八年级音乐上册第6单元欣赏《沁园春.doc
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1沁园春雪教学目标:1.通过创造与拓展活动,使学生更主动地学习优秀的艺术作品,了解一些反映历史面貌的作品,体会艺术作品的历史性特征,学会简单的舞蹈造型。2.学生能够熟唱沁园春雪 。教学过程:一、内容介绍:1945 年 8 月 28 日,毛泽东从延安飞重庆,同国民党进行了 43 天的谈判,其间柳亚子屡有诗赠毛,10 月 7 日,毛书此诗回赠,随即发表在重庆新华日报上,轰动一时。(1)用该诗词谱写的歌曲作为背景音乐,有表情地进行朗诵,并把朗诵与歌曲作比较,体会音乐的作用。(2) 、利用山水画进行情景上的烘托。(3) 、将诗词内容所涉及的时代与伟人写诗时的时代背景相结合,以更好的触摸历史的脉搏。二、学唱1歌曲简介。2引导学生用什么样的速度、力度、情感来演奏此曲。3采取视奏的方法,以巩固和提高学生的五线谱视谱能力。4要求学生在气息上保持一致性,换气点尽量统一,长乐句保持气息的连贯性。5要求学生初步体验两声部的合奏效果,在两个声部的分配中第二声部的学生应略少于第一声部的学生数,音量稍弱。 6加入人声,用“lu”演唱,作为练声曲。7用钢琴伴奏,再可加入一些打击乐。三、小结
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