广西南宁第二中学2018届高三生物6月份考试考试试题（含解析）.doc

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1、1广西南宁第二中学 2018 届高三年级 6 月份考试理科综合考试试卷生物试题一、选择题1.1.下列描述错误的是A. 人体细胞能够合成的 12 种氨基酸不必从食物中获取B. 海洋中的大型哺乳动物脂肪多、体积大利于减少散热C. 二糖（C 12H22O11）必须水解成单糖才能被细胞吸收D. 食草生物依靠某些肠道微生物才能分解纤维素【答案】A【解析】【分析】从选项可知，本题考查的是人体内有机物的相关知识，要求学生能综合掌握动物体内有机物的种类和功能。【详解】A. 婴儿只能合成 11 种氨基酸，故 A 错误；B. 脂肪具有保温的功能，体积越大,相对表面积越小,不利于散热,故 B 正确;C. 二糖不能透

2、过细胞膜,必须水解成单糖才能被细胞吸收,故 C 正确；D. 生物肠道内并没有分解纤维素的酶，需要依靠肠道微生物才能分解纤维素，故 D 正确。【点睛】食草生物盲肠发达，含有分解纤维素的微生物，用来分解纤维素。2.2.研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶（POD）所做的实验结果如图所示，相关说法正确的是A. 处理时间从 15 分钟增加到 80 分钟，40下 POD 活性减少最显著B. 处理时间 60 分钟内，在所有的温度下 POD 活性都显著下降2C. 该实验的因变量是 POD 活性，自变量有温度、时间和底物浓度D. H2O2浓度过高会抑制 POD 的活性，与温度和 pH 对 POD 活性的影响相同【

3、答案】C【解析】【分析】从图甲可知，过氧化物酶的活性受温度的影响，温度越高，过氧化物酶的活性越低。由图乙可知，过氧化氢的浓度在 0.40.8 时，过氧化物酶的活性最高，在过氧化氢的浓度达到0.4 之前，随过氧化氢浓度的升高，过氧化物酶的活性逐渐增强，当过氧化氢的浓度超过0.8 时，随过氧化氢浓度的升高，过氧化物酶的活性逐渐降低。【详解】A. 从图甲可知，处理时间从 15 分钟增加到 80 分钟，45下 POD 活性减少最显著，故 A 错误；B. 从图甲可知，处理时间 60 分钟内，25下 POD 活性变化并不大，故 B 错误；C. 从图甲和图乙判断可知，温度、时间和底物浓度对过氧化物酶活性均有

4、影响，所以该实验的因变量是 POD 活性，自变量有温度、时间和底物浓度，故 C 正确；D. H2O2浓度过高会抑制 POD 的活性，与温度和 pH 过高，会使酶变性失活，对 POD 活性的影响不完全相同，故 D 错误。【点睛】实验设计类题型，首先得弄清楚实验的自变量和因变量，或者是实验目的，整个实验设计题型，基本上都是围绕自变量对因变量的影响展开的。3.3.研究表明 myoD 基因在黄颡鱼雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达，在肌肉组织中表达量最局。下列分析正确的是A. myoD 基因在肌肉组织中表达量最高，说明肌肉细胞的分化程度最高B. 心、脑、肌肉细胞中 DNA 和 RNA 相同，但

5、蛋白质种类不一定相同C. myoD 基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同，可能导致雌雄个体出现生长差异D. 通过检测组织细胞的 myoD 基因和呼吸酶基因是否表达，可确定细胞是否分化【答案】C【解析】不同细胞中基因是选择性表达的，myoD 基因在肌肉组织中表达量最高，不能说明该细胞分化程度最高，A 错误；心、脑、肌肉细胞中 DNA 相同，但是 RNA 和蛋白质是不完全相同的，B 错误；myoD 基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同，可能导致雌雄个体出现生长差异，C正确；所有细胞中呼吸酶基因都表达，因此不能通过检测组织细胞的呼吸酶基因是否表达3确定细胞是否分化，D 错误。4.4.科学家对 1976 年世

