八年级英语上册Unit3OurHobbiesTopic2WhatsweetmusicSectionA教案1(新版)仁爱版.doc
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1、1Unit3 Topic2基于“课程标准、中招视野、两类结构”八(下)Unit 3 Topic 2 What sweet music! Section A教案设计(新授课)一、 学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:英语课程标准 (2011 年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语语法:学习感叹句的表达。2、教材分析:本节课为该话题的第一节课,讨论了音乐会的情况。用将来时讨论了席琳帝翁举办音乐会的情况,及使用感叹句的表达方式,为下几节课讨论爱好及音乐情况作铺垫。3、中招考点:be going to do 及感叹句的表达4、学情分析:将来时讨论了席琳帝翁举办音乐会的情况,学生学习兴趣较浓
2、,踊跃谈论他们参加的音乐会。必须掌握爱好有关句型,上课前充分备课,知识点应让学生先总结归纳,努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1.能读能写 P6364 的生词和短语。2.学习感叹句的表达及知识点。3.学会几种乐器的名称并复习 be going to 结构的用法。三、评价任务1、针对目标 1,通过学习 65 页66 页的生词,让学生并能熟练说出、写出 P6364 的生词,并能进行英汉互译。2、针对目标 2,通过熟读 1a,能够找到知识点及感叹句,能够熟练做题。3、针对目标 3,读 2,能够说出几种乐器的名称并复习 be going to 结构的用法。 。四、教学过程学习目 标 教学活动 评价要
3、点 要点归纳目标 1、学习并能说出、写出 P6364 的生词,并能进行英汉互译自学指导 11.自学内容:课本 63 页64 页的生词。2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音。3.自学时间:3 分钟4.自学要求:会读,知道其汉语意思。Step3 学生看书自学,教师巡视辅导。Step4 自学检测 1汉语写单词:汉译英:通过学习65 页66 页的生词,让学生并能熟练说出、写出 65页6621.音乐会2.借给,借出3.歌手4.小提琴5.鼓6.乐器7.真可惜,真遗憾!8.说唱,嘻哈乐页的生词,并能进行英汉互译。学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳目标 2、通过 1a 学习感叹句的表达及知识点。
4、自学指导 2自学内容:课本 63 页 1a自学方法:听录音和扫读。自学时间:7 分钟 自学要求:完成 1b,1c。 学生听录音,读对话;老师注视课堂。自学检测 2完成课本 1b 和 1c.学生精读对话,试着复述和翻译,老师行间辅导。找学生复述和翻译对话,不准确的让其他同学纠正。1.你能把铅笔借给我吗?Can you _ your pencil?= Can you _ your pencil _?昨天我向他借了 5 元钱。I _ five yuan _ yesterday.2.感叹句:_ clever the boy is!_wonderful!2.学生通过熟读1a,能够说出 1a 的知识点及感
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