江西省上饶县中学2018_2019学年高二物理上学期开学检测试题（零班，含解析）.doc

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1、- 1 -上饶中学 20182019 学年高二上学期开学检测物 理 试 题（零班）一、选择题（1-6 题单选，7-10 多选，每题 4分，共 40分）1.下列说法正确的是( )A. 物体做曲线运动的速度、加速度时刻都在变化B. 卡文迪许通过扭秤实验得出了万有引力定律C. 一个系统所受合外力为零，这个系统的总动量保持不变D. 一对作用力与反作用力做的总功一定为 0【答案】C【解析】【详解】做曲线运动物体的速度时刻改变，但加速度可以不变，如平抛运动得到加速度恒为g不变，故 A错误；卡文迪许通过扭秤实验得出了万有引力常量，故 B错误；相互作用的物体，如果所受合外力为零，系统动量守恒，则它们的总动量保

2、持不变，故 C正确；一对作用力与反作用力大小相等、方向相反，但作用点的位移大小不一定相同，故一对作用力与反作用力做的总功不一定为零，故 D错误。所以 C正确，ABD 错误。2.在一斜面顶端，将甲乙两个质量相同的小球分别以 v和 的速度沿同一方向水平抛出，两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的动能是乙球落至斜面时动能的A. 2倍 B. 4 倍 C. 6 倍 D. 8 倍【答案】B【解析】【详解】设斜面倾角为 ，小球落在斜面上速度方向偏向角为 ，甲球以速度 v抛出，落在斜面上，如图所示；根据平抛运动的推论可得 tan =2tan ，所以甲乙两个小球落在斜面上时速度偏向角相等；- 2 -故对甲有： ，

3、对乙有： ，所以 ，而动能之比为 ;故选 B。【点睛】本题主要是考查了平抛运动的规律，知道平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动；解决本题的关键知道平抛运动的两个推论。3.为了探测引力波， “天琴计划”预计发射地球卫星 P，其轨道半径约为地球半径的 16倍；另一地球卫星 Q的轨道半径约为地球半径的 4倍。P 与 Q的角速度之比约为（ ）A. 1:4B. 4:1C. 1:8D. 8:1【答案】C【解析】【详解】：根据题意可得 P与 Q的轨道半径之比为： rP： rQ=16：1，根据开普勒第三定律有：，可得周期之比为： TP： TQ=8：1，根据 ，可得： ，故 C正确，

4、ABD 错误。4.在物理课堂上，陈老师给同学们演示了一个鸡蛋从一定高度 h掉入透明玻璃缸里，结果鸡蛋摔碎了。若在实验中，将一个 50g的鸡蛋从 1m的高度掉下，与玻璃缸的撞击时间约为2ms，则该鸡蛋受到玻璃缸的作用力约为（ ）A. 10 NB. 102 NC. 103 ND. 104 N【答案】B【解析】- 3 -【详解】根据 ，代入数据可得： ，与地面的碰撞时间约为 t1=2ms=0.002s，全过程根据动量定理可得： mg（ t+t1）- Ft1=0，解得冲击力 F=113N10 2N，故 B正确，ACD 错误。5.如图所示，a、b、c 三个相同的小球，a 从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑

5、，同时 b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛，它们与地面接触时重力的瞬时功率分别 Pa、P b、P c。下列说法正确的有( )A. 它们同时到达同一水平面B. 它们的末动能相同C. 它们与地面刚接触时重力的瞬时功率：P aPb=PcD. 它们与地面刚接触时重力的瞬时功率：P a=Pb=Pc【答案】C【解析】【详解】设斜面高度为 h，沿斜面下滑的时间为 t，则有： ，解得：，根据 ，解得： ，由此可知它们运动的时间不相等，故 A错误；三种情况下合力（重力）做的功相同均为 mgh，根据动能定理可得物体沿斜面下滑和自由下落时有： ，物体做平抛运动时有： ，由此可知平抛运动时末动能较大，故B错误；根

6、据重力做功的瞬时功率公式： ，可知自由落体和平抛的瞬时功率相同即Pb=Pc，由于物体沿斜面下滑到底端时的竖直分速度速度小于自由下落时的竖直速度，即PaPb，由上可知 PaPb=Pc，故 C正确，D 错误。所以 C正确，ABD 错误。6.关于点电荷的说法，正确的是( )A. 只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B. 体积很大的带电体一定不能看作点电荷C. 两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理D. 点电荷一定是电荷量很小的电荷【答案】C- 4 -【解析】体积很小的带电体，如果相对于研究的问题，体积不能忽略不计，将其简化为点产生的误差较大，那么就不能简化为点电荷，故 A错