6、界首次爆发的埃博拉疫情的 14 名幸存者进行研究，发现尽管过了 40 年，他们的“ 血液细胞” 在遇到埃博拉病毒时仍能发生免疫反应， 并能在血液中检测出该病毒的抗体。 此“ 血液细胞” 是指A. 巨噬细胞 B. 记忆 B 细胞C. 浆细胞 D. T 细胞【答案】B【解析】世界首次爆发的埃博拉疫情的 14 名幸存者，在初次感染埃博拉病毒时体内产生的记忆 B细胞寿命长，能“记住”入侵的抗原（埃博拉病毒） ，且对抗原十分敏感。当再次遇到埃博拉病毒时，在抗原的刺激下，记忆 B 细胞迅速增殖分化为大量的浆细胞，这些浆细胞产生大量的抗该病毒的抗体。综上分析，B 正确，A、C、D 均错误。【点睛】(3)记忆

7、细胞与二次免疫应答分析初次免疫：机体在第一次接触某种抗原时所产生的免疫反应。由于体内没有识别该抗原的记忆细胞和抗体，故抗体产生速度较慢，免疫过程较慢。记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。5.5.在“ 探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系” 实验中，小明利用测微尺对图中高倍镜视野下的细胞进行了测量。 若要分析细胞

8、质壁分离的程度， 他需要测量并计算数据是A. e/b 的比值 B. c/d 的比值C. a/d 的比值 D. a/c 的比值4【答案】C【解析】质壁分离产生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，外因是外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，导致原生质层与细胞壁逐渐分离。据此分析图示可知：若要分析细胞质壁分离的程度，需要测量并计算的数据是 a（原生质体的长度）/d（细胞的长度） 的比值，C 正确，A、B、D 均错误。【点睛】植物细胞的质壁分离及其复原实验的原理：成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。当细胞液浓度外界溶液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离

9、复原。6.6.杂合子性状与显性纯合亲本相同，其中隐性基因完全不表现称为完全显性。在种群中，同源染色体的相同位点上，可以存在两种以上的等位基因，称为复等位基因。如猫的色素淡化基因有 Cb（奶白色） 、CS （纯白色） 、c（白化）三种基因。其中，Cb、CS 对 c 均呈完全显性。基因型分别为 Cbc 和 CSc 的两只猫交配，F 1出现四种不同颜色的猫，则 Cb 和 CS的显隐性关系不可能是A. Cb 对 CS 完全显性 B. 镶嵌显性（指双亲的性状在 F1同一个体的不同部位表现出来）C. Cb 对 CS 不完全显性 D. CS 对 Cb 不完全显性【答案】A【解析】【分析】从题干信息来看，考查

10、的是复等位基因的相关知识，其基础知识来源还是等位基因所遵循的分离定律，以此思路来解题。【详解】A. 如果 Cb 对 CS 完全显性，基因型分别为 Cbc 和 CSc 的两只猫交配，F 1只能出现三种不同颜色的猫，而不是四种，即 CbCS（奶白色） 、Cbc（奶白色） 、CSc（纯白色）和cc（白化） ；故 A 错误； 5B. Cb 和 CS 的显隐性关系是镶嵌显性，基因型分别为 Cbc 和 CSc 的两只猫交配，F 1会出现四种不同颜色的猫，即 CbCS（奶白纯白随机分布） 、Cbc（奶白色） 、CSc（纯白色）和cc（白化） ；故 B 正确；C.如果 Cb 对 CS 不完全显性，基因型分别为

11、 Cbc 和 CSc 的两只猫交配，F 1会出现四种不同颜色的猫，即 CbCS（奶白纯白的中间色） 、Cbc（奶白色） 、CSc（纯白色）和 cc（白化） ；故 C 正确； D. 如果 CS 对 Cb 不完全显性，基因型分别为 Cbc 和 CSc 的两只猫交配，F 1会出现四种不同颜色的猫，即 CbCS（奶白纯白的中间色） 、Cbc（奶白色） 、CSc（纯白色）和 cc（白化） ；故 D 正确。【点睛】此种推断类型实验题，可以将选项结论当做已知条件来使用，反推实验现象，是否与题干相符。二、非选择题7.7.回答下列有关植物光合作用的问题外来寄生害虫“悬铃木方翅网蝽”以刺吸悬铃木叶片液汁为生，植物

