八年级音乐下册第5单元唱歌《化蝶》教案2新人教版.doc
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1、1化蝶教案教学目标:1、知识与技能:欣赏越剧十八相送 ,了解越剧相关知识,学会演唱歌曲化蝶 ,并能用合适的速度、音色来演唱它。2、过程与方法:学习化蝶 ,理解音乐所表达的情绪和情感,通过越剧的欣赏,了解故事情节,体会越剧风味。3、情感态度价值观:通过欣赏越剧十八相送和梁祝小提琴协奏曲 ,以及歌曲化蝶学唱,能够体会梁山伯与祝英台这段热情、真挚的情感及对封建势力强烈反抗精神,产生对这一爱情悲剧的理解与同情。教学重点:体会梁祝真挚的情感,有感情的演唱歌曲化蝶 。教学难点:有感情的,能用合适的速度、音色来演唱歌曲。教学用具:多媒体,课件,钢琴教学过程:1、组织教学,师生问好。2、新课导入师:老师请同学
2、们先来欣赏一段戏曲,听听看这段戏曲唱的是哪一个民间故事?(播放越剧十八相送 )生认真聆听观看。师:请同学来回答老师的问题。生:梁山伯与祝英台。师:对,这段戏曲叫做十八相送 ,是民间传说梁山伯与祝英台故事中的一段。根据唱腔曲调判断是属于哪一个剧种?生:越剧。师:那么,同学们知道越剧起源于哪里吗?生讨论回答。师:越剧起源于浙江嵊州,以前是古越国的所在地,所以称为“越剧” ,现在被誉为“全国第二大剧种” 。有许多著名的唱段, 十八相送就是其中的一段。对于梁祝这个故事相信同学们一定不陌生,老师这里有几幅图画,同学们跟老师一起根据这几幅图画把梁祝这个故事一起来串联起来。(播放图画)故事介绍:在中国西晋时
3、期,青年学子梁山伯辞家攻读,途遇女扮男装的学子祝英台,两人一见如故,志趣相投,遂于草桥结拜为兄弟,后同到书院就读。在书院两人朝夕相处,感情日深。三年后,英台返家,山伯十八里相送,二人依依惜别。山伯经师母指点,带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝,回家后悲愤交加,一病不起,不治身亡。英台2闻山伯为己而死,悲痛欲绝。不久,马家前来迎娶,英台被迫含愤上轿。行至山伯墓前,英台执意下轿,哭拜亡灵,此时雷鸣电闪,坟墓爆裂,英台翩然跃入坟中,墓复合拢,风停雨霁,彩虹高悬,梁祝化为蝴蝶,在人间翩翩飞舞。今天,我们就要来学习这首优美的歌曲化蝶 。3、新课教学师:请同学们先来欣赏一下歌曲,思考:歌曲能分成几个
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