7、误；体积较大的带电体，如果相对于研究的问题，体积可以忽略不计，将其简化为点产生的误差较小，那么可以简化为点电荷，故 B错误；当电荷在球上均匀分布时，可以将其看成是电荷全部集中于球心的点电荷，否则会产生较大的误差，故 C正确；点电荷是将物体简化为点，带电物体能否简化为点关键是看物体的大小对于研究的问题能否忽略不计，而不是看电荷量的大小，故 D错误；故选 C点睛：如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，则这样的带电体就是点电荷一个实际的带电体能否看作点电荷，不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求，即需要具体问题具体分析7.如图所示，两

8、根长度不同的细线分别系有两个完全相同的小球，细线的上端都系于 点。设法让两个小球在同一水平面内做匀速圆周运动。已知 跟竖直方向的夹角为 60, 跟竖直方向的夹角为 30,下列说法正确的是( )A. 细线 和细线 所受的拉力大小之比为B. 小球 和 的角速度大小之比为C. 小球 和 的向心力大小之比为D. 小球 和 的线速度大小之比为【答案】AC【解析】【详解】对任一小球研究。设细线与竖直方向的夹角为 ，竖直方向受力平衡，则：Tcos=mg；解得：T= ；所以细线 L1和细线 L2所受的拉力大小之比 ，故 A正确；小球所受合力的大小为 mgtan，根据牛顿第二定律得：mgtan=mLsin 2，

9、得：两小球 Lcos 相等，所以角速度相等，故 B错误；小球所受合力提供向心力，- 5 -则向心力为：F=mgtan，小球 m1和 m2的向心力大小之比为： ，故 C正确；根据 v=r，角速度相等，得小球 m1和 m2的线速度大小之比为： ，故 D错误。故选 AC。【点睛】解决本题的关键会正确地受力分析，知道匀速圆周运动向心力是由物体所受的合力提供并能结合几何关系求解，难度适中。8.目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小.若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是( )A. 卫星的动能逐渐减小

10、B. 由于地球引力做正功，引力势能一定减小C. 由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变D. 卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小【答案】BD【解析】A、由 可知， ，可见，卫星的速度大小随轨道半径的减小而增大，所以 A错误；B、由于卫星高度逐渐降低，所以地球引力对卫星做正功，引力势能减小，所以 B正确；C、由于气体阻力做负功，所以卫星与地球组成的系统机械能减少，故 C错误；D、根据动能定理可知引力与空气阻力对卫星做的总功应为正值，而引力做的功等于引力势能的减少，即卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的变化，所以 D正确。点睛：本题关键是首先根据地球对卫星的万有引力等于卫星需要的向

11、心力，得出卫星的动能随轨道半径的减小而增大，然后再根据动能定理和功能原理讨论即可。视频9.如图所示，在光滑水平面上停放质量为 m装有弧形槽的小车现有一质量为 2m的小球以v0的水平速度沿切线水平的槽口向小车滑去(不计摩擦)，到达某一高度后，小球又返回小车右端，则( )- 6 -A. 小球在小车上到达的最大高度为B. 小球离车后，对地将做自由落体运动C. 小球离车后，对地将向右做平抛运动D. 此过程中小球对车做的功为【答案】AD【解析】【分析】小球和小车组成的系统在水平方向上动量守恒，当小球上升的最高点时，竖直方向上的速度为零，水平方向上与小车具有相同的速度，结合动量守恒和能量守恒求出上升的最大

12、高度根据动量守恒定律和能量守恒求出小球返回右端时的速度，从而得出小球的运动规律，根据动能定理得出小球对小车做功的大小。【详解】设小球离开小车时，小球的速度为 v1，小车的速度为 v2，整个过程中动量守恒，以向左为正方向，由动量守恒定律得：2 mv0=mv1+2mv2，由动能守恒定律得：，解得： ， ，所以小球与小车分离后对地将向左做平抛运动，故 BC错误；当小球与小车的水平速度相等时，小球弧形槽上升到最大高度，设该高度为 h，系统在水平方向动量守恒，以向左为正方向，在水平方向，由动量守恒定律得：2 mv0=3mv，由机械能守恒定律得： ，解得： ，故 A正确；对小车运用动能定理得，小球对小车做

