山东省烟台市2018届高三语文上学期期末测试试题（含解析）.doc

《山东省烟台市2018届高三语文上学期期末测试试题（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省烟台市2018届高三语文上学期期末测试试题（含解析）.doc（22页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1烟台市 20172018 学年度高三第一学期期末测试语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。谈黄河文明的变革精神李振宏黄河文明是和两河流域文明、尼罗河文明、印度河文明一样齐名于世的大河文明或农业文明。其古老而绵延不绝的生命力、求新求变的文化精神，更使它在人类古文明史的比较中分外靓丽。而在以往，变革精神这个黄河文明的显著特色，一直未被人们重视。过分强调大河流域文化、平原文化或农业文明的保守属性，主要是源自黑格尔的“历史的地理基础”概念。他认为，干燥的高地与广阔的高原上的人性格是好客和掠夺，而巨川大江流过的平原流域上居民的特性是守旧、呆板和孤僻， “平凡的平原流域

2、把人类束缚在土壤上，把他们卷入无穷的依赖性里边” 。平原流域文化或文明有其保守性的一面，但我们也必须明白，地理环境的影响作用不是绝对的；在类似地理环境中生存发展的不同民族，其文明道路也不是千篇一律的。对黄河文明的研究我们必须回到实证的历史中，这样，我们就会发现一个明显的事实，那就是在中国黄河文明的古老基因中，持续活跃着一个求新求变的思想要素。黄河文明的经典之作周易中提到“革卦” ，经文曰：“革：巳日乃孚，元亨，利贞，悔亡。 ”意思是说，革卦象征变革，在“巳日” （祭祀的日期）推行变革并取信于民众，前景就至为亨通。后世对“革卦”的阐释，也都强调了变革的正当性和合法性。不仅社会的变革如此，对于人的

3、个体的修养、成长也要求日日求新。同是孕育于黄河文明的典籍大学 ，就反复教诲人们要去创造，去求新。 大学云：“汤之盘铭曰：苟日新，日日新，又日新。 ”夏商周三代的历史沿革，也具有明显的文明变迁意义：夏代尊崇君主，殷代尊崇鬼神，周代尊崇礼法，三代各有不同的治国原则。黄河文明的变革精神，与人类早期几大文明相比是较为突出的。古埃及象形文字，在长达数千年的历史中并没有大的发展。而作为黄河文明主要标志的汉字，从类似象形文字的甲骨文，经过金文、大篆、小篆，发展到接近今天汉字形态的隶书，仅用千余年的时间。2黄河文明文化形态中文字的变化、沿革，成为这种文明变革精神、创造精神的又一个鲜明例证。黄河文明的变革精神，

4、也深深影响了政治文明的进程。在从秦到清这二千年社会历史中，政治体制的发展变化，使中国在长达千余年的时间里毫无争议地走在世界前列。在平原流域丰厚的土壤条件上，创造了早于西方千余年的中央集权制度，创造了体现社会公平的选拔人才的科举制度，创造了取代贵族世袭的官僚制度，更创造了直接影响西方政治进程的举世闻名的四大发明。这无疑是黄河文明求新求变精神及其创造能力的最好例证！（选自 2017 年 12 月 04 日光明日报 ，有删减）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 因为具有绵延不绝的生命力、求新求变的文化精神，黄河文明作为一种大河文明，要远远优于两河流域文明、尼罗河文明和印度河文明。B

5、. 受黑格尔思想的影响，人们认为大河流域文化、平原文化或农业文明的属性是保守的，因此一直否定属于大河流域文化的黄河文明的变革精神。C. 夏商周三代分别尊崇君主、鬼神和礼法，这种治国原则的差异，说明当时代际的文明观念已经体现出鲜明的变革性和明显的进步性。D. 我们在承认黄河文明具有保守一面的同时，也应该站在整体的中国历史文明进程的角度，客观公允地看到其所具有的求新求变的一面。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章以承认黄河文明具有一定的保守性文化因素为论证前提，使论证思维更为缜密，论证角度更为全面，结论也显得无懈可击。B. 文章引用古代典籍，证明黄河文明的基因中有求变求新的思想

