北京市顺义区杨镇第一中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题.doc

《北京市顺义区杨镇第一中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市顺义区杨镇第一中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题.doc（13页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -杨镇一中高二月考生物试卷（10 月）一、选择题(40 分)1进行人体肌肉注射，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是（ ）2如图分别代表不同的细胞，A 表示相应物质，不符合该模型的是A效应 T 细胞，靶细胞，A 抗体B传出神经元，肌细胞，A 递质C胰岛 B 细胞 肝细胞，A 胰岛素 D甲状腺细胞，垂体细胞，A 甲状腺激素3下列物质，在内环境中都能找到的有（ ）A氨基酸、蔗糖、二氧化碳、钠离子 BATP 酶、载体蛋白、脂肪、葡萄糖C甲状腺激素、氧、尿素、神经递质 D呼吸酶、脂肪酸、受体、胆固醇4 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是 A.B 是反射弧中的传入神经元B.C

2、 是位于脊髓的神经中枢（反射中枢）C.刺激处可以在 A 处检测到膜电位的反转D.刺激处，引起 E 收缩的过程不是反射5右图为突触结构模式图，下列叙述正确的是（ ）A.构成了突触B.神经递质通过载体运输释放到处C.处的液体属于内环境，的膜上有特异性受体D.a 的信息传递到 b，一定使 b 神经元兴奋6肿 瘤 细 胞 一 旦 死 亡 就 会 释 放 钾 离 子 到 细 胞 外 。 钾 离 子 通 常 细 胞 内 浓 度 高 于 细 胞 外 ， 细 胞 外增 加 的 钾 离 子 可 降 低 免 疫 细 胞 活 性 ， 阻 止 它 们 的 抗 肿 瘤 功 能 。 下 列 相 关 叙 述 正 确 的 是

3、A 发 挥 抗 肿 瘤 功 能 的 细 胞 是 浆 细 胞B 细 胞 外 高 浓 度 钾 离 子 导 致 免 疫 细 胞 数 量 减 少淋巴 组织液 靶细胞血浆 C.组织液 A.血浆 组织液 淋巴 组织液 靶细胞 D.组织液血浆 靶细胞淋巴B.淋巴 血浆 组织液 血浆 靶细胞- 2 -C 细 胞 外 低 浓 度 钾 离 子 是 免 疫 细 胞 功 能 实 现 的 必 要 条 件D 死 亡 的 肿 瘤 细 胞 释 放 钾 离 子 体 现 细 胞 膜 的 选 择 透 性7、大鼠 SCN 神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反。SCN 神经元主要受递质 -氨基丁酸（GABA）的调节。GABA

4、与受体结合后会引起氯离子通道开放。由以上信息可以得出的推论是ASCN 神经元兴奋时膜内电位由正变负BGABA 是通过主动运输方式由突触前膜释放的C夜晚 GABA 使突触后膜氯离子通道开放，氯离子外流D白天 GABA 提高 SCN 神经元的兴奋性，夜晚则相反8、机体内部分神经元之间的连接方式如下图所示，其中神经元 c 为抑制性神经元，它的存在保证了机体反射活动的精细和协调。在箭头处给予适宜刺激，下列相关叙述正确的是A神经元 a 接受刺激后膜内外的电位变为内负外正B神经元 c 通过突触释放递质使神经元 b 兴奋C神经元 c 可以接受神经元 a 和神经元 b 发出的信号D神经元 c 对 a 的负反馈

5、调节可及时终止神经元 a 的兴奋9下列有关神经细胞的兴奋传导或传递，叙述错误的是（ ）A膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位B兴奋在神经纤维上传导可以是双向的C神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜D突触小体上发生化学信号转化成电信号10. 在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触” 。科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是（ ）突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质A B C D11.某同学因没吃早餐导致第四节课出现头晕、乏力等现象，此时最好给他迅

6、速补充 A葡萄糖 B胰高血糖素 C胰岛素 D生理盐水神经元 c运动神经元 a运动神经元 b- 3 -12.中国登山队 19 名队员在所处环境温度从 20 降至10 的过程中，体内的各项生理变化与右图变化趋势相符的有（ ）皮肤血管血流量 身体耗氧量 肾上腺素分泌量 汗腺的分泌量 尿量 酶的活性A B C D13. 足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是A长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能 B大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C在神经与肌肉的协调下起脚射门 D在大脑皮层调控下球员相互配合14.如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、

