布在_内， 亚热带和温带气候大致分布在_、_之间。3.在中纬度地区，由大陆东岸、大陆西岸向_，气候类型的分布也是有规律的。知识点三：影响气候的主要因素1.影响气候的主要因素有_、_、_等因素。2.一个地方的纬度位置对气候影响很大。纬度不同，所接受的太阳光热不同。一般说来，纬度低，接受的太阳光热_，气温就_；纬度高，接受的太阳光热2_，气温

3、就_。3.一般情况下，距海近，降水_，一日或一年中的气温变化幅度_；距海远，降水_，一日或一年中的气温变化幅度 _。4.就地形而言，地势高，气温_；地势低，气温_；山地迎风坡_雨，山地背风坡_雨。知识点四：气候与人类活动1.气候与人们的日常生活关系_。2.气候也影响人类的_，其中对_的影响最显著。3.有时候，气候会发生异常变化，会给人类的_和_带来危害，从而产生灾害。【合作探究】探究一：分析气候特征的方法读气温与降水量柱状图，认识气候特点，掌握阅读气温曲线与降水量柱状图的一般方法（完成填空）。探究二：探究世界气候类型分布阅读“世界气候类型分布图”，完成下列活动。31.根据“世界气候类型的分布”

4、完成下列表格2.阅读气候类型资料图，分析其特征。4探究三：探究影响气候的主要因素1.两地的年平均气温和降水量有何不同？为什么？2.致使同一纬度这些地方气候差异的主要因素是什么？3.山地两侧一侧降水多一侧降水少，原因是什么？5完成下列表格探究四：气候与人类关系结合教材 68 页活动提第二题所给材料，阐述全球气候变暖的原因、危害以及应对措施。【互动交流】小组内讨论完成表格、班级课堂上教师讲解、学生展示共同完成相关活动；教师提问、同学齐答、个答多种形式相结合。【达标检测】一、选择题1.读图，对两地气候描述正确的是( )A气温年较差较大的是伦敦B两地降水都集中在夏季C北京的气候类型是亚热带季风气候D伦

5、敦夏季凉爽冬季温和，各月降水较均匀对气温的影响 对降水的影响纬度位置海陆位置地形6读“气温曲线和降水量柱状图”，完成 23 题。2图中，亚洲最为显著的气候类型是( )A B C D3图中，欧洲西部和美国都有的气候类型是( )A B C D北京与东京纬度大体相当，气候却有差异。读图回答 45 题。4关于两地气候的描述，错误的是( )A东京属于温带海洋性气候B东京年降水量更多C北京属于温带季风气候D北京年温差更大5造成两地气候差异的主导因素是( )A纬度位置 B地势差异 C海陆位置 D人类活动二、综合题6.读亚欧大陆气候分布图和相关地区气候统计图，回答下列问题。(1)填写 A.B.C 和 D 四地的气候类型。A_ B _ C_ D _(2)甲、乙、丙、丁四幅气候资料图中，与 A.B 两地气候类型相对应的分别是图_和图_。(3)A.B.C 三地大致处于同一纬度地带，其中降水较少的是_地，原因是_ 。7(4)C 和 D 地降水的季节不同，其主要区别是_。四、要点归纳（一）气候的地区差异气候特征的判断方法（二）世界气候类型的分布世界气候类型的特点、分布地区、分布规律、自然景观（3）影响气候的主要因素纬度位置、海陆位置、地形因素（4）气候与人类活动气候对人的影响；人类活动对气候环境的影响五、总结反思教师根据实际教学过程自行填写。