江西省上饶中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题（零班、奥赛班）.doc

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1、1江西省上饶中学 2018-2019 学年高二生物上学期第一次月考试题（零班、奥赛班）考试时间：90 分钟 分值：100 分一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分）1下列关于 DNA 分子结构的叙述，不正确的是（ ）A DNA 分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成B 遗传信息存储于 DNA 分子碱基对的排列顺序中C 两条链上的碱基遵循 A 与 T、G 与 C 的配对原则D 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对2下列生物的全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的 58%，嘧啶碱基占总数的 42%，下列生物中不可能的是（ ）A T2噬菌体 B 烟草花叶病毒 C 细菌 D 酵母菌和人3某双链

2、 DNA 分子含有 200 个碱基，一条链上 A:T:G:C=1:2:3:4，则该 DNA 分子（ ）A 四种含氮碱基 A:T:G:C=4:4:7:7B 若该 DNA 中 A 为 p 个，占全部碱基的 n/m（m2n） ，则 G 的个数为 pm/2n-pC 碱基排列方式共有 4200种D 含有 4 个游离的磷酸基团4下列关于 DNA 分子的结构与复制的叙述中，正确的有几项？（ ）含有 m 个腺嘌呤的 DNA 分子，第 n 次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为 m2n1 个在一个双链 DNA 分子中，A+T 占碱基总数的 M%，那么该 DNA 分子的每条链中的 A+T 都占该链碱基总数的 M%细胞内全

3、部 DNA 的两条链都被 32P 标记后，在不含 32P 的环境中进行连续有丝分裂，第 2 次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记每个 DNA 分子中，都是碱基数=磷酸基团数=脱氧核糖数= 脱氧核苷酸数双链 DNA 分子中，磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基对之间通过氢键连接，排列在内侧A 2 项 B 3 项 C 4 项 D 5 项25将 DNA 分子双链用 3H 标记的蚕豆（2n=12）根尖移入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第二次有丝分裂中期，一个细胞中染色体标记情况依次是（ ）A 6 个 a，6 个 b B

4、 12 个 bC 6 个 b，6 个 c D b+c=12 个，但 b 和 c 数目不确定6下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）在 DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基 基因是具有遗传效应的 DNA 片段，一个 DNA 分子上可含有成百上千个基因 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的染色体是 DNA 的主要载体，一条染色体上只含有 1 个 DNA 分子 由一个 DNA 分子复制形成的两个子代 DNA 分子的分离往往与着丝点分裂不同时发生A B C D 7如果用 3H、 15N、 32P、 35S 标

5、记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是 （ ）A 可在外壳中找到 3H、 15N 和 32P B 可在 DNA 中找到 3H、 15N 和 32PC 可在外壳中找到 15N、 32P 和 35S D 可在 DNA 中找到 15N、 32P 和 35S8S 型(有荚膜)和 R 型(无荚膜)肺炎双球菌均对青霉素敏感，在多代培养的 S 型菌中分离出一种抗青霉素的 S 型突变株，记为 PentS 型菌。现利用上述三种菌株进行实验，下列说法不正确的是（ ）A 将 R 型菌置于培养基（不含青霉素）中培养一段时间后，加入 S 型菌 DNA，培养基中将出现 R 型和

6、 S 型菌落B 将 S 型菌置于培养基（不含青霉素）中培养一段时间后，加入 R 型菌 DNA，培养基中仅出现 S 型菌落C 将 R 型菌置于培养基（含青霉素）中培养一段时间后，加入 PentS 型菌 DNA，培养基中仅出现 PentS 型菌落D 将 PentS 型菌置于培养基（含青霉素）中培养一段时间后，加入 R 型菌 DNA，培养基中仅出现 PentS 型菌落9.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的说法正确的是( )A该实验证明从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡B该实验中，加入 S 型肺炎双球菌 DNA 的培养基上只出现光滑型菌落C艾弗里提取的 DNA 中掺杂有非常少的蛋白

