江西省南康中学2018_2019学年高一物理上学期第一次月考试题.doc

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1、1南康中学 20182019 学年度第一学期高一第一次大考物 理 试 卷 一本题共 10小题。17 题，每小题只有一个选项正确,选对 4分，选错 0分；810 题，每小题有多个选项正确,全部选对得 4分,选对但不全得 2分,有错选或不选得 0分。1. 在研究物体的运动时，下列物体中可看做质点的是（ ）A. 研究北京奥运会上中国小将邹凯的体操动作时B. 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C. 研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹D. 研究正在做课间操的同学们2.关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）A沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B质点沿不同的路径由 A到 B，其路程可能不同而位

2、移是相同的C质点通过一段路程，其位移不可能是零D质点运动的位移大小可能大于路程3. 一物体做匀加速直线运动，某时刻速度为 2m/s，1s 后速度的变为 8m/s在这 1s内该物体位移的大小是（ ）A. 3m B. 5m C. 6m D. 7m4甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的 v一 t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）A乙物体先向负方向运动，t 1时刻以后再向正方向运动Bt 2时刻，乙物体追上甲Ct l时刻，两者相距最远D0t 2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大5. 一质点从 t=0开始沿 x轴做直线运动，其位置坐标与时间的关系为 x=2t3-8t+1(t和 x的单位分别

3、为 s和 m),则下列说法正确的是（ ）A. 质点一直向 x轴正方向运动 B. 质点做匀变速直线运动C. 质点在第 2s内的平均速度的大小为 3m/s D. 质点在前 2s内的位移为零6一小球（可视为质点）沿斜面匀加速滑下，依次经过 A、B、C 三点已知 AB=6m，BC=10m，小球经过 AB和 BC两段所用的时间均为22s，则小球在经过 A、B、C 三点时的速度大小分别是（ ）A2 m/s，3 m/s，4 m/s B2 m/s，4 m/s，6 m/sC3 m/s，4 m/s，5 m/s D3 m/s，5 m/s，7 m/s7. 汽车以 20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为 5m

4、/s2，那么刹车后 2s与刹车后 6s汽车通过的位移之比为（ ）A. 34 B. 31 C. 11 D. 438. 关于加速度与速度，下列说法中正确的是( )A. 速度大，加速度一定越大 B. 速度变化越大，加速度一定越大C. 速度变化越快，加速度越大 D. 加速度越来越小，速度可能越来越大9. 如图所示，两位同学合作估测反应时间，甲捏住直尺的顶端，乙在直尺下部做握尺的准备（但手不与直尺接触） ，当看到甲放开手时，乙立即作出反应去握住尺子若测出直尺下落的高度，即可估测乙同学的反应时间该合作小组将反应时间的数据分析整理，设计制作一种简易测量人的“反应时间”的小仪器，为方便使用，将直尺上的距离刻度

5、改成时间刻度，其测量范围为 00.4s，重力加速度 g取 10m/s2下列关于该仪器的说法正确的是（ ）A该直尺的最小长度是 40cmB该直尺的最小长度是 80cmC每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是相等的D每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的10. 如图所示是 A、B 两质点从同一地点运动的 xt 图象，则下列说法中正确的是（ ）AA 质点以 20m/s的速度匀速运动BB 质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动CB 质点最初 4s做加速运动，后 4s做减速运动DA、B 两质点在 4s末相遇二本题共 2小题，每空 2分，共 16分，把答案填在题中的横线上.11打点计时器是高中

6、物理中重要的物理实验仪器，图甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种，请回答下面的问题：3（1）甲图是_打点计时器，电源采用的是 46V 交流电；（2）乙图是_打点计时器，电源采用的是_V_（直流、交流）电；（3）有关操作和测量的说法中正确的是（_）A先释放小车，再接通电源，当小车到达滑轮前及时用手按住它后关闭电源 B开始释放小车前，应使小车远离打点计时器C测量时应舍去纸带上的密集点，然后选取计数点 D必须每 5个打印点设一个计数点12. 在“练习使用打点计时器的实验中” ，记录的纸带如图所示，图中前几个点模糊不清，从 A点开始每 5个点取 1个计数点，则：小车通过 B点时速度是_m/s；小车通过

