江西省铅山县第一中学2018_2019学年高一物理上学期第一次月考试题（直升班，无答案）.doc

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1、1铅山一中 2018-2019 学年第一学期第一次月考高一直升班物理试卷分值：100 分 考试时间：90 分钟 一、选择题（每小题 4 分，共 40 分。1-7 题为单选题，8-10 为多选题）1.短跑运动员在 100m 竞赛中，测得他 5s 末的速度为 10.4m/s，10s 末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在这 100m 中的平均速度为（ ）A10.4m/s B.10.3m/s C.10.2m/s D.10m/s2.如图是某物体做直线运动的 v-t 图像，由图像可得到的正确结果是（ ）A.t=1s 时物体的加速度大小为 1.0m/s2B.t=5s 时物体的加速度大小为 0.75m

2、/s2C.第 3s 内物体的位移为 1.5mD物体在加速过程的位移比减速过程的位移大3.P、Q、R 三点在同一条直线上，一物体从 P 点点静止开始做初速度为零的匀加速直线运动，经过 Q 点的速度为 v，经过 R 点的速度为 3v，则 PQ：QR 等于（ ）A.1：8 B.1：6 C.1：5 D.1：34.鱼在水中沿直线水平向左加速游动过程中，水对鱼的作用力方向合理的是（ ）5.三角形传送带以 1m/s 的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是 2m，且与水平方向的夹角均为 37o。现有两个小物块 A、B 从传送带顶端均以 1m/s 的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数均为 0.5.

3、下列说法正确的是（ ）A.物块 A 先到达传送带底端B.物块 A、B 同时到达传送带底端C.到达传送带底端时 A、B 两物体速度相同D.物块 A、B 在传送带上的划痕长度相等6.从地面上以初速度 v0竖直向上抛出一质量为 m 的球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系，球运动的速率随时间变化规律如图所示，t 1时刻到达最高点，再落回地面，落地时速率为 v1，且落地前球已经做匀速运动。2则下列说法正确的是（ ）A.小球加速度在上述过程中逐渐增加，在下降过程逐渐减小B.小球抛出瞬间的加速度大小 为（1+ ）g10vC.小球抛出瞬间的加速度最大，到达最高点的加速度最小D.小球上升过程中的平均

4、速度大于 207. 用轻质细绳把两个质量未知的小球悬挂起来，如左图所示。今对小球 a 持续施加一个向左偏下 30o的恒力，并对小球 b 持续施加一个向右偏上 30o的同样大的恒力，最后达到平衡。表示平衡状态的图可能是右图中的（ ）8.如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其 v-t 图象如图乙所示。人顶杆沿水平地面的运动的 s-t 图象如图丙所示。若以地面为参考系，下列说法中正确的是（ ）A.猴子的运动轨迹为直线 B.猴子在 2s 内做匀变速曲线运动C.t=0 时猴子的速度大小为 8m/s D.t=2s 时猴子的加速度大小为 4m/s2+9. 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，

5、O 为球心，一质量为 m 的小滑块在水平力 F 的作用下静止于 P 点。设滑块所受支持力为 FN，OP 与水平方向的夹角为 。下列关系式正确的是（ ）310.如图所示，将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于 A，B 两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为 1，绳子张力为 F1；将绳子一端由 B点移动到 C 点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为 2，绳子张力为F2；再将绳子一端由 C 点移至 D 点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为 3，绳子张力为 F3，不计摩擦，则（ ）A. 1= 2F2F3 D.F1=F2F3二、填空题（共 12 分）11.（4

6、分）在做“互成角度的两个力的合力”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计计把橡皮条的另一端拉到某一确定的 O 点，以下操作正确的是 A.同一次实验过程中，O 点位置允许变动B.实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C.实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方面拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到 O 点D.实验中，把橡皮条的另一端拉到 O 点时，两个弹簧测力计之间夹角可取 90o，以便于算出合力的大小12.（8 分）某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系” ，已知小车的质量为 M，砝码及砝码盘

7、的总质量为 m，打点计时器所接的交流电的频率为 50Hz，动滑轮轻质且光滑。实验步骤如下：A.按图甲所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C.挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；4D.改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤 C，求得小车在不同合力作用下的加速度。根据以上实验过程，回答以下问题：（1）对于上述实验，下列说法正确的是 。A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B.实验过程中砝码盘处于超重状态C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总

8、重力的一半E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量（2）实验中打出的其中一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度 a= m/s2。 （结果保留两位有效数字）（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度 a 与弹簧测力计的示数 F 的关系图象，与本实验相符合的是 。三、解答题（共 48 分）13. （ 8 分） 一个质量为 60kg 的人，在地球上的质量为 588N，在月球上的重量为 98N。该人做摸高运动时，在地球上的高度为 0.5m。那么，在月球上触摸高度为多少？14.（8 分）如图所示，一小球以初速度 v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为 30o的固定斜面上，并立即反方向弹回。已

9、知反弹速度的大小是入射速度大小的 ，在碰撞中43小球的速度变化大小为多少？小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为多少？515.（10 分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡的高处A 点由静止开始滑下，滑到斜坡底端 B 点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到 C 点停下来。如果人和滑板的总质量 m=60kg，滑板与水平滑道间的动摩擦因数为 =0.5（斜面光滑） ，斜坡的倾角 =37 o（sin37 o=0.6，cos37 o=0.8） ，斜坡与水平滑道间的平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度 g 取 10m/s2。问：（1）人从斜坡上滑下的加

10、速度为多大？（2）若由于场地的限制，水平滑道 BC 的最大距离为 L=20.0m，则人在斜坡上滑下的距离AB 应不超过多少？16.（10 分）如图所示，质量为 M 的直角三棱柱 A 放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为 。质量为 m 的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和 B 都处于静止状态，求A 对 B 的作用力多大？地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？若 A 向右移动少许，则 A 对 B 作用力如何变化（仍处于平衡状态）17.（12 分）如图所示，质量 M=4kg 的小车长 L=1.4m，静止在光滑水平面上，其上面右端静止一质量 m=1kg 的小滑块（可看作质点） ，小车与小滑块间的动摩擦因数 =0.4，现用一水平恒力 F 向右拉小车。 （g=10m/s 2）（1）若水平恒力 F=10N，则小滑块与小车间的摩擦力为多大？（2）小滑块与小车间不发生相对滑动的水平恒力 F 大小要满足的条件？（3）若用一水平恒力 F=28N 向右拉小车，要使滑块从小车上恰好滑下来，力 F 至少应作用多长时间？