7、质，实验没有完全排除蛋白质的作用D肺炎双球菌转化实验证明了 DNA 是主要的遗传物质310不同生物含有的核酸种类不同。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是（ ）选项 A B C D生物或细胞 T4噬菌体 烟草叶肉细胞 烟草花叶病毒 豌豆根毛细胞碱基 5 种 5 种 4 种 8 种核苷酸 5 种 8 种 8 种 8 种五碳糖 1 种 2 种 2 种 2 种A A B B C C D D11赫尔希和蔡斯所做实验的正确步骤是（ ）检测上清液和沉淀物中的放射性物质 用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌搅拌、离心 用未标记的噬菌体侵染标记的大肠杆菌短时间保温A B C D 12下列关

8、于生物实验材料或方法的叙述，错误的有（ ）孟德尔进行测交实验属于假说一演绎法的演绎内容性状分离比模拟实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上艾弗里利用肺炎双球菌为实验材料证明 DNA 是主要的遗传物质蔡 斯 和 赫 尔 希 分 别 用 含 32P、 35S 的 培 养 基 培 养 噬 菌 体 ， 可 使 其 DNA 和 蛋 白 质 分 别 被 标 记A 2 项 B 4 项 C 5 项 D 3 项13下列关于四分体的叙述，正确的是（ ）联会后的每对同源染色体含有 4 条染色单体 四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型 复制后的同源染色体都能形成四

9、分体 只有减数第一次分裂时期形成四分体 四分体就是四条染色单体 四分体时期的下一个时期是联会 细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A B C D 414下图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）A 若图 1 表示减数分裂，则图 1 的 CD 段表示同源染色体分开B 若图 1 表示减数分裂，则图 1 的 BC 段一个细胞中可能含有 0 个或 1 个 Y 染色体C 若两图均表示有丝分裂，则两图的 DE 段一个细胞内染色体数与体细胞相同D 若图 1 表示减数分裂、图 2 表示有丝分裂，则两图的 CD 段都发生着丝点分裂15豚 鼠 的 黑 色 对 白 色 为 显 性

10、 ， 假 如 在 一 个 繁 殖 期 内 ， 杂 合 雌 豚 鼠 的 卵 巢 中 ， 所 有 的 初 级 卵母 细 胞 总 共 有 40 个 黑 色 基 因 。 经 减 数 分 裂 ， 最 多 能 产 生 含 有 白 色 基 因 卵 细 胞 的 个 体 数 是 （ ）A 10 个 B 20 个 C 40 个 D 80 个16一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为 XXY 的正常儿子，产生这种变异最可能的亲本和时间分别是（ ）A 父亲、减数第二次分裂后期 B 母亲、减数第二次分裂后期C 父亲、减数第一次分裂后期 D 母亲、减数第一次分裂后期17如图为果蝇体细胞染色体模式图，若

11、果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂产生的一个卵细胞的基因组成为 ABcXD，则该初级卵母细胞产生的三个第二极体的基因组成为（ ）A AbcX D、abCX d、aBCX d B ABcX D、abCX d、abCX dC abcX D、aBCX d、AbCX d D ABCX d、abcX D、abCX d18下面是有关细胞分裂的四个图像,有关说法正确的是（ ）A 甲图表示有丝分裂中期的图像 5B 乙图中染色体数与 DNA 数目之比为 1:1C 丙图中不存在同源染色体 D 丁图发生了非等位基因的自由组合19下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（ ）A 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定

12、装片观察减数分裂B 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D 用洋葱根尖易培养、数量多、染色体数量少，是理想的实验材料20下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是（ ）A 每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中 1/2 的遗传物质B 整个精子进入卵细胞内,完成受精作用C 减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此有性生殖产生的后代可有多种表现型D 受精卵中的遗传物质,来自父母双方的各占一半21下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体

13、） 。近亲结婚时该遗传病发病率较高。假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为 1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）A -2 和-4 必须是纯合子 B -2、-3、-2 和-3 必须是杂合子C -1、-1 和-4 必须是纯合子 D -4、-5、-1 和-2 必须是杂合子22已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F 1自交，播种所有的 F2。假定所有的 F2植株都能成活。F2植株开花时，随机拔掉 1/2 的红花植株，假定剩余的每株 F2自交收获的种子数量相等，且 F3符合遗传的基本定律。从理论上讲 F3