6、，而这种思想影响着社会层面的发展和个人层面的进步。C. 文章通过古埃及象形文字数千年没有较大变化与中国汉字经过千余年变化、沿革就发展到今天的汉字的对比，论证了黄河文明具有变革创新精神。D. 文章从社会的变革、个人修养的提升、政治文明的进程等多个方面入手，充分论证了黄河文明具有变革精神这个中心观点。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 按照黑格尔的观点，世界四大文明古国在发展过程中，受各自地域条件限制，其居民也不可避免地具有守旧、呆板和孤僻的特性。B. 人类早期文明在发展过程中，受地理环境的影响还是很深的，但随着社会的发展和文明3的进步，地域条件对文明发展的影响已不复存在了。C. 黄河

7、文明的变革精神对中国古代社会的发展具有巨大的推动作用，其创造的四大发明在一定程度上也影响了西方社会的政治进程。D. 强调现在要特别重视黄河文明中求新求变的独特之处，是为了继承和充分利用这种思想要素，更好地推动新时期中国文明的发展进程。【答案】1. D 2. C 3. B【解析】【1 题详解】试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。A 项， “远远优于”的理解与原文“分外靓丽”的表述出入较大；B 项， “一直否定”过于绝对，原文说的是人们一直没有重视黄河

8、文明的变革精神；C 项，代际的文明观念体现的只能说是“变革性” ，不能认为是“明显的进步性” 。故选 D。点睛：筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。【2 题详解】试题分析：本题主要考查对原文论证的相关分析。第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。C 项，中国汉字经过千余年发展为“接近今天汉字形态的隶书” ，而不是“今天的汉字” 。故

9、选 C。【3 题详解】试题分析：本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。B 项，表述绝对化，结合文本前三节内容分析， “地域条件对文明发展的影响已不复存在了”说法绝对。故选 B。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。4皮根快跑傅昌尧村边有条河，弯弯曲曲通长江；今年，河里来了好多水。浊浊的、浑身长满了尖牙利嘴的洪水把大堤啃得皮开肉绽，老堤不行了就筑新堤，可浑身是脚的洪水又一口气爬上了新堤，借着风浪，洪水看到了河堤下那一缕缕无精打采的炊烟。洪水冷

10、笑着要进村。村子里的人是从早晨开始撤离的。上级要在这里分洪，村子将被没顶。傍晚时分，始终心存不安的支书皮根第二次偷偷摸回村子。不知为什么，皮根总觉得村子里还有人，特别是老人，他们舍不得离开。皮根从早晨到中午一直在做老人的工作。最后撤离的是一个刚死了老伴的老人，他死活不肯离屋，一手抱着老伴的骨灰盒，一手拿着菜刀皮根的火爆脾气被点燃了，他扑上去夺下菜刀，将老人绑在门板上抬出了村。厚重的云层里竟筛下来几缕斜斜的夕阳。平日，这应该是村里最温馨的时刻了：放学的孩子驮着夕阳，骑在牛背上吹着竹叶；女人们把灶膛点燃，让炊烟给蓝天抹一层青黛；鸡鸭聒噪，鸟雀投林可现在，偌大的村子死一般沉寂，皮根似乎听到了自己眨眼

11、睛的声音。他抬眼看了看西天那一抹病蔫蔫的残阳，布满了血丝的双眼里流露出困兽般的悲壮。其实，大堤能守到这个地步，已经是太不容易了，可作为支书的皮根还是感到莫大的遗憾和懊丧。满头白发的皮根飘飘忽忽地在村巷里孑然而行，走着走着就又转到了这条纵贯南北的村道上来。这条道是去年刚修成的，这是最让他得意的一件业绩，可没承想却遭到住在村东和村西的人的议论，他们说老支书有私心，因为他的女儿女婿就住在这条道旁。皮根闻听心里“咯噔”一下子，他真的没想到要照顾家人，可事情偏偏巧在这儿了，怎么办？皮根心说，再解释也不顶用，今年拼了这身老骨头也要把东西村道修起来可这大水把他的一切想法都泡得没踪没影儿了，就连脚下这条曾让他

12、沾沾自喜的水泥道也会被冲垮。皮根在村子里边走边痛苦地呻吟，可村子里却没有人回应他的呻吟，他感到无比的孤独和凄惶。黑压压的乌云把最后一线残阳也吞噬了，皮根拖着铅砣般沉重的双腿来到了自家门前，门开着。撤离的时候一再叮嘱大家把门用铁丝铰紧，却忘了自家。家里空荡荡的，孤独和疲惫在这时一下子攫住了皮根，他不愿挪动一步，就这样坐在自家的门槛上。直到这时他才突然觉得，其实最不想离村的就是他自己，跟洪水一样浊5浊的泪顺着他的脸颊汩汩而下。流了一会儿泪，皮根就觉得少有的轻松，是的，几十天来，唯有此时最轻松了，什么也不用做了，等着吧，等着水来，我就和我的村子一起舒服了皮根竟迷迷糊糊地靠着门框睡着了，他是真的累了。