12、保护研宄部对不同受害级别的悬铃木叶片进行了生理指标的检测，其中叶片失绿面积越大，受害等级越高。下面的图和表分别为悬铃木方翅网蝽寄生悬铃木后对叶片叶绿素含量的影响以及其它生理参数的影响。叶片受害级别 光合速率（mol/m 2s） 气孔导度（mol/m 2s）0 6.40 0.451 6.08 0.412 3.80 0.313 2.64 0.274 1.36 0.225 0.25 0.096（1）提取叶绿体中色素所用的试剂为_。（2）气孔导度表示气孔张开的程度，气孔导度的大小可以反映气体进入细胞的量。在本研究中，需要通过气孔导度来监测的气体是_。（3）本研究也对悬铃木叶片中还原性糖的含量进行了检测

13、。实验室鉴定还原性糖所用的试剂是_试剂。（4）根据表和图，结合影响光合作用过程的因素，分析悬铃木方翅网蝽的寄生影响悬铃木生长的原因：_。【答案】 (1). 无水乙醇 (2). 二氧化碳 (3). 斐林 (4). 随着叶片受害等级的增加，叶绿素的含量逐渐减低，叶绿素 a 的减少导致光能的吸收能力降低，光反应速率降低；同时气孔导度的减少导致二氧化碳的吸收量下降，暗反应速率降低，光合速率整体降低，有机物的产生下降，从而影响悬铃木的生长【解析】【分析】从题干和表格信息可知：叶片受害等级越高，失绿面积越大，光合速率越低，气孔导度越小。从图中信息可知：叶片失绿，主要是因为叶绿素 a 的减少。【详解】 （1

14、）色素易溶于无水乙醇等有机溶剂。（2）光合作用暗反应所需要的二氧化碳，是通过气孔扩散进入到叶肉细胞的，所以气孔导度的大小可以用来衡量二氧化碳的进入量的多少。（3）还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下会产生砖红色沉淀。7（4）通过题干、表格和图中信息可知：随着叶片受害等级的增加，叶绿素的含量逐渐减低，叶绿素 a 的减少导致光能的吸收能力降低，光反应速率降低；同时气孔导度的减少导致二氧化碳的吸收量下降，暗反应速率降低，光合速率整体降低，有机物的产生下降，从而影响悬铃木的生长。【点睛】通过题干信息，首先找到自变量是悬铃木方翅网蝽导致的受害等级，从而影响了光合色素的含量和气孔导度（二氧化碳的量） ，进而

15、分别影响了植物的光反应和暗反应，最终影响了植物的生长。8.8.回答下列有关生物体内血糖的平衡及其调节的问题不同类型的食物对人体血糖水平的影响不同，通常用血糖生成指数（Gl）来表示。研究者为研究长时间运动对食物在 Gl 方面的影响，将被测者分三狙，即对照组：HGI 组：摄入高 Gl 食物+水；LGl 组：摄入低 G1 食物+水。摄食 30min 后，所有被测者依次进入相对于自身运动能力的一般强度运动和高强度运动测试。测试前后血样中葡萄糖和胰岛素指标的变化如左图和右图。（1）对照组的处理为_。由图分析可知，高 Gl 食物与低 Gl 食物的区别在于下列哪一项（_）A.含糖量的高低 B.消化、吸收转换

16、为血糖的速率 C.营养成分的种类 D.运动代谢掉所需的时间 （2）对于糖尿病患者，更宜选择的食物类型为_。 （高 G1/低 Gl）（3）该研究中个人运动强度的设定是根据人体最大强度运动至力竭时所能摄入的最大氧气含量来决定的。与最大摄氧量直接相关的细胞器是_。（4）根据左图和右图以及已有知识推测，当由一般强度运动转为高强度运动时，为继续维持长时间运动，血糖浓度上升的原因有（_） 。 （多选）A.胰岛素分泌量下降 B.胰高血糖素分泌增加 C.葡萄糖的氧化分解降低，脂肪的氧化分解增强 D.肝糖原水解增加8【答案】 (1). 摄入水 (2). B (3). 低 Gl (4). 线粒体 (5). BCD

