吉林省辽源市田家炳高级中学2018_2019学年高一数学上学期期中试题.doc
《吉林省辽源市田家炳高级中学2018_2019学年高一数学上学期期中试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省辽源市田家炳高级中学2018_2019学年高一数学上学期期中试题.doc(16页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12018-2019 学年度上学期期中考试试卷(高一数学)一、单选题(60 分)1已知集合 , 则 ( )A B C D 2设全集为 R,函数 的定义域为 M,则 = ( )A B C D 3下列各组函数中,表示同一函数的是 ( )A , B ,C , D ,4函数 的值域为( )A B C D 5已知 f(2x+1)=x 2+x,则 f(3)=( )A B C D 6已知函数 定义域是 ,则 的定义域是 ( )A B C D 7下列函数中,既是 偶函数,又在 单调递增的函数是( )A B C D 8函数 的单调增区间是( )A B C D 29若 是 R 上的单调递增函数,则实数 的取值范围
2、为( )A (1,+) B 4,8) C (4,8) D (1,8)10已知 f(x)=ax 2+bx 是定义在a1,3a上的偶函数,那么 a+b 的值是( )A B C D 11已知 , , ,则 的大小关系为( )A B C D 12函数 的零点所在的区间是( )A ( ,1) B (1,2) C (e,3) D (2,e)二、填空题(20 分)13已知函数 f(x)是 上的减函数,若 f(a2 -a)f(a+3),则实数 a 的取值范围为_14已知 f lg x,则 f(x)_15函数 y82 3 x(x0)的值域是_16函数 的值域是_.1三、解答题17(10 分)( ) ; ( )3
3、.18(12 分) , , .|65Ux1|248xM|02Nx(1)求 ; (M)N(2)若 且 ,求 的取值范围.|21CxaCa19(12 分)已知函数 是奇函数,其中 是常数12xafa(1)求函数 的定义域和 的值;fx(2)若 ,求实数 的取值范围320(12 分)函数 为 上的奇函数,且 (1)求函数 的解析式;(2)若 区间 恒成立,求 的取值范围21(12 分)已知一元二次函数2()(0)fxac的图像与 y轴交于点 (0,1),且满足 )0(4ff(I)求该二次函数的解析式及函数的零点4(II)已知函数在 (1,)t上为增函数,求实数 t的取值范围22(12 分)设函数 对
4、任意 都有 ,且当时, , (1)证明 为奇函数(2)证明 在 上是减函数(3)若 ,求 的取值范围5参考答案1B【解析】【分析】利用指数函数的单调性化简集合 ,利用列举法表示集合 ,结合交集定义求解即可.【详解】集合 ,故选 B.【点睛】集合的基本运算的关注点:(1)看元素组成集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提;(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决;(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和 图2A【解析】【分析】由 0 指数幂的底数不为 0 ,分母中根式内部的代数式大于 0 联立不等式
5、组求解 ,再由补集运算得结论.【详解】由 ,解得 且 ,且 ,则 或 ,故选 A.【点睛】定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知6函数 的定义域为 ,则函数 的定义域由不等式 求出.3D【解析】【分析】分别判断两个函数的定义域和对应法则是否相同即可【详解】A函数 g(x)=x 0的定义域为x|x0,所以两个函数的定义域不同,所以 A 不是相同函数Bg(x)= =x2,g(x)的定义域为x|x2,所以两个函数的定义域不同,所以 B 不是相同函数Cg(x)=( )
6、2=x,x0,两个函数的定义域不相同,所以 C 表示的是不是相同函数D由 g(x)= =|x|,得两个函数的定义域和对应法则相同,所以 C 表示的是相同函数故选:D【点睛】本题考查了判断两个函数是否是同一个函数判断的标准是看两个函数的定义域和对应法则是否相同4A【解析】【分析】利用常数分离法即可求出其值域.【详解】x0,+),x+1 1, , , ,7函数 y= = 的值域为:1,1)故选:A【点睛】本题考查了一次分式函数在给定区间上的值域,处理手段一般是常熟分离法,结合反比例函数的图象即可解决问题.5C【解析】【分析】先用换元法求出 的解析式,再计算 的值.【详解】设 ,则 ,即 ,故选 C
7、.【点睛】本题主要考查函数解析式的求法,属于中档题.求函数的解析式常见题型有以下几种:(1)根据实际应用求函数解析式;(2)换元法求函数解析式,利用换元法一定要注意,换元后参数的范围;(3)待定系数法求函数解析式,这种方法适合求已知函数名称的函数解析式;(4)消元法求函数解析式,这种方法求适合自变量互为倒数或相反数的函数 解析式.6B【解析】【分析】由已知函数 的定义域求得 y=f(x )的定义域,再由 2x+1 在 f(x)的定义域内求得 x 的范围得答案【详解】函数 y=f(x1)定义域是3,2,即3x2,4x11,即函数 y=f(x)的定义域为4,1,8由42x+11,得 y=f(2x+
8、1)的定义域是 故选:B【点睛】本题主要考 查函数的定义域、不等式的解法,属于中档题.定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数 的定义域为 ,则函数 的定义域由不等式 求出.7D【解析】【分析】根据偶函数的义域必须关于原点对称,以及满足 f(x)=f(-x),可依次判断选项中是否满足这两个条件,即可得到结果.【详解】A. 定义域为 ,故不满足偶函数的定义;B. ,故不是偶函数;C. = ,定义域是 x 不为 0,关于原点对称,是偶函数,但是在 单调递减,故不正
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉林省 辽源市 田家 高级中学 2018 _2019 年高 数学 上学 期期 试题 DOC