7、 D点时速度是_m/s；小车运动的加速度是_ m/s 2；（打点计时器的电源频率是 50Hz） 。三本题共 4小题，每小题 11分，共 44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.13. 一个同学在百米赛跑中，测得 10 s末他在 50 m处的瞬时速度是 6 m/s，16 s 末到达终点瞬时速度为 7.5 m/s，求他从 50 m处到终点的平均加速度大小，及他在全程内平均速度的大小。414. 一物体做匀加速直线运动，初速度 v0 = 5m/s，加速度 a = 0.5m/s2，求物体在第 3s内的位移大小15汽车

8、先以 a10.5 m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在 20 s末改做匀速直线运动，匀速运动持续 10 s后，因遇到障碍汽车便紧急刹车，不考虑人的反应时间。已知汽车刹车的加速度为 a22 m/s 2，求：(1)汽车匀速运动时的速度大小；(2)在坐标图 5上画出该汽车运动全过程的速度时间图象。516、如图所示，AB 为进入弯道前的一段平直公路，其长度 xAB=218m，BC 为水平圆弧形弯道；摩托车在直道上行驶的最大速度 v1=40m/s，为确保弯道行车安全，摩托车进入弯道前必须减速，到达 B点进入弯道时速度 v2不能超过 20m/s，要求摩托车由静止开始在最短的时间内走完 AB这段直

9、道，已知摩托车启动时最大加速度 a1=4m/s2，制动时最大加速度 a2=8m/s2试根据上述数据求摩托车在直道上行驶所用的最短时间。6南康中学 20182019 学年度第一学期高一第一次大考物理参考答案1.【答案】C【解析】A 项：研究运动员的姿势，运动员的身高、动作等影响很大，不能看作质点故 A错误；B项：猜测它落地时正面朝上还是反面朝上，不能看做质点故 B错误；C项：研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹，能看作质点，故 C正确；D项：研究正在做课间操的同学们，要看动作，不可看作质点故 D错误；点晴：点晴：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条

10、件来判断即可。2.【答案】B3.【答案】B【解析】1s 内物体的位移为： ，故 B正确。点晴：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，也可以根据速度时间公式求出加速度，再结合速度位移公式进行求解。4.【答案】D【解析】试题分析：乙物体的速度一直为正，说明乙物体一直沿正方向运动，故 A错误；根据速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，由图可知， 时间内，甲的2t位移大于乙的物体，则 时刻，乙物体还没有追上甲，故 B错误； 时刻之前，甲的速度2t 2t比乙的速度大，甲在乙的前方，两者间距增大 时刻之后，甲的速度比乙的速度小，甲2t仍在乙的前方，两者间距减小，所以 时

11、刻相距最远，故 C错误；根据速度图线的斜率表2t示加速度，知 时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大，故 D正确。20t【名师点睛】本题为考查速度-时间图象的应用，关键要抓住速度的符号表示速度的方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移。5.【答案】D【解析】A 项：根据坐标与时间关系 x=2t3-8t+1关系得，t=0 时，质点坐标为 x1=1，7当 t=1时物体的坐标为 x2=-5，说明第一秒内质点将沿 x轴负方向运动，A 错误；B项：因为质点位置坐标的变化即位移不满足匀变速直线运动的位移时间关系，故质点不做匀变速直线运动，B 错误；C项：物体在第 2s初的位置坐标为 x

12、1=-5m，物体在第 2s末的位置坐标为 x2=1m，根据平均速度定义，质点在第 2s内的平均速度 ，故 C错误；D项：质点在 t=0时，位置坐标 x1=1，第 2s末质点的位置坐标为 x2=1，即位移在前2s内位置变化量为 0即位移为 0故 D正确。点晴：解决本题的关键知道匀变速直线运动的位移表达式，会通过位移求解平均速度的大小，基础题6.【答案】B【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球的加速度，通过某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出 B点的瞬时速度，结合速度时间公式求出 A、C的瞬时速度【解答】解：根据x=at 2得，a= ，B点的瞬时速度等于 AC段的平均速度，