13、（11）不知过了多长时间，皮根忽然被一丝声音惊醒。这声音细小、柔弱得犹如早春刚出土的一线嫩芽，可就是这微弱的声音让他愕然而醒：难道村里还有人没撤？他顺着声音飘来的方向疾步寻去。那哀哀的声音似乎充满了村道，回荡着，敲击着皮根的心。皮根急红了眼，按照要求，大堤上应该马上要放炮了，洪水就会铺天盖地地下来了，可村子里怎么还有这样的声音？这声音分明是生命在呼救，是绝望的呼唤啊！（12）皮根跌跌撞撞，疯了一样寻找着，他突然大叫着：“莫慌炸堤！莫慌”可他的叫喊声却被他早已嘶哑的喉咙给吞噬了，远处响起了最后一遍锣声，那炸药的引信已经点燃（13）终于，皮根在村边的一个粪窖里，找到了那个柔弱的声音。粪窖里有积水，

14、羊羔扑腾着，湿滑的窖壁已经把它累得几乎要沉下去。当看到站在高高粪窖上的皮根时，它突然安静了下来，像一个孩子般，羞怯地舔了舔嘴唇。（14）皮根不顾一切地跳了下去，一把搂住羊羔。这时，那令人心悸的爆破声轰然响起。（15）皮根搂着怀里的羊羔，拼命地爬啊爬，可粪窖太深了，窖壁太滑了，他太累了能够听见洪水的咆哮声了，皮根突然奋力将羊羔抛上地面，像对他的村民一样吼着：“快跑！往东边的高岗上跑！”（16）可那羊羔趔趄着，无法站起，哀哀地看着下面的皮根，呜呜地叫着。（17） “你个窝囊废！”皮根像往常一样，又暴怒起来，一股力量陡然升起，他猛地爬上粪窖，搂起地上的羊羔便跑。（18）身后，洪水在追（选自 2016

15、 年 1 月百花园 ，有删减）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 小说开头部分运用比拟手法，生动形象地描绘出洪水的肆虐情态，表现了洪水的凶残与无情，也渲染了洪水即将淹没村庄的紧张氛围。B. 第段通过插叙回顾了皮根在村里修筑村道的往事，表现了他虽遭受误解、非议，仍初心不改、一心为民的胸襟情怀。6C. 细小、微弱的羊叫声，使本已疲累至极的皮根迸发出惊人的能量，舍命救出羊羔，揭示了拯救他人即是拯救自己的深刻主题。D. 小说中的心理描写，展示了主人公的内心世界，使支书皮根的形象更加贴近生活、真实可信，也更易于打动读者。5. 第段画线部分的场景描写有何作用？6. 小说最后两

16、段的设计有怎样的艺术效果？请结合作品进行赏析。【答案】4. C 5. 描写往昔村庄温馨、美好、和谐的生活景象，与大坝将溃、大灾将临时村里的冷清死寂形成鲜明对比，一方面烘托了皮根对村庄、对家的无比眷恋之情，另一方面又反衬了皮根的遗憾、懊悔和悲壮，使人物形象真实、丰满，更具艺术感染力。 6. 皮根为救羊羔而冲出险境，可谓绝处逢生，顿使情节发生逆转，收到意料之外、情理之中的独特艺术效果。主人公奋然而起之举，展现了其顽强的生命力，增强了小说的感染力、震撼力，有力地刻画了人物形象。故事结尾戛然而止，主人公命运充满悬念，既回扣题目，又扣人心弦，给读者留下更多想象的空间，令人回味。【解析】【4 题详解】试题

17、分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。C 项，结合文本内容分析可知， “拯救他人即是拯救自己”不是本文的主题。故选C。点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。 （2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴

