八年级生物上册6.1.1《尝试对生物进行分类》例题解析（新版）新人教版.doc

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1、1第一节 尝试对生物进行分类【例题一】生物分类的主要依据是（ ）A.数量 B.作用 C.形态结构等特征 D.大小【答案】C【分析】生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。【例题二】下列植物演化的先后次序是( )（1）藻类（2）苔藓类（3）裸子植物（4）被子植物（5）蕨类植物A.12345 B.12534 C.12543 D.21543 【答案】B【分析】按照从水生到陆生的顺序，藻类生活水中，苔藓类生活在潮湿的陆地，受精作用离不开水，裸子植物和被子植物完

2、全摆脱了水的束缚。按照从简单到复杂的顺序，藻类，苔藓类，蕨类植物，裸子植物，被子植物【例题三】某人采集一植物。已知该植物有以下特征（1）子叶一枚（2）叶脉平行（3）花瓣为 3 的倍数，则可确定该植物不属于（ ）A.单子叶植物 B. 种子植物 C.被子植物 D.双子叶植物 【答案】D【分析】依据该植物的外部形态和内部结构来判断，该植物的特征符合单子叶植物的特征。【例题四】学生观察蚕豆、小麦和大豆三种植物，找出哪两种植物之间的共同特征较多（ ）A.蚕豆和小麦 B.小麦和大豆 C.蚕豆和大豆 D.没有共同特征【答案】C【分析】小麦是子叶一枚，叶脉平行，属于单子叶植物。而蚕豆和大豆是子叶两枚，网状叶脉

3、，属于双子叶植物。2【例题五】小英在上生物分类课程时，将蜗牛、蛤、海胆分为一类；将乌贼、海葵、水母分为一类，其分类的依据可能是（ ）A.有无骨 B.有无触角 C.有无坚更的外壳 D.卵生或胎生【答案】C【分析】对生物进行分类是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级。蜗牛、蛤、海胆分为一类，它们的共同特征是有坚更的外壳，乌贼、海葵、水母分为一类，它们的共同特征是无坚更的外壳。【例题六】将下列动物进行分类，填入下表内：海马、鲸、娃娃鱼、蛇、蝙蝠、墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚、企鹅、丹顶鹤、鸵鸟、白鳍豚、鸭嘴兽、蜥蜴、扬子鳄、金丝猴、金鱼。脊椎动物无脊椎动 物 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类

4、答案脊椎动物无脊椎动 物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类墨斗鱼蜻蜓珊瑚海马金鱼娃娃鱼 蛇蜥蜴扬子鳄企鹅丹顶鹤鸵鸟鲸、蝙蝠金丝猴白鳍豚鸭嘴兽【例题七】弹涂鱼、蝾螈和蜥蜴都是外型相似的生物，可是弹涂鱼是鱼类、蝾螈是两栖类、蜥蜴是爬行类。请用你所学过的生物学知识，说明生物学家是根据哪些特征把弹涂鱼归为鱼类；蝾螈归为两栖类而蜥蜴归为爬行类？ 答案弹涂鱼用鳃呼吸；蝾螈幼体用鳃呼吸，成用肺呼吸；蜥蜴用肺呼吸3【例题八】某中学食堂采购了如下食物：胡萝卜、甘蔗、黄花菜、南瓜、绿豆、黄豆、菠菜、白菜，请按可食部分的器官分类，填入下表。器 官 根 茎 叶 花 果 实 种 子食 物【答案】器 官 根 茎 叶 花 果 实 种 子食 物 胡萝卜 甘蔗 菠菜白菜黄花菜 南瓜 绿豆黄豆【例题九】蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？【分析】不同的类群名称属于不同的分类等级，蜜蜂属于不同的类群名称是分类上的需要，表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。