14、中表现白花植株的比例为（ ）A 3/8 B 1/6 C 1/2 D 1/423基因型为 AaBbCcDd 的个体自交(4 对基因独立遗传，其中 B 与 b 为不完全显性,即 BB6和 Bb 表现型不同)，其后代中有（ ）A 27 种基因型，16 种表现型 B 81 种基因型，16 种表现型C 16 种基因型，81 种表现型 D 81 种基因型，24 种表现型24下列有关伴性遗传特点的叙述，错误的是（ ）A 红绿色盲症女性患者的父亲和儿子都是患者B 伴 X 染色体隐性遗传病中，男患者的父亲和母亲可以都正常C 抗维生素 D 佝偻病男性患者的母亲和女儿都是患者D 伴 X 染色体显性遗传病中，女患者的

15、父亲和母亲可以都正常25关于下列图解的理解正确的是（ ）A 基因自由组合定律的实质表现在图中的B 过程表示减数分裂过程C 基因分离定律的实质表现在图中的D 右图子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占的比例为 1/16二、简答题（本部分包括 4 小题，共 50 分）26 （ 每空 2 分，共 16 分）已知蔷薇的花色由两对独立遗传的 等位基因 A、a 和 B、b 控制，A 为红色基因，B 为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表：基因型 aa_或_BB A_Bb A_bb表现型 白色 粉红色 红色现取 3 个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示

16、，请回答：7（1） 乙的基因型为_；用甲、乙、丙 3 个品种中的_两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。（2）实验二的 F2中白色：粉红色：红色=_，其中白色的基因型有_种。（3）让实验二的 F2植株自交，单株收获 F2中所有植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则 F3的所有株系中表现均为白花的株系占 _，表现均为红花的株系占 _；表现型及其数量比为白色：粉红色：红色为 1:2:1 的株系占_，表现型及其数量比为红色：白色为 3:1 的株系占_。27 （每空 2 分，12 分）下图为两种遗传病系谱图，甲病基因用 A、a 表示，乙病基因用B、b 表示，4 无致病基因。请根据

17、以下信息回答问题：(1)甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_ 。(2)2 的基因型为_，1 的基因型为_。(3)如果2 与3 婚配，生出一个同时患两种病孩子的概率为_。(4)若2 的一个精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为 AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为_。28 （每空 2 分，14 分）下图甲表示基因型为 AaBb 的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：8(1)在不考虑变异的情况下，图甲中可能含有等位基

18、因的细胞有_。(2)图甲中 B、E 细胞各含有_、_条染色体；其中 E 细胞所处的分裂时期属于乙图中的_(填标号)阶段。(3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_(填标号)阶段。(4)图丁对应于图丙中的细胞_(选填“” “”或“”)；细胞的基因组成是_。29 （每空 2 分，共 8 分）含有 32P 或 31P 的磷酸，两者化学性质几乎相同， 都可能参与DNA 分子的组成，但 32P 比 31P 质量大。现在将某哺乳动物的细胞放在含有 31 P 磷酸的培养基中，连续培养数代后得到 G0 代细胞。然后将 G0 代细胞移至含有 32P 磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后

19、，分别得到 G1、G2 代细胞。再从 G0、G1、G2 代细胞中提取 DNA，经密度梯度离心后得到结果如下图。由于 DNA 分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若分别表示轻、中、重 3 种DNA 分子的位置。请回答：(1)G1 代 DNA 离心后的情况是图中的_。(填试管代号)(2)G2 代在3 条带中 DNA 数的比例为_。(3)图中带中 DNA 分子所含的同位素磷是：_。(4)上述实验结果证明 DNA 分子的复制是_。 910生物答案（零班）1A 2A3B 4C 5B 6A 7B 8C 9C 10B 11A 12B 13B 14B15B16C 17A 18D 19D 20C 21C 22C 23D 24D 25C26 （1）aaBB 甲与丙 （2）7:6:3 5 （3） 7/16 1/16 1/8 1/827 （1） 常染色体显性遗传 伴 X 染色体隐性遗传 （2） AaX bY aaXBXb （3） 3/32（4） aX b、Y、Y28 （1） ABD （2）8 2 （3） （4） aB29 （1） B （2）0:1:1 （3） 31P 和 32P （4）半保留复制 遗传特性