18、赏评价语言与情旨。 （4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。 （5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。【5 题详解】试题分析：本题主要考查分析作品结构，概括作品主题的能力。答题时注意首先概括该语段的主要内容，然后分析和上下文之间的关系，在表达主旨和人物性格塑造方面的作用，还要注意结合语段在文章中所处的位置进行分析。结合“这应该是村里最温馨的时刻了：7放学的孩子驮着夕阳，骑在牛背上吹着竹叶；女人们把灶膛点燃，让炊烟给蓝天抹一层青黛；鸡鸭聒噪，鸟雀投林”分析可知，描写往昔村庄温馨、美好、和谐的生活景象。结合“可现在，偌大的村子死一般沉寂，皮根似乎

19、听到了自己眨眼睛的声音”分析，与大坝将溃、大灾将临时村里的冷清死寂形成鲜明对比。烘托了皮根对村庄、对家的无比眷恋之情。结合后文内容“其实，大堤能守到这个地步，已经是太不容易了，可作为支书的皮根还是感到莫大的遗憾和懊丧”分析可知，反衬了皮根的遗憾、懊悔和悲壮，使人物形象真实、丰满。【6 题详解】试题分析：本题主要考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。小说结尾作用：（1）小说的结局如果如果出人意料， （欧亨利式结尾） 。答题角度为：从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中

20、。从主题上看，能更好地深化主题。结合“皮根像往常一样，又暴怒起来，一股力量陡然升起，他猛地爬上粪窖，搂起地上的羊羔便跑”分析，皮根为救羊羔而冲出险境，可谓绝处逢生，顿使情节发生逆转，主人公奋然而起之举，展现了其顽强的生命力，有力地刻画了人物形象。 “身后，洪水在追” ，故事结尾戛然而止，给读者留下更多想象的空间，令人回味。（三）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：对于长期存在的厕所问题，我们如何寻找解题之钥？韩国制定公共卫生间法 ，对公厕实施评价认证制度，使当地厕所面貌焕然一新，成为一道风景线。美国则开放餐馆、商场等地厕所，还要求配有残疾人厕位、 “同伴帮助厕位”等。重庆市旅游

21、系统从 2015 年起掀起了一场“厕所革命” 。万盛经济技术开发区结合全域旅游发展，打造了一批“设计独特、注重实用、倡导环保”的旅游厕所。如黑山景区以鹅卵石装饰旅游厕所墙面，卧龙岗景区则以单向可视玻璃做墙面，游客如厕时可欣赏风景。璧山引导鼓励社会企业参与建设，以捐建单位命名公厕，公厕显示屏还滚动播放企业公益广告。依靠创新，该区走出一条以厕养厕的市场化经营新路，目前该区建好的 AAA 级厕所，有 80%来自企业捐建。两年多来，重庆市新建和改扩建旅游厕所 2458 座，超过目标任务 6.45%，厕所存在的8供给不足、分布不均衡、管理不到位等问题得到有效缓解。旅游服务环境有较大改善，旅游形象有极大提

22、升。（摘编自重庆“厕所革命”调查：既要面子 更要里子 ，2017 年 12 月 05 日重庆日报）注 “厕所革命”是指对发展中国家的厕所进行改造的一项举措，最早由联合国儿童基金会提出。习近平总书记近三年来两次就旅游系统推进“厕所革命”作出重要指示。材料二：问卷内容 选项 百分比 问卷内容 选项 百分比电视、报纸、广播53.85% 厕所有异味 36.0%微信等媒体平台 23.08%地面、墙壁不干净12.0%政府门户网站 15.38% 水资源浪费 0.0%1.您是通过哪些途径了解“厕所革命”行动的？社区橱窗 7.69% 便池有粪便 8.0%厕所保洁质量 56.0%6.当前，您对厕所中最不满意的因素

23、是什么? 蹲位数过少 44.0%厕所数量 16.0% 免费 WIFI 27.27%厕所硬件设施 28.0% 手机充电桩 12.73%2.您觉得厕所变化最明显的是？无明显变化 0.0% 残疾人专用设施 16.36%满意 92.0% 母婴室 25.45%一般 8.0%7.您希望厕所中提供哪些功能？烘手机 18.18%3.您对厕所保洁质量感到？不满意 0.0% 主次干道 32.0%满意 88.0% 背街小巷 16.0%一般 12.0% 商业街区 28.0%4.您对厕所硬件设施感到？不满意 0.0%8.您觉得应该在哪些区域增加公共厕所的建设数量？开放景区 24.0%9满意 72.0%手机终端、APP