13、功： ，故 D正确。所以 AD正确，BC错误。【点睛】本题考查了动量守恒定律和能量守恒定律的综合，知道当小球与小车的水平速度相等时，小球上升到最大高度。10.某静电场等势面如图中虚线所示，则- 7 -A. B点的场强比 A点的大B. A点的电势比 C点的高C. 将电荷从 A点移到 B点电场力不做功D. 负电荷在 C点的电势能小于零【答案】ABC【解析】B点的等势面比 A点的等势面密，则 B点的场强比 A点的大，故 A正确；A点的电势为 0，C 点的电势为-5V， A点的电势比 C点的高，故 B正确；A点的电势与 B点的电势相等，将电荷从 A点移到 B点电场力不做功，故 C正确；C点的电势小于零

14、，负电荷在 C点的电势能大于零，故 D错误；故选 ABC。二、实验题（每空 2分，共 12分）11.如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为 mA的钢球 A用细线悬挂于 O点，质量为 mB的钢球 B放在离地面高度为 H的小支柱 N上，O 点到 A球球心的距离为 L，使悬线在 A球释放前伸直，且线与竖直线夹角为 ，A 球释放后摆到最低点时恰与 B球正碰，碰撞后 A球把轻质指示针 OC推移到与竖直线夹角 处，B 球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，保持 角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个 B球的落点。（1）图中 s应是 B球初始位置到_的水平距离.（2）为了验证两球碰撞过程动量

15、守恒，应测得的物理量有：_.【答案】 (1). 落地点; (2). ，S;【解析】- 8 -【详解】 （1） B球离开小支柱后做平抛运动， S是 B球做平抛运动的水平位移，即 B球初始位置到落地点的水平距离（2）小球从 A处下摆过程只有重力做功，机械能守恒，由机械能守恒定律得：，解得： ，小球 A与小球 B碰撞后继续运动，在 A碰后到达最左端过程中，由动能定理得： ，解得：，此时动量为： ，碰前小球 B静止，则 PB=0；碰撞后 B球做平抛运动，水平方向： S=vB t，竖直方向 ，联立解得： ，则碰后 B球的动量： ，由动量守恒定律可知，实验需要验证的表达式为：。实验需要测量的量有：mA、

16、mB、 、 、 H、 L、 S。12.某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，他将两物块 A和 B用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮， B下端连接纸带，纸带穿过固定的打点计时器用天平测出 A、 B两物块的质量 mA300 g， mB100 g，A 从高处由静止开始下落， B拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有 4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示已知打点计时器计时周期为 T0.02 s，则：(1)在打点 05 过程中系统动能的增量 Ek_J，系统势能的减小量 Ep_J，由此得出

17、的结论是_；(重力加速度 g取 9.8m/s2，结果保留三位有效数字)- 9 -(2)用 v表示物块 A的速度， h表示物块 A下落的高度若某同学作出的 h图像如图丙所示，则可求出当地的重力加速度 g_m/s 2(结果保留 3位有效数字)【答案】 (1). 1.15； (2). 1.18； (3). 在误差范允范围内 A,B组成的系统机械能守恒； (4). 9.70；【解析】【详解】 （1）根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，计数点 5的瞬时速度，则系统动能的增加量：，系统重力势能的减小量 Ep=（ mA-mB）gh=0.29.8（38.4+21.6）10 -2J=1.18J。在误差

18、允许的范围内， A、 B组成的系统机械能守恒。（2）根据系统机械能守恒定律得： ，解得： ，图线的斜率： ，代入数据得： g=9.70m/s2。三、计算题（10+10+14+14=48 分，要写出必要的解题过程，直接写答案不给分）13.如图，光滑水平直轨道上有三个质量均为 m的物块 A、B、C。 B 的左侧固定一轻弹簧（弹簧左侧的挡板质量不计).设 A以速度 0朝 B运动，压缩弹簧；当 A、 B 速度相等时，B与 C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动。假设 B和 C碰撞过程时间极短。求从开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中，求：（1）碰撞过程中 C物块受到的冲量大小；（2）B、C 碰撞前弹簧压缩