17、【解析】【分析】从题图信息可知，自变量有两个：不同食物和运动强度，因变量是胰岛素的含量和葡萄糖的浓度。【详解】 （1）对照组的处理为摄入水；高 Gl 食物与低 Gl 食物的区别在于消化、吸收转换为血糖的速率。 （2）从图中信息来看，低 Gl 食物类型，更有利于控制血糖，所以对于糖尿病患者，更宜选择的食物类型为低 Gl。（3）该研究中个人运动强度的设定是根据人体最大强度运动至力竭时所能摄入的最大氧气含量来决定的。有氧呼吸的主要场所是线粒体，所以与最大摄氧量直接相关的细胞器是线粒体。（4）根据左图和右图以及己有知识推测，当由一般强度运动转为高强度运动时，为继续维持长时间运动，血糖浓度上升的原因有胰

18、高血糖素分泌增加、葡萄糖的氧化分解降低，脂肪的氧化分解增强、肝糖原水解增加，但胰岛素的含量并不会降低，因为胰岛素能够促进组织细胞加速对葡萄糖的摄入和氧化分解，为生物体供能。【点睛】9.9.图甲为某生态系统的能量情况调查结果（、为不同营养级，为分解者，能量单位为 106KJ/（m 2a） ；图乙为科研人员建构捕食者与猎物之间的模型（箭头所指方向代表曲线变化趋势） 。请回答下列问题：9（1）图甲中 X 的含义是_。（2）图乙中曲线趋势反映了生态系统中普遍存在着_。请用文字描述区域捕食者和猎物间的数量变化情况_。（3）图乙中最可能代表猎物种群和捕食者 K 值的数据分别为_。（4）在探究培养液中酵母菌

19、种群数量变化时，某同学统计的酵母菌种群数量明显偏高，原因可能有_，和用血球计数板计数时出现错误等。【答案】 (1). 用于生长发育和繁殖的能量 (2). 负反馈 (3). 捕食者数量增加，猎物数量减少；捕食者数量减少 (4). N 2 (5). 取样时培养液位摇匀，从底部取样；未染色，统计的群体树饱含了死亡的菌体【解析】【分析】从图甲可知：由于能量传递效率为 10%20%，所以食物链为；图乙表示捕食关系中捕食者和被捕食者之间的数量变化关系。【详解】 （1）一个营养级的同化量，除去呼吸消耗外，剩下的能量将会用于生长发育和繁殖。（2）捕食者和被捕食者之间的数量变化是明显的反馈调节。区域捕食者和猎物

20、间的数量变化情况是捕食者数量增加，猎物数量减少，猎物数量减少后，捕食者数量也会减少。（3）K 值为环境容纳量，种群的数量稳定后，会在 K 值附近上下浮动，所以，图乙中的圆心所对应的数据，则为 K 值，即 P2和 N2。10（4）在探究培养液中酵母菌种群数量变化时，某同学统计的酵母菌种群数量明显偏高，原因可能有取样时培养液未摇匀，从底部取样；或者未染色，统计的菌体数包含了死亡的菌体；或者用血球计数板计数时出现错误等。【点睛】使用血球计数板统计酵母菌的数目时，要先摇匀，再取样。染色后统计时，只统计未被染色的个体，被染色的个体要么死亡了，要么是其他的杂物，活细胞是不会被染色的。10.10.摩尔根证明

21、基因在染色体上（1）染色体变异_（能/不能）用光学显微镜检查。（2）鸟类的性别决定方式为 ZW 型。现有足量的具有各种相对性状的某种鸟类 X。以此为材料通过杂交实验证明基因在染色体上。不考虑基因突变和染色体变异。简要写出实验思路。_（3）研究人员用白眼雌性和红眼雄性果蝇交配，子代中不仅有大量正常的白眼雄性和红眼雌性果蝇，还出现个别令人疑惑的“例外”：某一对果蝇的杂交后代出现少量白眼雌蝇和红眼雄蝇如图 2。研究人员推测例外是某一亲本减数分裂异常所致。完善实验，以“例外”现象为依据，运用假说演绎法对“例外”现象进行分析，证明基因在染色体上。基因用+/w表示。设 XXY 为雄性，X0 为雌性。_【答