24、地图28.0%一般 15.0% 公共厕所指示牌 52.0%5.您对厕所数量感到？ 不满意 13.0%9.您通过什么方式寻找公共厕所的？询问他人 20.0%（摘编自关于苏州市厕所革命实施工作群众满意度问卷调查 ，2017 年 12 月 01 日苏州人民网站 ）材料三：如何进行“厕所革命”？首先要突破简单技术思维的桎梏，重新思考中国传统文化的大智慧。回顾人类发展史，东西方的“如厕”文化有明显分野。西方社会，自古便重视技术的改进，冲水马桶为其代表性的成果。而东方社会，中国人讲究“天人合一”与“物尽其用” ，先人们从西周时就开始探索粪便与土地肥力的关系，战国时已经掌握粪便积肥技术，汉代便有“美粪良田”

25、的说法。直至上世纪中叶，粪肥依旧是中国农民耕种的法宝。但随着化学工业的发展，在大规模施用化肥后，土地与人类、乡村与城市之间的天然链接断裂，城市居民的粪便成了城市的巨大负担，不得不斥巨资建设庞大的污水处理厂。城市人口越来越密集，污水处理不堪重负，农村土壤日渐贫瘠进入 21 世纪，有更多的学者在反思今人的如厕问题，在重新思考“美粪”与“良田”的关系，这也成为“生态厕所”设计的基点。（摘编自生态厕所：社会转型中的设计实验 ，2017 年 12 月 10 日人民日报 ）7. 下列关于“厕所革命”相关情况的理解，不正确的一项是A. “厕所革命”是一个业已受到多国关注的世界性话题，其针对的是长期存在、难以

26、解决的厕所问题，目的是从厕所入手改善人们的生存环境。B. “厕所革命”自开展以来已经取得显著成绩，苏州、重庆等旅游城市的公共厕所普及率明显提高，但公共厕所建设仍存在短板。C. 率先在旅游系统开展“厕所革命” ，让人们享有清洁卫生的如厕环境，利于改善旅游服务质量，同时也提升我国旅游形象，提升社会文明程度。D. “厕所革命”发展到现今阶段，我们不能再依靠技术创新，而要从我们优秀民族文化中汲取营养，探寻新路，实现人与环境的互惠共赢。108. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是A. 美国政府要求餐馆、商场等地对外开放其厕所，能弥补局部地区公共厕所不足的缺陷，但由于东西方文化差异较大，这种做法

27、无法在中国进行推广。B. “厕所革命”重点是在旅游区等客流量密集、公厕需求量大的区域推进，现在人们更迫切希望在远离繁华街区的街巷、胡同增加公共厕所的数量。C. 人们通过手机定位寻找公厕的比率还不高，说明我们可以加大厕所管理服务信息平台建设，将公厕信息纳入在线旅行地图中，以方便人们如厕。D. 代表西方文明的冲水马桶耗水量大，由此形成的管网建设和污水治理成本居高不下，我国民调显示，人们对公厕造成的水资源浪费尤其不满，渴望革新。E. 从粪便积肥技术，到“美粪良田”的说法，都说明古人受传统文化中“天人合一” “物尽其用”思想的影响，注重粪便对提高土地肥力的作用。9. 上述材料能为我们进一步推动“厕所革

28、命”提供哪些有益的启示？请分条概括。【答案】7. D 8. CE 9. 制定和完善相关法律，从立法层面加强公厕管理；凝聚社会各种力量，在市场化经营方面不断创新；注重文化元素渗透，提升公厕文化档次；提高保洁质量和人性化服务水平，满足人们多样化需求；探索“生态厕所”模式，节约资金和资源。【解析】【7 题详解】试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难。D 项，结合材料三的内容分析可知， “我们不能再依靠技术创新”说法有误。故选 D。点

29、睛：解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。【8 题详解】试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找11出符合题干的选项。A 项， “这种做法无法在中国进行推广”的理解在材料中找不到依据；B

30、项，调查图表数据显示，人们更希望在主次干道、商业街区和开放景区增加公厕数量；D项，从调查图表中可以看出，人们对“水资源浪费”的评定为“0” ，说明民众对此并非广泛质疑。故选 CE。【9 题详解】试题分析：本题主要考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。为我们进一步推动“厕所革命”提供哪些有益的启示，结合文本内容分析。结合“韩国制定公共卫生间法 ，对公厕实施评价认证制度，使当地厕所面貌焕然一新”分析，制定和完善相关法律；结合“璧山引导鼓励社会企业参与建设，以捐建单位命名公厕，公厕显示屏还滚动播放企业公益广告。依靠创新，该区走出一条以厕养厕的