7、b、c、d表示信息分子。据图分析正确的是Aa表示促甲状腺激素释放激素，由下丘脑分泌B垂体分泌的c激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收Cb表示神经递质，不需通过体液传送而与受体结合D信息分子a、c、d参与的调节过程均存在反馈调节15下图是医院验血报告单的部分截图，分析合理的是- 4 -A.甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者B正常人从寒冷室外进入医院立即抽血，检测出甲状腺激素含量比正常值低C促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节 TSH 激素的分泌D遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡16右图为某动物细胞分裂示意图。该细胞处于A减数第一次分裂后期 B有

8、丝分裂后期C减数第二次分裂后期 D有丝分裂中期17一株基因型为 AaBb 的小麦自交，这两对基因独立遗传。后代可能出现的基因型有A2 种 B4 种 C9 种 D16 种18将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是框号选项1 2 3 4 5A 组成细胞的化合物 有机物 无机物 水 无机盐B 人体细胞的染色体 常染色体 性染色体 X 染色体 Y 染色体C 物质跨膜运输 主动运输 被动运输 自由扩散 协助（易化）扩散- 5 -D 有丝分裂 分裂期 分裂间期 染色单体分离 同源染色体分离19人类的甲型血友病是由 X 染色体上的凝血因子 VIII 基因发生隐性突变所致的凝血障碍。

9、关于该病的遗传，下列说法不正确的是A患血友病的女性较少见 B女患者的女儿一定患病C女患者的父亲一定患病 D男患者的女儿不一定患病20进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A有丝分裂与受精作用 B细胞增殖与细胞分化C减数分裂与有丝分裂 D减数分裂与受精作用21. 人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（ ）A过敏反应增强 B细胞免疫作用减弱C效应 B 细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降22. 细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论不正确的是 选项 对长期吸入高浓度 PM2.5 的研究结果 推论A 损害呼吸道黏膜 影响非特异

10、性免疫B 改变 T 细胞数目 影响特异性免疫C 刺激 B 细胞增殖分化 影响细胞免疫D 导致抗体水平升高 影响体液免疫23. 若流感病毒侵入人体，机体不会发生的是A流感病毒在内环境中增殖 BB 细胞和 T 细胞的增殖分化C、效应 T 细胞识别靶细胞 D产生针对该病毒的记忆细胞24 吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了（ ）非特异性免疫 体液免疫 细胞免疫 合成并分泌抗体A. B C D25.吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，下图是它们间相互作用的部分模式图，相关说法正确的是- 6 -A.物质 l 有促进细胞 D 增殖分化的作用 B细胞 A 能对病菌进行特异性识别C.物质 l 和物质 I

11、I 都属于免疫活性物质D细胞 B 和 C 在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用26. 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是A. HIV主要攻击人体内的T细胞，逐渐使免疫系统瘫痪，功能瓦解B. HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体C. HIV遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.艾滋病主要是通过唾液、食物等传播27 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，其主要致病过程如图所示下列有关表述正确的是（ ）A代表外来的抗原 B.代表溶酶体酶C.从未接受抗原刺激，但保留了对抗原的记忆D 再受相同抗原刺

12、激，能迅速增殖分化282004 年科学家在自然杂志上发表的论文指出，大约在 240 万年前，人类的 MYH16 基因发生了突变，致使人类颌肌生长放慢，从而极大地减轻了对颅骨的束缚，使颅骨从此获得了解放，也使大脑有了更大的生长空间，最终进化成了大脑容量大、下颌肌肉少的现代人。据此分析，下列对于基因突变的说法正确的是AMYH16 基因的突变为人类进化提供了原材料B基因突变的结果都是对生物有利的CMYH16 基因突变因对人类发展有重要帮助而不可逆 DMYH16 基因的突变使人类朝着大脑容量大的方向进化- 7 -29乙肝疫苗有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体产生相应抗体，该抗体A.由 T

