广西蒙山县第一中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题.doc

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1、- 1 -广西蒙山县第一中学 2018-2019 学年高二生物上学期第一次月考试题一、单项选择题（每题 2 分，共 70 分）1人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是( )A、淋巴液 B、组织液 C、血浆 D、唾液2.下列叙述不正确的是( )A组织液渗入毛细血管成为血 B组织液渗入毛细淋巴管成为淋巴C血浆成分渗出毛细血管成为组织液D淋巴成 分渗出毛细淋巴管成为组织液3. 给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是( )A红细胞吸水增加 B. 胰岛素分泌降低C. 肝糖原的分解增加 D. 血浆渗透压迅速升高4. 切除狗的甲状腺后，其体内促

2、甲状腺激素的分泌量和代谢活动将( ）A.、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强5. 下列关于人体体温的叙述中，错误的是（ ）A、人的体温是恒定不变的B、人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量C、人的体温相对恒定，是机体产热、散热，保持动 态平衡的结果D、体温的相对稳定是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件6. 下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（ ）A、血浆渗透压降低时，引 起口渴B、机体失水时，抗利尿激素分泌减少C、机体失水时，抗利尿激素分泌增加D、血浆

3、渗透压降低时，抗利尿激素增加7. 某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其主要目的是()- 2 -A、提供能量 B、提供营养C、维持血糖代谢平衡 D、维持水和无机盐代谢平衡8.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（）A、大量饮水 B、大量排汗 C、食用过咸的菜肴 D、血浆渗透压升高9. 在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定、此时，机体不会发生的反应是（ ）A、兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C、通过神经调节减少汗腺分泌D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少10. 列各项中，只属于体液免疫

4、过程的是( ）A、溶菌酶杀死细菌 B、抗体与抗原结合C、吞噬细胞吞噬病毒 D、使靶细胞裂解死亡11. 艾滋病病毒破坏的是( ）A、B 淋巴细胞 B、T 淋巴细胞 C、红细胞 D、白细胞12. 一个大面积烧伤的病人容易受细菌感染，受损的主要是( ）A、细胞免疫 B、体液免疫 C、非特异性免 疫 D、特异性免疫13. 关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是( ）A、K 值保持动态稳定 B、出生率远大于死亡率C、t 年后种群数量为 N=N0 入 t D、条件是食物和空间充裕，没有敌害14. 在个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其他部分正常

5、，当感受器受到刺激后将表现为( )A、有感觉但无收缩反应 B、既有感觉又能运动C、无感觉也无收缩反应 D、无感觉但能运动15. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，可使其兴奋。图 310 表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向，其中正确的是( )。- 3 -16. 冲动在反射弧中的传导是单方向的，其根本原因是( )A、递质在神经中枢中的传导是单向的 B、递质在突触的传递是单向的C、只有感受器才能感受刺激 D、递质在神经纤维上的传导是单向的17. 在一个简单的反射弧中，现有中枢神经元 M 和运动神经元 N，当 M 接受刺激后，兴奋的传导方向是( )A、M 的树突N 的轴突 B、N

6、的轴突M 的轴突C、N 的轴突M 的树突 D、M 的轴突N 的树突或胞体18. 调节机体活动的最高级中枢是（ ）A、下丘脑 B、大脑皮层 C、脑干 D、小脑19. 下列哪项受损，呼吸将会停止（ ）A、大脑 B、小脑 C、脑干 D 下丘脑20. 完成排尿、阅读反射的神经中枢依此位于（ ）A脊髓、小脑 B. 脊髓大脑 C. 脑干、脊髓 D. 脊髓、脑干 21.下列四种激素中，由垂体分泌的是（ ）A、胰岛素 B、雌激素 C、促甲状腺激素 D、甲状腺激素22. 下列关于动物激素的说法中，错误的是( )A、通过体液运输 B、在血液中的含量很多C、由内分泌腺(或细胞)分泌 D、各种激素的生理作用有差异23

7、. 人类男性体内，哪一种腺体分泌的激素能激发和维持第二性征?( )A.睾丸 B.垂体 C.肝脏 D、甲状腺24. 甲状腺激素的主要作用是( )。A、抑制神经系统的发育 B、降低血糖浓度C、提高细胞代谢速率 D、调节水盐平衡25. 在维持正常血糖浓度中发挥主要作用的激素是( ) A、雌激素和雄激素 B、胰岛素和胰高血糖素- 4 -C、甲状腺激素和生长激素 D、促甲状腺激素和甲状腺激素26. 引起植物向光生长的原因是( )A、单侧光改变了植物生长方向 B、单侧光引起生长素分布不均匀C、单侧光促进生长素的产生 D、单侧光抑制生长素的产生27. 茶农经常修剪茶树，其目的是( )A、抑制侧芽生长 B、解