31、市场化经营新路”分析可知，凝聚社会各种力量，在市场化经营方面不断创新；结合“首先要突破简单技术思维的桎梏，重新思考中国传统文化的大智慧”分析可知，注重文化元素渗透；结合材料二内容分析，提高保洁质量和人性化服务水平；结合“不得不斥巨资建设庞大的污水处理厂。城市人口越来越密集，污水处理不堪重负，农村土壤日渐贫瘠” “在重新思考美粪与良田的关系，这也成为生态厕所设计的基点”分析可知，探索“生态厕所”模式，节约资金和资源。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。龚茂良，字实之。绍兴八年，进士第。父母丧，哀号擗踊，邻不忍闻。调泉州察推，以廉勤称。累迁吏部郎官、监察御史。江、浙大水

32、，诏陈阙失，茂良疏曰：“崇宁、政和以来，小人道长，内则憸腐窃弄，外则奸回充斥。今进退一人，施行一事，命由中出，人心哗然，指为此辈。臣愿先去腹心之疾，然后政事阙失可次第言矣。 ”时内侍龙大渊、曾觌皆用事，故茂良及之。迁右正言。会内侍李珂没，赠节度，谥靖恭，茂良谏曰：“中兴名相如赵鼎、勋臣如韩世忠，皆未有谥，如朝廷举行，亦足少慰忠义之心。今施于珂为可惜。 ”竟寝其谥。尝论大渊、觌奸回，至是又极言之，曰：“二人害政，甚珂百倍。 ”疏入，不报，即家居待罪。章再上，除太常少卿，五辞不拜，除直秘阁、知建宁府。自以不为群小所容，请祠，不允。上后知二人之奸，既逐于外，起茂良广东提刑，就知信州。上以江西连岁大旱

33、，知茂良精忠，以一路荒政付之。茂良戒郡县免积税，上户止索逋，12发廪振赡。疫疠大作，命医治疗，全活数百万。进待制敷文阁，赏其救荒之功。拜参知政事。淮南旱，茂良奏取封樁米十四万，委漕帅振济。或谓：“救荒常平事，今遽取封樁米，毋乃不可？”茂良以为：“淮南咫尺敌境民久未复业饥寒所逼万一啸聚患害立见宁能计此米乎？”他日，上奖谕曰：“淮南旱荒，民无饥色，卿之力也。 ”潮州守奏通判不法，得旨，下帅臣体访。通判，茂良乡人也，同列密以省吏付棘寺推鞫，欲及茂良。奏事退，同列留身，出狱案进上，茂良不知也。上厉声曰：“参政决无此！”茂良不复辩。（节选自宋史龚茂良传 ）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项

34、是A. 淮南咫尺/敌境民久未复/业饥寒所逼/万一啸聚患害/立见宁/能计此米乎B. 淮南咫尺/敌境民久未复业/饥寒所逼/万一啸聚患/害立见/宁能计此米乎C. 淮南咫尺敌境/民久未复业/饥寒所逼/万一啸聚/患害立见/宁能计此米乎D. 淮南咫尺敌境/民久未复/业饥寒所逼/万一啸聚/患害立见宁/能计此米乎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 谥，指古代帝王给予死去的贤明高尚、有功德、有操守的大臣的含褒扬意义的称号。B. 祠，祠禄的省称，宋时指大臣罢职后，朝廷令其管理道教宫观,实无职事,但领取俸禄。C. 荒政，指古代政府在荒年为应对灾荒、赈济百姓、避免社会动荡而施行的救灾政策。

35、D. 棘寺，古时最初于棘木之下听讼断狱，后来大理寺掌管刑狱，故又称大理寺为“棘寺” 。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 龚茂良事亲至孝，敢于上疏直言。父母去世，他捶胸顿足，号哭声令邻居不忍听闻。江、浙发生水患，宋孝宗令言时政阙失，龚茂良直指小人专权。B. 龚茂良甘冒风险，反对內侍专权。內侍龙大渊、曾觌害政，龚茂良曾不止一次冒着遭受降职处罚的危险向皇上进谏，皇上最终接受了他的处罚建议。C. 龚茂良心系百姓，全力救助灾民。江西连年大旱并引发瘟疫，他在救灾的同时让医生救治病人，保全数百万人性命；面对淮南灾情，他奏请调拨封樁米救灾。D. 龚茂良深受信任，遭诽谤不辩解。有大臣欲