13、淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解30.如图表示一段运动神经元轴突的纵切面，为轴突，为髓鞘细胞（髓鞘细胞是一种绝缘细胞，它包裹着轴突，轴突膜被它包裹的地方无机盐离子难以通过） 。髓鞘细胞间的空隙称为朗飞氏结。据图分析正确的是A.图中和都是受到适宜刺激可产生兴奋的细胞B当 I 处受到适宜刺激时，该部位膜两侧电位变为内负外正C当某部位受适宜刺激时，该部位 K+从处流向 I 处的同时从处流向D.若相邻两个 I 间能形成局部电流，则朗飞氏结能加快中神经冲动传导速率二、填空题(60 分)1瘦素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，与血糖调节有一定的关系，它的功能主要表现

14、在对脂肪及体重的调控。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。下图是人体内部分神经体液调节示意图，代表结构。（1）图中 a 激素的名称是 。（2）脂肪细胞中合成的瘦素分泌到细胞外之后，随 运送到全身各处。（3）下丘脑的某些细胞通过 识别瘦素，相关信号经过处理形成一定的刺激传至结构 ，令其产生饱觉，进而减少摄食行为。- 8 -（4）部分肥胖病人血液中的瘦素水平并不低，但食欲特别旺盛，推测其可能的原因是 。（5）若要使用瘦素来治疗某些人的肥胖症，不能直接口服给药，原因是 。2人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起

15、来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答：（1）吃辣椒后，辣椒素会与 结合，使感受器产生兴奋，该兴奋在神经纤维上以 形式传导。当兴奋传至 使人产生热痛的感觉，此时如果喝热饮会 （加重，减轻）疼痛。（2）夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红，原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强，皮肤毛细血管舒张以增加 。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮，在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素 X 增加；大量饮水，激素 Y分泌减少。激素 X 和激素 Y 的分泌均受下丘脑的调节，右图是下丘脑和垂体示意图，激素 X 的分泌与下丘脑

16、 （A，B）处细胞有关，激素 Y 的分泌与下丘脑 （A，B）处细胞有关。以上过程说明，内环境的稳态是 调节的结果。3、碘是合成甲状腺激素的必需元素，长期碘缺乏往往引起甲状腺肿。科研人员将大鼠随机分为低碘组和正常碘组进行实验，探究补碘对治疗甲状腺肿的作用。（1）低碘组和正常碘组大鼠均应饲喂_（填“低碘”或“正常碘” ）饲料，低碘组饮用去离子水，正常碘组饮用_，喂养三个月后低碘组大鼠形成明显的甲状腺肿。再将低碘组大鼠随机分为 4 组，其中 3 组用不同浓度的 KIO3进行补碘处理，另一组不进行补碘处理。三个月后测定各组大鼠甲状腺相对质量，得到下表所示结果。补碘处理组（mg/mL KIO 3）正常碘

17、组 低碘组0.26 1.30 13.00甲状腺质量/体重 7.99 37.17 15.17 17.85 20.26毛细血管神经垂体下丘脑A B腺垂体- 9 -（mg/100g）（2）低碘组大鼠由于不能合成足够的甲状腺激素，通过机体的_调节作用机制引起垂体分泌促甲状腺激素的量_，促甲状腺激素通过_运输作用于甲状腺，引起甲状腺增生、肿大。促甲状腺激素一经靶细胞接受并作用于甲状腺细胞后就被_，以维持内环境中激素作用的稳态。（3）实验结果表明，补碘处理三个月后，大鼠的甲状腺发生了不同程度的_，但均未_。三组补碘处理组中，治疗效果最好的 KIO3浓度是_。4、人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性

18、肿瘤。研究机构为评估某种 HPV 疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。组别 接种物 总人数 癌前病变人数A1 对照剂 7863 83A（接种前未检出 HPV DNA） A2 疫苗 7848 4B1 对照剂 1125 126B（接种前检出 HPV DNA） B2 疫苗 1121 125（1）为制备该疫苗，将 HPV 外壳蛋白 L1 基因与载体连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以_为原料翻译出 L1 蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。（2）人体接种该疫苗后，_作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦 HPV

