江西省上饶县中学2017_2018学年高一历史上学期第十七周半月考试题.doc

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1、- 1 -江西省上饶县中学 2017-2018 学年高一历史上学期第十七周半月考试题一 选择题（共 20 道题，每道题 4 分，共 80 分）1儒家经典把君子人格的修养 完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家” 、再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了A.世袭制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制2与宗法制运用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓” ，通常是指A.贵族 B.平民 C.官僚 D.诸侯3.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位

2、D.清康熙帝死后皇四子继位4至唐为止，法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代，庶子也可参与财产分配。到了明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出的趋势是A.家父掌权日益趋于巩固 B.家庭成员关系趋于平等C.嫡妻的地位日渐上升 D.传统家庭观念逐渐解体5隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富” “贵” “威” “严” “贫” “贱”六字。结合当时社会背景分析 “贵”最有可能描述的是A.工部 B.礼部 C.户部 D.吏部6有人曾经作诗赞叹；“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ”其中“长策”是指唐太宗A

3、.慎用刑法 B.轻徭薄赋 C.完善科举 D.重视纳谏7.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础C.推动民主政治的发展 D.实现了选贤任能8孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。 ”下列最能够反映引文中“今天的- 2 -情况却正好相反”含义的史实是A.宋朝设立参知政事 B.明朝废除宰相制度C.清朝沿用内阁制度 D.清朝设立军机处9.辛亥革命 10 周年之际，梁启超撰文写道， “辛亥革命有甚么意义呢？简单说第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中

4、国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事” 。这反映出他认为辛亥革命A.增强了国民的民族民主意识 B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力 D.扩大了人民的民主自由权利10公元前 431 年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，做出应战决定的权力机构是A.公民大会 B.五百人会议 C.十将军委员会 D.陪审法庭11假如你是古罗马的一位法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是一个奴隶为他的主人工作了 20 年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应 某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子某平民将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子一个拥有

5、100 个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了 20 个 奴隶，赚取了一大笔钱A. B. C. D.12有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 ”这里“转折点”指的是A.通过权利法案结束了国王的权力B.国家权力的重心由国王转移至议会C.议会与国王在国家权力上实现了制约与平衡D.标志着英国君主立宪制的确立 13魏源在海国图志大西洋英吉利国中介绍:“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。 ”材料中的“巴厘满”是该国某一机构的音译词。这一机

6、构是A.内阁 B.议会 C.首相 D.最高法院14林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见，结果出席会议的七名内阁成员都表示- 3 -反对。但林肯在宣布结果时却说：“七票反对，一票赞成，反对无效，方案通过。 ”你认为林肯的做法是A.符合民主集中制原则B.违反了权力制衡原则C.违背宪法，林肯反对无效D.符合宪法对总统权限的规定15.下图是辛亥革命时期的漫画葫芦尚未捺下，瓢儿 又起来了，它表明A.清朝统治面临崩溃 B.保路风潮已被镇压C.武昌起义即将爆发 D.革命派的实力强大16.“吃面不搁酱，炮打交民巷。吃面不搁卤，炮打英国府。吃面不搁醋，炮打西什库。 ”这首民谣反映的历史事件是A.太平天国运

7、动 B.义和团运动C.辛亥革命 D.五四运动17.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ”当年红军“远征”的直接原因是A.北伐战争失败 B.日军大规模侵华C.西部急需开辟革命根据地 D.红军第五次反“围剿”失利18.观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是A.相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属C.相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力- 4 -19.右图昭示世人：中华民族曾经遭受列强侵略的劫难。这场侵华战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战

8、争20.澳大利亚人莫里循曾任太晤士报驻华首席记者，中华民国总统政治顾问，居住北京20 余年（1897-1920） 。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。下面这些资料里，他不可能留下的是A.火烧圆明园的现场报道 B.八国联军侵华战争的照片C.孙中山宣誓就职的照片 D.与义和团冲突的日记 班级： 姓名：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、非选择题（共计 20 分）21.阅读下列材料材料一 我党纲领如下：（一）以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家；（二）采用无产阶级专政，以达到

9、无产阶级的目的消灭阶级；（三）废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、未成品等归社会所有。引自中国共产党第一个纲领材料二 中国共产党是中国无产阶级政党。它的目的是要组织无产阶级用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。- 5 -中 国 共 产 党 为 工 人 和 贫 民 的 目 前 利 益 计 ， 引 导 工 人 们 帮 助 民 主 主 义 的 革 命 运 动 ， 使 工 人 和贫农 与 小 资 产 阶 级 建 立 民 主 主 义 的 联 合 战 线 。 中 国 共 产 党 为 工 人 和 贫 农 的 利 益 ， 在 这 个 联 合 战线

10、 里的 奋 斗 目 标 是 ： （ 一 ） 消 除 内 战 ， 打 倒 军 阀 ， 建 设 国 内 和 平 ； （ 二 ） 推 翻 国 际 帝 国 主 义 的压 迫 ，达 到 中 华 民 族 完 全 独 立 ； （ 三 ） 统 一 中 国 本 部 （ 东 三 省 在 内 ） 为 真 正 民 主 共 和 国 。引自中国共产党第二次全国代表大会宣言请回答：（ 1） 比 较 材 料 一 和 材 料 二 ， 中 国 共 产 党 对 奋 斗 目 标 和 革 命 动 力 的 看 法 前 后 有 什 么 变 化 ？（ 8 分 ）（2）材料二是否放弃了材料一中的主张？说明你的理由。（8 分）（3）据材料和史实

11、，分析发生这种变化的原因。 （4 分）- 6 -高一历史第十七周历史半月考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A C A D C B D A A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B B D A B D B B A（1）变化：材料一的奋斗目标是消灭阶级差别，直至消灭阶级的存在；革命动力是依靠无产阶级的力量。材料二的奋斗目标是完成现阶段的革命任务反帝反封的民主革命任务；革命动力是工人阶级联合农民、小资产阶级和民族资产阶级。（2）没有。材料一强调的是党的最终奋斗目标，材料二强调的是党在民主革命时期的奋斗目标，最高革命纲领仍保持了材料一中提出的最终奋斗目标。（3）原因：中国共产党对中国社会性质和阶级状况有了科学的分析。