36、借审讯通判的机会累及跟通判同乡的龚茂良，将案件报奏，皇帝深信龚茂良不会参与，龚茂良也不为自己辩解。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。13今进退一人，施行一事，命由中出，人心哗然，指为此辈。茂良戒郡县免积税，上户止索逋，发廪振赡。【答案】10. C 11. A 12. B 13. 现在朝廷提拔斥退一个人，实施一件事，命令都是从内宫发出，人心不平，指责的都是这类人。龚茂良告诫郡县免除积压的赋税，有钱人家停止索取拖欠（的钱粮） ，打开粮仓救济（灾民） 。【解析】【10 题详解】试题分析：本题考查文言断句。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语

37、段中动词的宾语或补语等断句。 “未复业”的主语是“民” ，排除 A 项、B 项。结合“乎”分析， “宁”前面应该停顿，结合句意内容分析，排除 D 项。故选 C。【11 题详解】试题分析：本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A 项，“含褒扬意义的称号”错误。 “谥号” ，是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后被加的带有褒贬意义的称号。故选 A。【12 题详解】试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题

38、解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。B 项，结合文本内容“时内侍龙大渊、曾觌皆用事，故茂良及之”分析可知， “皇上最终接受了他的处罚建议”文中没有提及。故选B。【13 题详解】试题分析：本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。 （1） “进退” ，提拔斥退（古今异义词） ；“由” ，从；“出” ，发出；“哗然” ，众议汹汹，人多

39、声杂的样子；“指” ，指责；14“此” ，代词，这。 （2） “戒” ，告诫；“免” ，免除；“上户” ，富裕之家；“发” ，打开；“廪” ，粮仓；“振” ，救济。【点睛】准确翻译文言句子的方法：要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇” 。要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语

40、在句子中的具体用法和含义。【参考译文】无准确吻合的参考译文。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。蝶 恋 花陆 游陌上箫声寒食近。雨过园林，花气浮芳润。千里斜阳钟欲暝。凭高望断南楼信。 海角天涯行略尽。三十年间，无处无遗恨。天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓。14. 下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）A. 首句用“寒食近”交代时间，用“箫声”渲染氛围，寄托词人祭奠先人的哀思。B. 第二句中的“浮”字富有动感，写出了花香在雨后湿润的空气中飘浮，沁人心脾。C. 上片最后一句为虚写，是词人想象思念之人登高极目远望、苦盼自己音信的情景。D. 下片中，作者四处漂泊，历三十年之久，而处处有遗

41、恨，更能表明其失意情状。E. 词的上片主要写景，于景中蕴含怀远之意；下片主要抒怀，感慨自己身世沉浮。15. 请简要赏析下片“天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓”两句。【答案】14. AC 15. 词人设想：如果上天有情，我一定追问它，怎么忍心让我双鬓白发丛生呢。词人借诘问上天，强调了自己白发之多、相思之苦、命运之艰，进一步深化了沉痛悲郁的情感，将感情推向高潮，有一唱三叹、缠绵不尽的抒情效果。【解析】【14 题详解】试题分析：该题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用

42、了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分15析判断。A 项， “寄托词人祭奠先人的哀思” ，对词人的情感理解有误。抒发的是对远方亲人的思念。C 项， “虚写”及具体理解不准确，应为词人登高极目远望，苦盼思念之人的音信。【15 题详解】试题分析：考查赏析诗句的能力。赏析诗句可以从手法、内容、表达效果及情感等角度进行。答题前先通读全诗，整体理解把握诗歌的内容。分析时要结合具体诗句来分析。 “天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓” ，这句话的意思是，如果上天有情，我一定追问它，怎么忍心让我双鬓白发丛生呢。词人借问上天，强调了自己白发之多、相思之苦、命运之艰，表达了作者内心的沉痛之情，抒情效果强烈。

43、点睛：赏析诗句的妙处，通常由三部分组成，诗句的内容，使用的手法，表达的效果及作用。答题模式基本是，该联（句）使用了什么手法，然后结合具体诗句内容一一分析其手法的具体表现，再次写使用该手法所传达出的效果，最后指出其表达的情感。（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。李贺雁门太守行中的“_,_”两句，从听觉、视觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。在劝学中，荀子以蟹为喻，从反面论证学习必须专心致志、用心专一才能成功的句子是“_，_，_” 。【答案】 (1). 角声满天秋色里 (2). 塞上燕脂凝夜紫 (3). 蟹六跪而二螯 (4). 非蛇鳝之穴无可寄托者 (5). 用