19、侵入机体，_会迅速繁殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离 HPV 结合，阻止HPV_。所以 A2 组出现癌前病变的比例明显低于对照组。（3）B1 组人群中出现癌前病变的比例显著高于_组，据此推测感染 HPV 是诱发癌前病变的因素之一。（4）B2 组与 B1 组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导_清除体内 HPV。（5）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的_。5.研究者发现，当水流喷射到海兔（螺类的一种）的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩，导致喷水管和鳃收缩，称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。对已产生习惯化的海兔，用短暂电

20、流刺激其头部皮肤（对海兔为伤害- 10 -性刺激） ，再用水流刺激喷水管，结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生去习惯化。相关结构及发生机制如下。 （1）图示中参与缩腮反射的神经元至少有_个。（2）为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因，科研员进行实验。连续电刺激部位测量指标及现象喷水管皮肤 感觉神经元 运动神经元感觉神经元电位变化 持续产生 持续产生 ?运动神经元电位变化 逐渐减弱 逐渐减弱 持续产生肌肉收缩程度 逐渐减弱 逐渐减弱 一直正常神经元受到适宜刺激时，受刺激部位膜内电位变化是_。表中“？”处应填写_，原因是_。根据实验结果，推测海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯

21、化是由于兴奋在_部位传递减弱或受阻。（3）研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是：当伤害刺激作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋并释放_，再受到喷水刺激后，引起感觉神经元在兴奋时其轴突末稍释放更多的神经递质。据此判断，仅用短暂电流刺激海兔头部的皮肤_（能/不能）产生缩鳃反射，理由是_。（4）根据去习惯化形成机制，推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致_。6实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图 1，结果如图 2。- 11 -图 1 实验一流程示意图 图 2 实验一结果图图中箭头表示注射 T 细胞或血清的时间(1)实验中，对 B 组小鼠的处理是作为 A 组小鼠的_处理。

22、(2)从图 2 可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势_，说明血清中的_不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于 A 组小鼠的 T 细胞后，在 4 天内组小鼠脾脏中的活细菌数量_，说明该组 T 细胞(活化 T 细胞)_细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在_。(3)实验中，组小鼠感染的是_，感染的时间是在注射 T 细胞或血清的_天。实验二：在体外观察小鼠的 T 细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌 X 的杀伤力，结果如图3。图 3 实验二结果图(4)由图 3 可知，能有效杀伤细菌 X 的是_细胞，而不是活化 T 细胞。(5)有人假设，活化 T 细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外

23、实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_(填选项前的符号)。a培养过活化 T 细胞的培养液b培养过巨噬细胞的培养液cA 组小鼠的巨噬细胞dB 组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化 T 细胞的培养液f细菌 X(6)该系列实验的目的是研究_。- 12 - 13 -杨镇一中高二月考生物试卷（10 月）110 CACCC CDDDD1120 ADBDC ACDBD2130 DCADC ACADD1（8 分） （1）胰高血糖素 （2）体液（血液、内环境）（3）受体 大脑皮层（4）受体缺乏（受体失去功能等）（5）瘦素是蛋白质，口服会被蛋白酶分解从而失去作用2（16分）（1） 香草酸受体 局部电流 大脑皮层

24、加重 （2）散热 B A 神经体液 3（9 分）（1）低碘 含碘（或“碘化钾”）的去离子水 （2）反馈 增加（高于正常值） 体液（血液） 灭活（3）缩小 恢复至正常水平 0.26 mg/mL4（7 分） （1） 氨基酸（2）L1 蛋白 记忆（B）细胞 对人体细胞的黏附（3）A1 （4）细胞免疫（5）预防5（9分） （1）2 （2）负电位正电位 不产生 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（神经元之间兴奋的传递只能是单方向的）感觉神经元与运动神经元之间的突触（3）5-HT 不能 此刺激不能引起缩鳃反射的感觉神经元兴奋（4）感觉神经元释放的神经递质减少6（11 分）(1)对照 (2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内(3)细菌 X 前 1(4)活化巨噬 (5)adf(6)小鼠抗细菌 X 的免疫应答