8、除顶端优势C、抑制向光性生长 D、抑制细胞生长速度28. 烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后侧芽的生长又会影响烟叶的产量和品质，为抑制侧芽生长，应该在“打顶”后的伤口处涂上( )A、乙烯利 B、细胞分裂素 C、脱落酸 D、生长素类似物29. 下列各项中，可以称为种群密度的是（ ）A、1 公顷森林中生物的数量 B、1 立方千米的水域内鱼的数量C、一 平方千米内人口的数量 D、一平方千米草地中各种害虫的数量30. 在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是(A、种群密度 B、年龄组成 C、性别比例 D、出生率和死亡率 31. 在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕捞

9、 200 尾，全部进行标志后放生，第二次捕捞 160 尾，其中有标志的鲫鱼 10 尾，则该池塘内鲫鱼的总数为( ）A.4000 尾 B.3200 尾 C.1600 尾 D.800 尾32.存森林群落中，乔木、灌木和草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合。下列各项与此无关的是（ ）A、有 效地避免竞争 B、提高群落的光合产量C、合理地充分利用环境资源 D、加剧了种内斗争33. 人生态学的观点看，农田管理中的间苗和除草是为了（ ）A、减轻种内斗争和竞争 B、促进种内互助C、缓和生物与环境之间的斗争 D、加剧种间竞争34. 不列关于人对群落演替的影响的叙述中，错误的是( )A、人类活动

10、影响着生物群落的演替B、人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的方向进行- 5 -C、人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下D、人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造作用35. 下列哪项不会在群落演替的过程中出现?（ ）A、生物种类越来越多 B、种间关系越来越复杂C、有些物种可能灭绝 D、生物种类越来越少- 6 -二、非选择题（每题 1 分，共 30 分）31、 （共 6 分）经历 自然灾害后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降、易受病原体感染。图 3-8 表示病原体浸入人体后机体发生的特异性免疫过程。（1）图中所示的是_免疫过程。（2）图中 c 是_细

11、胞，由 b 细胞产生的、在过程中发挥作用的物质称为_。(3)图中能特异识别抗原的细胞有_(填图中字母)。(4)若该抗原为 HV，侵入人体后，攻击的主要对象是_细胞（填图中序号） ，该细胞在_（填器官名称）中成熟。32、（共 4 分）右图所示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:(1)处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是_。(2)种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是_。(3)影响种群密度的主要因素是种群的_和_ _。- 7 -33、 （共 5 分）图 3-14 是甲状激素分泌的分级调节示意图，请据图回答：（1）下丘脑分泌的激素

12、是_，其作用的靶器官是_。(2)当身体受到寒冷刺激时，激素、的分泌量_，促进甲状腺分泌甲状腺激素。(3)甲状腺激素随_运输到全身，提高细胞代谢水平，使机体产生更多的热量。(4)当血液中的甲状腺激素含量达到一定水平时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为_调节。34、 （共 10 分）图 3-12 是突触的亚显微结构模式图。请据图回答：(1)突触是由 _、 _和 _三部分构成的。 (2)当一个神经元的兴奋通过 _传到到突触小体时， _就将_通过突触前膜释放到突触间隙，然后作用于突触后膜，使后一个神经元_。(3)兴奋只能由一个神经元的_传递给另一个神经元的- 8 -_或_，而不能向

13、相反方向传递。35、（共 5 分） 如下图所示胚芽鞘向光性实验，分析各胚芽鞘的生长请况（图中插入的是云如下图所示胚芽鞘向光性实验，分析各胚芽鞘的生长请况（图中插入的是云母片）：母片）：（1）图中个胚芽鞘生长情况A_，B_，C_，D_ _，E_。- 9 -蒙山县第一中学高二生物第一次月考答案一、选择题（每题 2 分，共 70 分）15 BDDAA 6-10 CDADB 11-15 BCAAC16-20 BDBCB 21-25 CBACB 26-30 BBDCD31-35 BDABD二、非选择题（每题 1 分，共 30 分）36、 （共 5 分） （1）体液 （2）B 淋巴（或 B） 淋巴因子（3）bcd (4)b 胸腺37、 （共 4 分） （1）a （2）b（3）出生率、死亡率 迁入率、迁出率38、(共 6 分） （1）促甲状腺激素释放激素 垂体（2）增加（3）血液 代谢速率 （ 4）反馈39、 （共 10 分） （1）突触前膜 突触间隙 突触后膜（2）轴突 突触小泡 递质 产生兴奋或抑制（3）轴突 细胞体 树突40、 （共 5 分）A 不生长 B 向左（背光源）弯曲生长 C 不生长D、直立生长 E 向右（光源）弯曲生长