44、心躁也【解析】【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“凝”“鳝” “躁”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。【点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩” “翻船” ，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足

45、于对诗句的理解。现在课标卷已经考核“理解性默写” ，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写” ，不要16背下来但得不到分数。三、语言文字运用17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是党中央明确提出建设廉洁政治的重大战略思想，强调全面从严治党，全面依法治国，以不懈的努力换得政治清明、河清海晏。面对罢工是否影响汽车销量的提问，美国通用汽车公司加拿大工厂的负责人不置可否：“谈判期间，现有库存能够满足市场需求，销量不会下滑。 ”南方航空公司的客机历经 3 个小时的试飞顺利返航，这标志着新疆若羌县楼兰机场试飞圆满成功，该机场离正式通航的日子近在咫尺。在正式会议中发言，要做到主题

46、清晰、简明扼要、言之有物，如果空话、套话连篇，言不及义，就会浪费时间，使与会者的精神遭受折磨。著名演员吴京安加入天下粮田剧组后，潜心研读剧本，反复揣摩人物心理，最终挥洒自如地演绎了刘统勋这个为百姓谋福利的清官角色。我们的作业就是我们的产品，既然答应老师就要一言九鼎，认认真真地完成我们的产品，做一个讲诚信的人。A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：题干是“下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是” 。本题考查成语的辨析和修改。本题要求选择成语使用正确的一项，此题可以用排除法。“河清海晏”：黄河的水清了，大海也平静了，用来形容天下太平。合乎语境中，正确。排除 A 项，B 项。“不

47、置可否”：不说对，也不说不对，指不明确表态。“近在咫尺”：形容距离很近。不用于时间“日子” 。“言不及义”：只说些无聊的话，不涉及正经道理。正确，排除 D项。“挥洒自如”：指写作诗文或书画，运用笔墨不受拘束，非常流利自然。使用对象错误，不用于吴京的表演。错误。“一言九鼎”：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。把该成语误理解为讲承诺、讲信用的意思了，不符合语境。错误。综上，本题选 C 项。18.下列各句中，没有语病的一句是A. 北京市朝阳区建起了多处“乡情陈列室“，通过梳理文物、收集文脉等方式，展示当地发展变迁的历史轨迹，帮助居民留住“乡愁” 。17B. 日前，我国暗物质粒

48、子探测卫星“悟空”成功获取国际上精度最高的电子宇宙射线探测结果，这意味着其能量分辨和粒子鉴别技术已达到世界最高水平。C. 昨日，中央文明办发布的 11 月“中国好人榜”名单，经过网民推荐、网络展示和评议，连续 12 年摆免费茶摊的“茶水婆婆”黎宗先等 108 人上榜。D. 英国牛津大学最新的一项研究成果表明，现在的火星表面呈干涸状态，遍布荒漠，主要原因是其表面的多孔岩石像海绵一样将已有的水分吸干所致。【答案】B【解析】试题分析：题干是“下列各句中，没有语病的一句是” 。本题考查病句的辨析和修改。A 项，搭配不当，将“梳理文物、收集文脉”改为“收集文物、梳理文物” ；C 项，中途易辙，将“中央文

49、明办发布的”中的“的”删去或改为“了” ；D 项，句式杂糅，删去“原因”或“所致” 。19.下列各句中，表达得体的一句是A. 我们是多年的同窗好友，情谊深厚，现在你需要我的帮助，我一定玉成此事。B. 会议结束之后，李教授对他说：“你惠赠的拙作我已收好，回去后一定拜读。 ”C. 承蒙您的垂爱，对小女悉心指导，才使她在这次大赛中夺冠，对此我们深表谢意。D. 他是我的高足，上学期间便品学兼优，目前已经在科技创新领域取得多项研究成果。【答案】C【解析】试题分析：本题考查考生语言表达简明连贯得体的能力。选项中，A 项， “玉成”是敬辞，成全；B 项， “拙作”是谦辞，用于称自己的文章；D 项， “高足”是敬辞，称呼别人的学生。表达得体的一句是 C 项。20.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。近年来,图书市场上的日历书能够热销，是有原因的。_