13、则 ，则 C点的速度 vC=vB+at=4+12m/s=6m/s，A 点的速度 vA=vBat=412m/s=2m/s，故 B正确，A、C、D 错误7.【答案】A【解析】汽车刹车到速度为零所需的时间为： ，则 6s内的位移等于 4s内的位移，则有： ，汽车刹车后 2s内的位移为： ，则刹车后 2s与刹车后 6s汽车通过的位移之比为 3：4；故 B正确，A、C、D 错误。8.【答案】CD8【解析】据加速度的定义式： 可知：A、B 项：当速度越大或速度变化越大时，还取决于时间，所以加速度不一定越大，故AB错误；C项：加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化越快，加速度越大，故 C正确；D项：

14、当物体的速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，与加速度的大小无关，故 D正确。点晴：解决本题的关键掌握加速度定义为单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量。9.【答案】BD10ABD【解析】解：A、xt 图象中，图线的斜率表示速度大小，A 图象的斜率等于 20m/s，则知 A质点以20m/s的速度匀速运动，故 A正确B、B 质点图象的斜率先正后负，说明 B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动，故 B正确C、由图象斜率可知，B 质点最初 4s内做减速运动，后 4s做加速运动，故 C错误D、4s 末二图象相交，说明两个质点到达同一位置相遇，故 D正确故选：ABD【

15、点评】本题是位移时间图象问题，抓住图象的数学意义：斜率等于物体的速度，来分析物体的运动情况二本题共 2小题，共 16分，把答案填在题中的横线上.11、 （1）电磁； （2）电火花；220V 交流电源 （3）C12.1.44；1.03；2.05【解析】在研究物体的运动性质时，在t0 时，通常用一段时间的平均速度代替中间时刻的瞬时速度，由题意知相邻两计数点的时间间隔为：T=0.1s 252.43.710/1.4/CEDxvmssT9223.710/1.03/ACBxvmssT由 .5DBvat三本题共 4小题，共 42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答 案的不能得分.

16、有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.13.【答案】0.25 m/s 2； 6.25 m/s；【解析】试题分析：根据加速度的定义式得他在后 50 m内的平均加速度为：，根据平均速度公式得他在全程的平均速度为：考点：考查了加速度和平均速度的计算【名师点睛】本题关键是明确运动员的运动性质，然后铺选择加速度和速度的定义公式列式求解，注意不是匀变速运动，基础问题14.【答案】6.25m；【解析】试题分析：物体在第 3s内的位移等于前 3s内的位移与前 2s内的位移差，根据位移时间关系求解即可解：物体在前 2s内的位移为：x1=v0t1+ at12=5m/s2s+ 0.5m/s2（2s） 2=1

17、1m物体在前 3s内的位移为：x2=v0t2+ at22=5m/s3s+ 0.5m/s2（3s） 2=17.25m所以物体在第 3s内的位移为：x=x 2x 1=6.25m答：物体在第 3s内的位移大小为 6.25m【点评】掌握匀变速直线运动的位移时间关系，注意区分前 3s与第 3s的不同，基础题15.解析 (1)由于汽车做匀加速直线运动，则根据 v v0 a1t1可得物体在 20 s末的速度 v1 a1t10.520 m/s10 m/s。10(2)020 s做初速度为零的匀加速运动，末速度为 10 m/s，2030 s做速度为 10 m/s的匀速直线运动；3035 s做初速度为 10 m/s

18、，末速度为 0的匀减速直线运动，全过程 v t图如图所示。答案 (1)10 m/s (2)见解析图16、 摩托车由静止开始加速到直道直道最大速度 v1，则有 1 40vtsa这段时间内的位移为： 1 20vstm 然后减速到 20m/s所需的时间 12 .5tsa这段时间内的位移为： 212()7svt则 ，说明汽车不能加速到 40m/s12 758ms 设摩托车加速的最大速度为 vm，则加速阶段的位移为： 12mvsa随后减速到 v2发生的位移为： 2 vsa且 s1+s2=s代入数据解得：v m 36m/s所以， 1 9 tsa 22vta摩托车在直道上行驶所用的最短时间为：t=t 1+t2=11s