19、到最短时的弹性势能与 B、C 碰撞后弹簧压缩到最短时的弹性势能之比；【答案】 （1） （2） 【解析】【分析】根据动量守恒定律和能量守恒定律联立即可求出碰撞过程中 C物块受到的冲量大小；系统动- 10 -量守恒，由动量守恒定律求出速度，然后应用能量守恒定律可以求出弹簧的弹性势能。【详解】 （1）从 A压缩弹簧到 A与 B具有相同速度 v1时，对 A、 B与弹簧组成的系统，根据动量守恒定律得：B与 C发生完全非弹性碰撞时，设碰撞后的瞬时速度为 v2，对 B、 C组成的系统，由动量守恒和能量守恒定律得：B与 C发生完全非弹性碰撞过程中，对 C根据动量定理： I=mv2-0 联立可得：（2） B、

20、C碰撞前弹簧压缩到最短时，根据能量守恒，此时的弹性势能：可得：B、 C碰撞后瞬间至弹簧压缩到最短的过程中，根据动量守恒：B、 C碰撞后瞬间至弹簧压缩到最短的过程中，根据能量守恒：联立可得：则有：【点睛】本题综合考查了动量守恒定律和能量守恒定律，综合性较强，关键合理地选择研究的系统，运用动量守恒进行求解。14.如图所示，匀强电场中相距 L=0.1m的 A、 B两点间的电势差 V。带电量为C的点电荷位于 A点时的电势能为 J,求:(1)将该电荷从 A点移到 B点静电力做的功;(2)该电荷在 A点时受到的静电力;- 11 -(3)B点的电势。【答案】(1) (2) (3)【解析】（1）该电荷从 A点

21、移到 B点静电力做的功 （2）电场强度 电场力 （3） A点电势 B点电势15.如图所示，一质量为 m、电量为+ q粒子，由静止经电压 U加速后，从 O点垂直场强方向射入有理想边界 MN的匀强电场后经过 P点， OP连线与粒子射入电场时速度方向之间的夹角为 ， OP两点间的距离为 L，不计粒子重力。求:(1)粒子到达 O点时的速度大小；(2)粒子从 O点运动到 P点的时间；(3)匀强电场的电场强度大小.【答案】(1) (2) (3)【解析】（1） q粒子由静止经电压 U加速 - 12 -解得 （2）从 O点垂直场强方向射入有理想边界 MN的匀强电场，则有 解得（3）从 O点垂直场强方向射入有理

22、想边界 MN的匀强电场，在竖直方向有解得： 16.如图所示，以 A、B 和 C、D 为断点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内，一滑板静止在光滑的地面上，左端紧靠 B 点，上表面所在平面与两半圆分别相切于 B、C 两点，一物块（视为质点）被轻放在水平匀速运动的传送带上 E 点，运动到 A 点时刚好与传送带速度相同，然后经 A 点沿半圆轨道滑下，且在 B 点对轨道的压力大小为 10mg，再经 B 点滑上滑板，滑板运动到 C 点时被牢固粘连。物块可视为质点，质量为 m，滑板质量为 M=2m，两半圆半径均为 R，板长 l=6.5R,板右端到 C 点的距离为 L=2.5R，E 点距 A 点的距离 s=5

23、R，物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数相同，重力加速度为 g。求：(1)物块滑到 B点的速度大小.(2)物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数.(3)物块与滑板间因摩擦而产生的总热量【答案】 （1） （2）0.5（3） 【解析】【分析】在 B点，由轨道的支持力和重力的合力提供向心力，根据向心力公式求解；从 E到 B的过程中，根据动能定理求解；滑块滑上木板后做匀减速直线运动，木板做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律求解加速度，根据运动学基本公式判断速度相当时的位置关系，再根据摩擦力- 13 -做功公式结合能量守恒求解。【详解】 （1）设物块运动到 B的速度为 vB，由牛顿第二定律得：解得：（2

24、）从 E到 B由动能定理得解得： =0.5（3）物块从 B点滑上滑板时至物块与滑板共速，根据动量守恒： 解得：对 m，根据动能定理： 解得： x1=8R对 M，根据动能定理： 解得： x2=2R因为： 6.5R 可知物块与滑板达到共同速度时，物块未离开滑板：物块与木板此后以共同速度匀速运动至 C点，滑板不再运动，物块在滑板上继续往前运动对 m，根据动能定理：解得：由上可知 可知物块不能到达与圆心同一高度的点，将会沿圆轨道滑回来，由能量守恒可得：总热量： Q=Q1+Q2+Q3=3.5mgR【点睛】本题考查机械能守恒以及有摩擦的板块模型中克服摩擦力做的功判断物块与滑板在达到相同共同速度时，物块未离开滑板是关键。- 14 -