四川省宜宾市一中高中化学《钠的重要化合物》教学设计.doc
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1、11钠的重要化合物教学设计课题钠钠的的重要化合物总课时 2班级(类型)学习目标1.比较氧化钠与过氧化钠、碳酸钠与碳酸氢钠性质的相同点和不同点,熟悉它们的应用。 2.根据焰色反应鉴别 K 、Na 等。重、难点重点:1. 过氧化钠性质2. 碳酸钠、碳酸氢钠的性质难点:过氧化钠与水、二氧化碳的反应学习环节和内容 学生活动教师反思22一、氧化钠和过氧化钠1.氧化钠是一种_色固体。是一种典型的可溶性_氧化物,能与水、酸、酸性氧化物等发生反应。请写出下列反应的化学方程式:(1)氧化钠与水反应:_;(2)氧化钠溶于盐酸:_;(3)氧化钠与 CO2反应:_。2.过氧化钠是一种_色固体。(1)向盛有粉末状过氧化
2、钠的试管中滴入少量的水立即把带火星的木条放在试管口,观察到的现象是_。用手轻摸试管外壁,其感觉是_,说明该反应是_反应。向试管中滴入酚酞溶液,其现象是_。由上述实验可知,过氧化钠与水反应有_和_生成,过氧化钠有漂白性。过氧化钠与水反应的化学方程式是_,氧化剂是_,还原剂是_。(2)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是_,可用于呼吸面具或潜水艇中作为_的来源。【归纳总结】 氧化钠与过氧化钠的比较名称 氧化钠 过氧化钠化学式氧的化合价颜色状态主要用途 漂白剂、供氧剂相同点 都能与水反应生成氢氧化钠,都能与 CO2反应生成 Na2CO3化学性质不同点过氧化钠与水、二氧化碳反应有氧气产生,具有强氧化性
3、,而Na2O 不具有强氧化性【例题 1】下列对于过氧化钠的叙述中正确的是( )33A.过氧化钠能与酸反应生成盐和水,所以过氧化钠是碱性氧化物B.过氧化钠能与水反应,所以过氧化钠可以作很多气体的干燥剂C.过氧化钠与水反应时,过氧化钠是氧化剂,水是还原剂D.Na2O2与 CO2反应时,1 mol Na 2O2转移 1 mol 电子二、碳酸钠和碳酸氢钠 1.碳酸钠、碳酸氢钠的水溶性及酸碱性比较(1)实验探究在两支试管中分别加入少量的碳酸钠和碳酸氢钠(各约 1 g)进行比较,它们外观的细小差别是Na2CO3为_色粉末;NaHCO 3为_。分别向两支试管中加入约 10 mL 水,用力振荡,分别滴加 23
4、 滴酚酞溶液,其现象是_。(2)实验结论水溶性:_,溶解度大小比较:_。水溶液酸碱性:_。2.碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应快慢的比较(1)按上图要求完成实验:在两支试管中分别加入 3 mL 稀盐酸,将两个各装有少量等质量的Na2CO3、NaHCO 3粉末的小气球分别套在两支试管的管口。将气球内的 Na2CO3和 NaHCO3同时倒入试管中。观察到的实验现象是_。(2)实验结论:_。(3)碳酸钠与盐酸反应的化学方程式是_,离子方程式是_;碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式是_,离子方程式是_。3.碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性的比较(1)如图所示实验为“套管实验” ,小试管内塞有沾有白色无水硫酸铜粉末的棉花
5、球。44点燃酒精灯加热,能观察到的实验现象是_。(2)实验结论:Na 2CO3受热不分解;NaHCO 3受热易分解,生成物中含有_。由此可知,Na2CO3的热稳定性比 NaHCO3_。【归纳总结】1.硫酸钠和碳酸氢钠的性质比较名称 碳酸钠(纯碱或苏打) 碳酸氢钠(小苏打)物理性质 白色粉末,易溶于水细小白色晶体,能溶于水,溶解度比 Na2CO3小与酸反应 能反应,有气体产生 剧烈反应,有气体产生与碱反应能与 Ca(OH)2、Ba(OH) 2溶液反应与碱溶液都能反应热稳定性 稳定、受热不易分解 受热易分解可相互转化 Na2CO3 NaHCO3 H2O CO2 溶 液 加 NaOH或 固 态 加
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