江苏省盐都县九年级物理上册13.3电流和电流表的使用教学案1(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1电流和电流表的使用教学课题: 三、电流和电流表的使用(1) 课型 新教课本课题教时数: 2 本教时为第 1教时 备课日期: 月 日教学重点与难点:重点:电流表的使用 难点: 电流概念的建立、电流表的使用方法用具:电路示教板1块,电流表 3个,小灯泡(15V)3个,小灯泡(25V)3个,小灯泡(38V)3 个,开关1个,电池(带盒)4节,导线10根教学方法与手段:学 生科学探究活动、讲解、媒体演示、演示实验教学过程:教师活动学生活动设计意图一、 电流1、我们在进行连接小电灯的实验时,发现合上开关后,小电灯就会发光,这是为什么呢?2、利用媒体演示水流通过水轮机的动画,说明当水流通过水轮机使,能使
2、水轮机转动起来。当电流通过灯丝时,能使电灯发光。3、实验演示:当电路中只有一个小电灯时,让学生观察灯泡的发光 亮度;再串联一个小电灯时,观察电灯的亮度。4、在物理学中,我们用电流强度来表示电路中的电流的大小,并用字母I来表示。介绍电流 的单位:安培(安) 符号 A其他单位:毫安(mA) 微安(A)5、学生阅读书本67页的身边的电流值通过对比,使学生了解电灯发光时电路中存在电流通过实验现象,了解电路 中的电流的强度发生了变化进行简单的单位换算通过阅读了引入电流通过类比的方法理解电流的概念简单的单位换算2解常用家用电器正常工作时的电流大小知道身边的电流值二、观察电流表1、任何测量电路中的电流大小尼
3、?在实验室 中有一中测量电流大小的仪器,叫电流表。2、出示教学 演示电流表、学生电流表:电流表 的表盘上有一个字母A,用此表测量的电流值的单位是安培。3、引导学生观察演示电流表, “”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“”接线柱当使用“”和“0.6”接线柱时,从表盘的下排刻线读数,量程是多大 ?最小刻度值是多少?当使用“”和“3”接线柱时,从表盘的上排刻度读数,量程是多大?最小刻度值是多少?4、利用投影进行电 流表的读数练习三、电流表的使用方法1、 较零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正2、 串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6” 或“3”接线柱流入电流表,从
4、“”接线柱流出电流表。3、不允许把电流表直接连到电源的两端4、使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程,然后进行选择。在分析电路时,可把电流表看作一根导线学生观察电流表思考回答问题学生学会电流表的使 用方法。了解电流表学生学会电流表的使用方法。3四、典型例题、例题分析1下 列 家 用 电 器 , 在 正 常 工 作 时 , 哪 一 种 通 过 的 电 流 最 大 ?( )A 电 视 机 B 普 通 日 光 灯C 家 用 电 风 扇 D 家 用 电 熨 斗2请读出图中电流表的读数:左表的读数为_.右表的读数为_.学生和老师共同解决例题。巩
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