22、案】 (1). 能 (2). 用具有各种相对性状的鸟类 X 进行正反交，若出现某相对性状的遗传与性别相联系，而且与 Z（或 W）染色体的遗传相似，则证明相关基因在性染色体上 (3). 亲本白眼雌果蝇 XWXW和红眼雄果蝇 X+Y 杂交，子代出现了不育的红眼雄果蝇，和白眼雌果蝇，很有可能，亲本红眼雄果蝇 X+Y 在进行减数分裂产生配子时，在减数第一次分裂过程中，同源染色体未分离，产生了 X+Y 型和 0 型配子，而雌果蝇进行正常的减数分裂产生了 XW配子，从而出现 X+XWY（不育的红眼雄果蝇）和 XW0（白眼雌果蝇） 。为了进一步证明，可用该白眼雌果蝇 XW0 与子代中正常的红眼雄果蝇 X+Y

23、 杂交，如果子代产生的雌果蝇全为红眼，而子代雄果蝇全为白眼，证明上述分析正确。11【解析】【分析】从题图信息来看，此题考查的是伴性遗传和染色体变异的相关知识。【详解】 （1）光学显微镜下，染色体的形态和数目可见。（2）如果基因在性染色体上，正反交产生的后代表现型会有所不同，所以用具有各种相对性状的鸟类 X 进行正反交，若出现某相对性状的遗传与性别相联系，而且与 Z（或 W）染色体的遗传相似，则证明相关基因在性染色体上。（3）亲本白眼雌果蝇 XWXW和红眼雄果蝇 X+Y 杂交，子代出现了不育的红眼雄果蝇，和白眼雌果蝇，很有可能，亲本红眼雄果蝇 X+Y 在进行减数分裂产生配子时，在减数第一次分裂过

24、程中，同源染色体未分离，产生了 X+Y 型和 0 型配子，而雌果蝇进行正常的减数分裂产生了 XW配子，从而出现 X+XWY（不育的红眼雄果蝇）和 XW0（白眼雌果蝇） 。为了进一步证明，可用该白眼雌果蝇 XW0 与子代中正常的红眼雄果蝇 X+Y 杂交，如果子代产生的雌果蝇全为红眼，而子代雄果蝇全为白眼，证明上述分析正确。【点睛】判断基因是否在染色体上，可利用伴性遗传的相关知识，如果能够证明基因在性染色体上，便可以证明基因在染色体上，而伴性遗传的正反交结果，子代表现型是不相同的，故可以用正反交实验来证明基因在染色体上。11.11.果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物，对其进行分离、研究。（1

25、）分离醋酸杆菌：培养基中加入一定浓度甘露醇 C6H1406既可为醋酸杆菌提供_，又能抑制其它肠道微生物的生长，因此可作为_培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取肠道并用_（蒸馏水/无菌水/生理盐水）冲洗，将所得液体涂布于已制备的培养基中。分离和纯化是否完全不同的过程？_（是/否） 。（2）从细胞结构来看，醋酸杆菌属于_生物，可在细胞的_（部位）中将醇类、糖类分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素，有助于果蝇消化吸收营养物质。果蝇采集时携带醋酸杆菌，利于其传播，二者形成了_关系。【答案】 (1). 碳源 (2). 选择 (3). 无菌水 (4). 否 (5). 原核 (6). 细胞质基质 (7). 互利共

26、生【解析】【分析】从题干信息可知，该题考查的是微生物的培养与分离相关的知识。12【详解】 （1）一定浓度甘露醇 C6H1406既可为醋酸杆菌提供碳源，又能抑制其它肠道微生物的生长，因此可作为选择培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取肠道并用无菌水冲洗，将所得液体涂布于已制备的培养基中。将特定的微生物个体从群体中或从混杂的微生物群体中分离出来的技术叫作分离；在特定环境中只让 1 种来自同一祖先的微生物群体生存的技术叫作纯化，可以认为分离是纯化的一个步骤，所以分离和纯化并不是完全不同的过程。（2）醋酸杆菌是细菌，属于原核生物，可在细胞的细胞质基质中将醇类、糖类分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素，有助于果蝇消化吸收营养物质。果蝇采集时携带醋酸杆菌，利于其传播，二者对对方都有利，所以二者形成了互利共生关系。【点睛】微生物的培养与分离的实验步骤，以及各种试剂的作用，实验的注意事项都是考试的常考点。